"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Odkrivanje motivacije protagonist, in razumevanje različnih arhetipov v fikciji je pomemben del literarne presoje. V The Great Gatsby, ki je Jay Gatsby šteje za antiheroj, pristaš. Študenti lahko ustvarite storyboards s celicami sledenje ukrepe protagonist je, in podpira ga kategorizirali kot antihero.
Za spredaj nakladanje pogojev in načrt pouka, preberite članek o Antiheroes.
Na primer krovu spodaj, top tri celice predstavil roman, določite antihero, in pojasnite, kako Jay Gatsby ustreza ta arhetip. Antiheroj, pristaš je osrednji lik, ki nima običajnih lastnosti, zaradi katerih bi jih "dobro". Gatsby zdi kot dobra oseba, vendar je dosegel svoje premoženje s pomočjo nezakonitih sredstev, je lagal, da Daisy o tem, kdo je, in on ima adulterous razmerje z njo.
V spodnjih celic, trije posebni citati upravičiti kategorizacijo Gatsby kot antihero.
razumevajoče se je nasmehnil - veliko več kot razumevajoče. To je bil eden tistih redkih nasmeškov s kakovostjo večne pozavarovanja v to, da lahko pridejo čez štiri ali pet krat v življenju. Poglavje 3
...
Tako je izumil le neke vrste Jay Gatsby, ki bi jo verjetno iznajti sedemnajst-letni fant, in s tem pojmovanju je bil zvest do konca. Poglavje 6
...
Ugotovil sem, kaj so vaši "drog-trgovine '.« Obrnil se je k nam in hitro govoril. "On in ta Wolfsheim pokupili veliko stranskih ulic drog trgovin tukaj in v Chicagu in prodaja žitni alkohol na prostem trgu. To je eden od njegovih majhnih trikov. ga je izbral sem za bootlegger, prvič sem ga videl, in nisem bil daleč narobe. Poglavje 7
Citat iz poglavja 3 se uporablja za predstavitev, kako zaupanja je Gatsby in kako se je pojavil pristen.
Iz poglavja 6, se bralec vodi skozi ognja, ki prikazuje začetno spremembo Gatsby je
Potem pa na koncu, v poglavju 7, v Plaza Hotel boju med Gatsby in Tom Tom razkriva, da Gatsby lagal vsem.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje, kako se Jay Gatsby mogoče šteti za antiheroj, pristaš.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 4 (Težko / kompleks)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Anti Hero
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Lastnosti Znakov | Znakov temeljito opisana in natančno opisana kot antihero uporabo več pridevniki. | Opis značaj je jasno, vendar ne vsebuje podrobnosti in je omejena opisnih besed. | Opis znakov dovolj jasen in / ali podrobnost, in ne sme biti povsem odražajo na antihero. | Lik izbrali ne ustreza opisu na antihero, ali izbrani znak nima dovolj informacij za zadetek. |
| Vpliv na Story | Znak je pokazalo, da imajo pomemben vpliv na posamezni zgodbi in drugih znakov. | Študent navaja, zakaj je znak privlačna za njih, ampak morda bolj trdne podatke o tem, zakaj je temu tako. | Študent niti ne pojasni znakov pritožbo, ali ne zagotovi dovolj podrobnosti. | Vpliv lik je pravilno pojasnjeno, ali projekt ni dovolj popoln rezultat. |
| Uporaba Quotes | so bili uporabljeni več kotacije, so reprezentativni za antihero, in se učinkovito organizirana. | so bili uporabljeni citati, vendar ne proizvajajo močan dokaz, da je znak antiheroj, pristaš. | En citat se uporablja, in ne učinkovito in sprejemljivo izraziti lastnosti lika. | je bila uporabljena napačna citat, ali je bila uporabljena ne citat. |
| Predstavitev | Čim bolj si je prikazana, storyboard je zgledno, nepomembno, ali so opazili napake | Študent kaže dostojno prizadevanja pri ustvarjanju snemalni knjigi, je bila izvedena urejanje in so ugotovil nekaj napak. | Študent zadovoljiv snemalna knjiga, lahko pa primanjkuje vizualno, vsebujejo napake ali pa je manjkajoče dele. | Predstavitev je treba izboljšati, je nepopolno ali slabo truda je iztegnil. |
Odkrivanje motivacije protagonist, in razumevanje različnih arhetipov v fikciji je pomemben del literarne presoje. V The Great Gatsby, ki je Jay Gatsby šteje za antiheroj, pristaš. Študenti lahko ustvarite storyboards s celicami sledenje ukrepe protagonist je, in podpira ga kategorizirali kot antihero.
Za spredaj nakladanje pogojev in načrt pouka, preberite članek o Antiheroes.
Na primer krovu spodaj, top tri celice predstavil roman, določite antihero, in pojasnite, kako Jay Gatsby ustreza ta arhetip. Antiheroj, pristaš je osrednji lik, ki nima običajnih lastnosti, zaradi katerih bi jih "dobro". Gatsby zdi kot dobra oseba, vendar je dosegel svoje premoženje s pomočjo nezakonitih sredstev, je lagal, da Daisy o tem, kdo je, in on ima adulterous razmerje z njo.
V spodnjih celic, trije posebni citati upravičiti kategorizacijo Gatsby kot antihero.
razumevajoče se je nasmehnil - veliko več kot razumevajoče. To je bil eden tistih redkih nasmeškov s kakovostjo večne pozavarovanja v to, da lahko pridejo čez štiri ali pet krat v življenju. Poglavje 3
...
Tako je izumil le neke vrste Jay Gatsby, ki bi jo verjetno iznajti sedemnajst-letni fant, in s tem pojmovanju je bil zvest do konca. Poglavje 6
...
Ugotovil sem, kaj so vaši "drog-trgovine '.« Obrnil se je k nam in hitro govoril. "On in ta Wolfsheim pokupili veliko stranskih ulic drog trgovin tukaj in v Chicagu in prodaja žitni alkohol na prostem trgu. To je eden od njegovih majhnih trikov. ga je izbral sem za bootlegger, prvič sem ga videl, in nisem bil daleč narobe. Poglavje 7
Citat iz poglavja 3 se uporablja za predstavitev, kako zaupanja je Gatsby in kako se je pojavil pristen.
Iz poglavja 6, se bralec vodi skozi ognja, ki prikazuje začetno spremembo Gatsby je
Potem pa na koncu, v poglavju 7, v Plaza Hotel boju med Gatsby in Tom Tom razkriva, da Gatsby lagal vsem.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje, kako se Jay Gatsby mogoče šteti za antiheroj, pristaš.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 4 (Težko / kompleks)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Anti Hero
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Lastnosti Znakov | Znakov temeljito opisana in natančno opisana kot antihero uporabo več pridevniki. | Opis značaj je jasno, vendar ne vsebuje podrobnosti in je omejena opisnih besed. | Opis znakov dovolj jasen in / ali podrobnost, in ne sme biti povsem odražajo na antihero. | Lik izbrali ne ustreza opisu na antihero, ali izbrani znak nima dovolj informacij za zadetek. |
| Vpliv na Story | Znak je pokazalo, da imajo pomemben vpliv na posamezni zgodbi in drugih znakov. | Študent navaja, zakaj je znak privlačna za njih, ampak morda bolj trdne podatke o tem, zakaj je temu tako. | Študent niti ne pojasni znakov pritožbo, ali ne zagotovi dovolj podrobnosti. | Vpliv lik je pravilno pojasnjeno, ali projekt ni dovolj popoln rezultat. |
| Uporaba Quotes | so bili uporabljeni več kotacije, so reprezentativni za antihero, in se učinkovito organizirana. | so bili uporabljeni citati, vendar ne proizvajajo močan dokaz, da je znak antiheroj, pristaš. | En citat se uporablja, in ne učinkovito in sprejemljivo izraziti lastnosti lika. | je bila uporabljena napačna citat, ali je bila uporabljena ne citat. |
| Predstavitev | Čim bolj si je prikazana, storyboard je zgledno, nepomembno, ali so opazili napake | Študent kaže dostojno prizadevanja pri ustvarjanju snemalni knjigi, je bila izvedena urejanje in so ugotovil nekaj napak. | Študent zadovoljiv snemalna knjiga, lahko pa primanjkuje vizualno, vsebujejo napake ali pa je manjkajoče dele. | Predstavitev je treba izboljšati, je nepopolno ali slabo truda je iztegnil. |
Prosite učence, naj naštejejo značajske lastnosti glavnih likov iz zgodbe. Te lastnosti se lahko vzamejo iz zemljevidov znakov ali pa jih učenci prepoznajo sami.
Vzemite list papirja in ga razdelite na dva dela. En del poimenujte kot dobre lastnosti, drugega pa kot slabe lastnosti. Učence prosite, naj v vsak stolpec napišejo imena likov glede na število in vrsto lastnosti, ki jih imajo. Na primer, če so lastnosti Nicka Carrawaya prepoznane kot poštene in resne, bo njegovo ime dvakrat zapisano v stolpec dobrih lastnosti.
Junaki imajo običajno velike namene in si prizadevajo izboljšati življenja drugih. Njihovi cilji pogosto vključujejo obrambo nemočnih, zavzemanje za pravico ali reševanje sveta. Antijunaki pogosto izkazujejo tako dobre kot slabe lastnosti. Morda imajo nekaj odrešilnih lastnosti, lahko pa imajo tudi napake, so cinični ali celo delujejo na moralno dvomljiv način.
Junaki imajo običajno dober konec in doživijo tudi rast značaja in osebni razvoj. Ko pripoved napreduje, ima občinstvo običajno več empatije do junakov, saj njihove odločitve večinoma temeljijo na etičnih kodeksih. Medtem ko antijunaki ostajajo moralno dvoumni in so pripravljeni sprejeti kakršno koli odločitev, da bi dosegli svoje cilje.
Jay Gatsby nima običajnih junaških lastnosti, kot sta moralna dobrota in altruizem. Njegovi cilji in motivacije niso bili niti etični niti opravičljivi.
Da, strašna smrt Jaya Gatsbyja ustreza profilu mnogih antijunakov. Njegove napake in posledice njegovih dvomljivih dejanj so privedle do njegovega padca, kar je značilna tema zgodb o antijunakih.
Zlasti dekadenco in materializem jazzovske dobe je mogoče razumeti kot rezultat kulture, v kateri živi Jay Gatsby, kar pomaga razložiti njegovo antijunaško naravnanost. Protijunaško delovanje Gatsbyja je posledica vrednot tiste dobe, ki jih simbolizira pehanje za bogastvom in družbenim ugledom za vsako ceno. Povezati ga je mogoče tudi z resničnim svetom, kjer so ljudje pod pritiskom, da storijo vse, da dosežejo slavo in bogastvo.
Pasti obsedene ljubezni, posledice iskanja ameriških sanj za vsako ceno in zapletenost človeške narave, kjer lahko ljudje utelešajo tako dobre kot slabe lastnosti, so nekatere pomembne lekcije ali teme, ki se jih bralci lahko naučijo iz lika Jaya Gatsbyja.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda