"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
I litteraturen har en ”everyman” kommit att betyda en vanlig individ som publiken eller läsare identifierar lätt med, men som inte har några utestående förmågor eller attribut. En Everyman hjälte är en som är placerad i extraordinära omständigheter och agerar med heroiska kvaliteter. Samtidigt saknar talang av den klassiska hjälten uppvisar de ljud moraliskt omdöme och osjälviskhet i ansiktet av motgångar. Se vår lektion på att definiera en Everyman hjälte!
Använd den lektion med din klass att komma med fem vanliga egenskaper hos en everyman hjälte. Sedan använder du följande 5-cell spindel karta för att belysa hur Bertram Cates uppfyller dessa gemensamma egenskaper hos en everyman hjälte i pjäsen Inherit the Wind.
I början av pjäsen, att Rachel pläderar med Bert ändra sig och erkänna vad han gjorde var fel. Hon frågar varför han inte kan vara på den högra sidan av saker, som Bert svarar: ”Din far sida.” Han vet att han kommer mot staden, stadens religiösa ledare, och religion i sig, men han vet att han måste stå upp för sin tro att han gjorde något fel.
Efter juryn valet är över, har Bert andra tankar om att gå igenom med rättegången. Han tror att alla tittar på honom som han är en mördare. Drummond säger Bert som om han tror ärligt att han begått en brottslig handling, kommer han att packa ihop och åka hem. Efter en stunds eftertanke, Bert vet att han inte kan sluta.
Rachel frågar Drummond för hans ärliga åsikt om huruvida eller inte Bert är en ond människa. Drummond svarar att Bert är en god människa, och även en stor man, eftersom det tar en modig man att vara en paria till sitt samhälle för att stå upp för vad han tror på. Det tar en smart man att stå upp och säga: ”Jag vet inte svaret!”
Efter att ha sett Rachel badgered i montern, och med hennes ord tvinnade av Brady till den grad att hon blir känslomässigt upprörd, snarare än att låta Drummond att förhöra henne att korrigera posten, Bert berättar för honom att låta henne gå. Han upprörd av smärta detta har orsakat henne.
I slutändan är Bert osäker på huruvida han har vunnit, eftersom han befanns skyldig. Drummond säger till honom att hans uthållighet i det här fallet kommer att ge styrka till nästa person som har att stå upp mot en lag som begränsar hans frihet att tänka och tala. Bert har stått upp för de friheter varje amerikan kan förvänta, och njuta av, även rätt att vara fel. Det är en seger.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar hur Bert kan betraktas som en everyman hjälte.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Vardagshjälte
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Egenskaper hos en Everyman Hjälte | De fem vanligaste egenskaperna hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, och är korrekta och lämpliga för de egenskaper som avbildas. | 3-4 vanliga egenskaper hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, och är oftast korrekt för egenskaperna som avbildas. | 2 vanliga egenskaper hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar kan vara minimal eller felaktig för de egenskaper som avbildas. | 1 vanliga egenskaper hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten / och eller förklaringar kan vara felaktiga, saknade eller alltför begränsade att göra mål. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är historiskt lämplig för arbete av litteratur. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | Konsten valt att skildra scener vara historiskt lämpligt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt lämpligt, men det finns allvarliga avvikelser som orsakar förvirring eller felaktigheter. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt olämpligt, saknas eller alltför begränsad för att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer och offerter är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
I litteraturen har en ”everyman” kommit att betyda en vanlig individ som publiken eller läsare identifierar lätt med, men som inte har några utestående förmågor eller attribut. En Everyman hjälte är en som är placerad i extraordinära omständigheter och agerar med heroiska kvaliteter. Samtidigt saknar talang av den klassiska hjälten uppvisar de ljud moraliskt omdöme och osjälviskhet i ansiktet av motgångar. Se vår lektion på att definiera en Everyman hjälte!
Använd den lektion med din klass att komma med fem vanliga egenskaper hos en everyman hjälte. Sedan använder du följande 5-cell spindel karta för att belysa hur Bertram Cates uppfyller dessa gemensamma egenskaper hos en everyman hjälte i pjäsen Inherit the Wind.
I början av pjäsen, att Rachel pläderar med Bert ändra sig och erkänna vad han gjorde var fel. Hon frågar varför han inte kan vara på den högra sidan av saker, som Bert svarar: ”Din far sida.” Han vet att han kommer mot staden, stadens religiösa ledare, och religion i sig, men han vet att han måste stå upp för sin tro att han gjorde något fel.
