"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Kot študenti berejo, snemalno knjigo lahko služijo kot koristen log referenčni znak. Ta dnevnik (imenovan tudi znakovni načrt) omogoča študentom, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Pri branju romana se majhni atributi in podrobnosti pogosto postajajo pomembni, ko se ploskev napreduje. S preslikavo znakov bodo učenci zabeležili te podatke, jim pomagali, da sledijo in ulovijo tanke stvari, zaradi katerih je branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik, Partnerja, ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kot študenti berejo, snemalno knjigo lahko služijo kot koristen log referenčni znak. Ta dnevnik (imenovan tudi znakovni načrt) omogoča študentom, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Pri branju romana se majhni atributi in podrobnosti pogosto postajajo pomembni, ko se ploskev napreduje. S preslikavo znakov bodo učenci zabeležili te podatke, jim pomagali, da sledijo in ulovijo tanke stvari, zaradi katerih je branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik, Partnerja, ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Spodbujajte učence, naj delijo svoje zemljevide značajev v majhnih skupinah ali kot razred. Razprava med vrstniki poglablja razumevanje in odkriva nove perspektive.
Postavljajte vprašanja, kot so: “Zakaj mislite, da se Tom tako obnaša?” ali “Kako Beckyjevi dejanji vplivajo na zgodbo?” Odprta vprašanja spodbujajo kritično razmišljanje in sodelovanje.
Povežite lastnosti iz njihovih zemljevidov z določenimi dogodki v knjigi. To pomaga učencem razumeti, kako lastnosti likov vplivajo na pripoved.
Prikazujte aktivno poslušanje in spodbujajte učence, naj premišljeno odgovarjajo. Spoštljiv dialog ustvarja varen prostor za deljenje in rast.
Preglejte naučene vsebine in posodobite zemljevide značajev z novimi vpogledi. Refleksija krepi učenje in motivira učence za poglabljanje v besedilo.
Karta lika za Pogumno Tomove dogodke je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti pomembnim podrobnostim, lastnostim in odnosom ključnih likov med branjem romana, kar olajša razumevanje zgodbe in razvoja likov.
Za ustvarjanje karti lika naštete glavne like, izberite vizuale in ozadja, ki ustrezajo njihovim lastnostim, in vnesite podrobnosti, kot so lastnosti lika, njihovo interakcijo z Tomom in stališče pripovedovalca do vsakega lika.
Karta lika pomaga učencem zapomniti si podrobnosti, slediti zapletu in opaziti subtilne spremembe likov, kar klasične romane, kot je Tomova zgodba, naredi bolj dostopne in prijetne za učence.
Glavni liki vključujejo Toma Sojerja, Huckleberryja Finna, Becky Thatcher, Sida Sojerja, Tetko Polly, Joeja Harperja, Injun Joeja, Muff Potterja in gospoda Dobbinsa.
Učenci naj dodajo lastnosti lika, odnos do Toma Sojerja in stališče pripovedovalca do lika za popolno karto lika.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda