"Genom att anvĂ€nda produkten blev de sĂ„ glada och de lĂ€rde sig sĂ„ mycket..."âK-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
En vanlig litterÀr stil mÄnga amerikanska författare fokusera pÄ i det verk Àr anvÀndningen av lokala fÀrg och dialekt. Genom att anvÀnda dessa element de mÄlar en realistisk instÀllning i det dagliga livet och vanliga mÀnniskor frÄn olika delar av landet, samtidigt som försöker förklara mÀnskligt beteende.
Dialect Àr det specifika sprÄk som anvÀnds av mÀnniskor i ett visst omrÄde, klass eller kulturell grupp. Termen betecknar den sÀrskilda anvÀndningen av stavning, ljud, grammatik och uttal som Àr ovanligt att andra grupper. Det Àr ett mycket kraftfullt verktyg för att förbÀttra karakterisering.
Lokal fÀrg innehÄller utmÀrkande egenskaperna hos en plats eller tid. Livfulla bilder som representerade i litteraturen eller som observerats i verkligheten skapar sÀrskilda karakteristiska egenskaper för en region.
I berĂ€ttelsen, anvĂ€nder bambara betydande inslag av tal för att ge en Ă€kta och sann kĂ€nsla att hennes berĂ€ttelse. Som lĂ€saren engrosses sig i texten, tal mönster blir klara. BerĂ€ttaren faller ofta hennes 'G' - exempel: mockin, mornin, nuthin. BerĂ€ttaren vĂ€ljer ocksĂ„ att anvĂ€nda mindre grammatiskt korrekta uttryck som âinteâ och âmig och Cathy gickâ. Den stora betydelse som dialekt och lokal fĂ€rg har Ă€r att de ökar arbetet som helhet, genom att livlighet och djup till skrivandet.
LÄt eleverna skapa ett rutnÀt dÀr de hittar och spÄra delar av dialekt eller lokal fÀrg. Bra utgÄngspunkt frÄgor att stÀlla Àr: Vad talesÀtt eller ord som anvÀnds ge slutledning i söder eller södra liv? Vad mönster av dialekt eller tal inte anvÀnder berÀttare som lÄter sÀrskilt södra?
Lektion FörlÀngning: Vill du ha en rolig aktivitet för att verkligen köra hem dessa begrepp med dina elever? Försök att ha dem att skapa sin egen 'Local Color och Dialect' storyboard med hjÀlp av tal mönster och ordet referens frÄn dÀr de bor eller var de kommer ifrÄn! Storyboard That vÀrld huvudkontor ligger i hjÀrtat av downtown Boston, Massachusetts, USA - Kolla in vÄrt exempel storyboard för att fÄ dina elever kreativa safter flödar!
(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
BetygsnivÄ 9-12
SvÄrighetsgrad 4 (SvÄrt / Complex)
Typ av Assignment Partner, Eller Grupp
Typ av Aktivitet: Diagramlayout
En vanlig litterÀr stil mÄnga amerikanska författare fokusera pÄ i det verk Àr anvÀndningen av lokala fÀrg och dialekt. Genom att anvÀnda dessa element de mÄlar en realistisk instÀllning i det dagliga livet och vanliga mÀnniskor frÄn olika delar av landet, samtidigt som försöker förklara mÀnskligt beteende.
Dialect Àr det specifika sprÄk som anvÀnds av mÀnniskor i ett visst omrÄde, klass eller kulturell grupp. Termen betecknar den sÀrskilda anvÀndningen av stavning, ljud, grammatik och uttal som Àr ovanligt att andra grupper. Det Àr ett mycket kraftfullt verktyg för att förbÀttra karakterisering.
Lokal fÀrg innehÄller utmÀrkande egenskaperna hos en plats eller tid. Livfulla bilder som representerade i litteraturen eller som observerats i verkligheten skapar sÀrskilda karakteristiska egenskaper för en region.
I berĂ€ttelsen, anvĂ€nder bambara betydande inslag av tal för att ge en Ă€kta och sann kĂ€nsla att hennes berĂ€ttelse. Som lĂ€saren engrosses sig i texten, tal mönster blir klara. BerĂ€ttaren faller ofta hennes 'G' - exempel: mockin, mornin, nuthin. BerĂ€ttaren vĂ€ljer ocksĂ„ att anvĂ€nda mindre grammatiskt korrekta uttryck som âinteâ och âmig och Cathy gickâ. Den stora betydelse som dialekt och lokal fĂ€rg har Ă€r att de ökar arbetet som helhet, genom att livlighet och djup till skrivandet.
LÄt eleverna skapa ett rutnÀt dÀr de hittar och spÄra delar av dialekt eller lokal fÀrg. Bra utgÄngspunkt frÄgor att stÀlla Àr: Vad talesÀtt eller ord som anvÀnds ge slutledning i söder eller södra liv? Vad mönster av dialekt eller tal inte anvÀnder berÀttare som lÄter sÀrskilt södra?
Lektion FörlÀngning: Vill du ha en rolig aktivitet för att verkligen köra hem dessa begrepp med dina elever? Försök att ha dem att skapa sin egen 'Local Color och Dialect' storyboard med hjÀlp av tal mönster och ordet referens frÄn dÀr de bor eller var de kommer ifrÄn! Storyboard That vÀrld huvudkontor ligger i hjÀrtat av downtown Boston, Massachusetts, USA - Kolla in vÄrt exempel storyboard för att fÄ dina elever kreativa safter flödar!
(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
BetygsnivÄ 9-12
SvÄrighetsgrad 4 (SvÄrt / Complex)
Typ av Assignment Partner, Eller Grupp
Typ av Aktivitet: Diagramlayout
Engagera eleverna genom att lÀsa ett avsnitt högt med berÀttelsens dialekt och regionala uttryck. Visa uttrycksfull lÀsning sÄ att eleverna hör hur lokal fÀrg och dialekt lÄter, och bjud in frivilliga att försöka lÀsa i karaktÀr. Detta hjÀlper eleverna att koppla till texten och ökar deras sjÀlvförtroende i att tolka olika röster.
VĂ€gled eleverna att hitta dialoger som visar karaktĂ€rernas personligheter eller bakgrunder. StĂ€ll frĂ„gor som: âVad sĂ€ger det hĂ€r sĂ€ttet att prata pĂ„ oss om dem?â Detta frĂ€mjar kritiskt tĂ€nkande om hur sprĂ„k reflekterar identitet och gemenskap.
Samarbeta med eleverna för att lista exempel pÄ dialekt tillsammans med deras standardengelska motsvarigheter. Lyft fram skillnader i grammatik, vokabulÀr eller uttal. Detta gör sprÄket synligt och hjÀlper eleverna att förstÄ varför författare gör specifika ordval.
Utmana eleverna att utarbeta en kort dialog eller scen med ord, uttryck eller fraser frÄn deras egna bakgrunder. Dela exempel och diskutera hur dessa val tillför röst och Àkthet. Detta stÀrker förstÄelsen för sprÄklig mÄngfald och kreativitet.
Lokal fÀrg hÀnvisar till de karakteristiska drag, traditioner och talmönster i en viss region, medan dialekt Àr det specifika sprÄket eller sÀttet att prata som anvÀnds av mÀnniskor frÄn det omrÄdet. BÄda anvÀnds i litteraturen för att skapa autentiska, realistiska miljöer och karaktÀrer.
"Blues Ain't No Mockingbird" anvÀnder lokal fÀrg och dialekt genom att inkludera sydstatsliknande talmönster, bortfall av 'g:ar, och uttryck som "ain't" och "me and Cathy went." Dessa element gör berÀttelsens miljö och karaktÀrer mer levande och trovÀrdiga.
Exempel pÄ dialekt i historien inkluderar ord och uttryck som "mockin'," "mornin'," "nuthin'," och anvÀndning av mindre formell grammatik som "ain't" och "me and Cathy went". Dessa speglar sydstatsamerikansk engelska.
Att undervisa om lokal fÀrg och dialekt hjÀlper elever att förstÄ hur författare skapar realistiska miljöer och trovÀrdiga karaktÀrer. Det uppmuntrar ocksÄ till uppskattning av kulturell mÄngfald och regionala sprÄkliga skillnader.
Be eleverna skapa ett diagram eller storyboard som följer exempel pÄ lokal fÀrg och dialekt frÄn deras egen region eller frÄn berÀttelsen. Denna praktiska aktivitet fördjupar förstÄelsen och gör lÀrandet engagerande.
"Genom att anvĂ€nda produkten blev de sĂ„ glada och de lĂ€rde sig sĂ„ mycket..."âK-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag lĂ„ter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dĂ„lig kille eller nĂ„gonstans dĂ€remellan."âHistoria och speciallĂ€rare
"Eleverna fĂ„r vara kreativa med Storyboard That och det finns sĂ„ mĂ„nga bilder att vĂ€lja mellan... Det gör det verkligen tillgĂ€ngligt för alla elever i klassen."âLĂ€rare i tredje klass