Efter juryn valet är över, har Bert andra tankar om att gå igenom med rättegången. Han tror att alla tittar på honom som han är en mördare. Drummond säger Bert som om han tror ärligt att han begått en brottslig handling, kommer han att packa ihop och åka hem. Efter en stunds eftertanke, Bert vet att han inte kan sluta.
Rachel frågar Drummond för hans ärliga åsikt om huruvida eller inte Bert är en ond människa. Drummond svarar att Bert är en god människa, och även en stor man, eftersom det tar en modig man att vara en paria till sitt samhälle för att stå upp för vad han tror på. Det tar en smart man att stå upp och säga: ”Jag vet inte svaret!”
Efter att ha sett Rachel badgered i montern, och med hennes ord tvinnade av Brady till den grad att hon blir känslomässigt upprörd, snarare än att låta Drummond att förhöra henne att korrigera posten, Bert berättar för honom att låta henne gå. Han upprörd av smärta detta har orsakat henne.
I slutändan är Bert osäker på huruvida han har vunnit, eftersom han befanns skyldig. Drummond säger till honom att hans uthållighet i det här fallet kommer att ge styrka till nästa person som har att stå upp mot en lag som begränsar hans frihet att tänka och tala. Bert har stått upp för de friheter varje amerikan kan förvänta, och njuta av, även rätt att vara fel. Det är en seger.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar hur Bert kan betraktas som en everyman hjälte.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Vardagshjälte
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Egenskaper hos en Everyman Hjälte | De fem vanligaste egenskaperna hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, och är korrekta och lämpliga för de egenskaper som avbildas. | 3-4 vanliga egenskaper hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, och är oftast korrekt för egenskaperna som avbildas. | 2 vanliga egenskaper hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar kan vara minimal eller felaktig för de egenskaper som avbildas. | 1 vanliga egenskaper hos en everyman hjälte är korrekt identifierade och porträtteras från historien. Citaten / och eller förklaringar kan vara felaktiga, saknade eller alltför begränsade att göra mål. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är historiskt lämplig för arbete av litteratur. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | Konsten valt att skildra scener vara historiskt lämpligt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt lämpligt, men det finns allvarliga avvikelser som orsakar förvirring eller felaktigheter. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt olämpligt, saknas eller alltför begränsad för att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer och offerter är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Främja kritiskt tänkande genom att dela upp eleverna i grupper och tilldela dem att argumentera för huruvida Bert eller en annan karaktär bäst representerar en vardagshjälte. Klassdebatter uppmuntrar elever att använda bevis från pjäsen och utveckla sina talfärdigheter.
Be elever hitta specifika citat och scener som visar Berts mod, medkänsla och beslutsamhet. Att lyfta fram textbevis hjälper elever att öva nära läsning och stärker deras argument.
Uppmana elever att brainstorma moderna exempel på vardagshjältar i deras samhällen eller i nyhetsflödet. Att skapa kopplingar fördjupar förståelsen och den personliga relevansen.
Be elever skriva en kort reflektion om vilka egenskaper som gör en vardagshjälte och hur deras perspektiv kan ha förändrats. Reflekterande skrivande förstärker lärandet och uppmuntrar självmedvetenhet.
Bert Cates anses vara en vardagshjälte i Inherit the Wind eftersom han står upp för sina övertygelser, visar moraliskt mod och visar medkänsla, även när han möter motgång och offentlig kritik. Hans handlingar inspirerar andra att försvara sina rättigheter och friheter.
Bert visar mod genom att vägra att backa från sina principer, även när han pressas av samhället, religiösa ledare och nära och kära. Han riskerar sitt rykte och sin frihet för att försvara det han tror är rätt.
Bert visar hedervärd karaktär genom att acceptera konsekvenserna av sina handlingar, behandla andra med respekt och förbli ärlig under hela sin rättegång. Han värdesätter sanning och integritet framför personlig bekvämlighet.
Berts beslutsamhet är avgörande eftersom den ger honom kraft att fortsätta sin kamp för intellektuell frihet och sätter ett exempel för andra. Hans uthållighet hjälper till att utmana orättvisa lagar och inspirerar till framtida förändringar.
Lärare kan vägleda elever att identifiera Berts hjältemod genom att analysera viktiga scener, diskutera hans motivationer och moraliska val, samt uppmuntra elever att skapa storyboards eller karaktärskartor som lyfter fram hans vardagshjälteegenskaper.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass