"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. S preslikavo znakov je učencem enostavno slediti in ujeti raznovrstnosti, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Lahko kliknete ta zemljevid in ustvarite kopijo na računu učitelja. Prosto jo lahko uporabite kot je, ali pa jo uredite za raven svojega razreda. Tiskanje v obliki delovnih listov, ki jih bodo učenci opravili med branjem, je hiter in enostaven način za vključitev te karte znakov v vašo učilnico.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. S preslikavo znakov je učencem enostavno slediti in ujeti raznovrstnosti, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Lahko kliknete ta zemljevid in ustvarite kopijo na računu učitelja. Prosto jo lahko uporabite kot je, ali pa jo uredite za raven svojega razreda. Tiskanje v obliki delovnih listov, ki jih bodo učenci opravili med branjem, je hiter in enostaven način za vključitev te karte znakov v vašo učilnico.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Spodbujajte vključenost učencev in globlje razumevanje, tako da učenci delijo svoje zemljevide likov v majhnih skupinah. To jim omogoča razpravo o različnih interpretacijah in vpogledih, kar spodbuja bogatejše razredne debate.
Povečajte lastništvo učencev tako, da vsak postane „strokovnjak“ o enem liku. Raziskujejo ozadje, motivation in odnose ter delijo ugotovitve z razredom za podrobnejše razprave.
Naj učenci najdejo in dodajo ključne citate, ki razkrivajo lastnosti ali vlogo posameznega lika. To zagotavlja dokaze iz besedila, ki podpirajo njihove analize in krepijo kritično branje.
Pripnite različne barve za sledenje spremembam v likih skozi čas (npr., rast, konflikti ali odnosi). Ta vizualna metoda pomaga učencem hitro prepoznati vzorce in premike v zgodbi.
Prosite učence, naj napišejo kratke dnevnike iz perspektive svojega lika. Ta ustvarjalno pisanje poglablja empatijo in pomaga učencem osebno povezati se z besedilom.
Karta za like Huka Finna je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti ključnim likom, njihovim lastnostim in njihovemu vplivu na zgodbo. Učitelji ga lahko uporabijo kot del delovnega lista ali digitalno aktivnost za podporo razumevanju branja in razpravam v razredu.
Za ustvarjanje karte za like Huka Finna naštetite glavne like v okvirjih, izberite ustrezne ilustracije in ozadja ter zapolnite razdelke za fizične lastnosti, osebnostne lastnosti in vpliv posameznega lika na Huka Finna. Uporabite lahko predloge za urejanje ali natisljive delovne liste za vaš razred.
Vključite glavne like, kot so Huk Finn, Tom Sawyer, Jim, gospa Watson, oče, sodnik Tacher, kralj, vojvoda, polkovnik Grangerford, Harvey Wilkes, William Wilkes, Mary Jane Wilkes, striček Silas, teta Sally in teta Polly v vašo karto za like za celovito preglednost.
Karte za like pomagajo učencem vizualizirati odnose, si zapomniti podrobnosti in poglobiti razumevanje razvoja likov. Olajšajo sledenje zapletenim zgodbam, podpirajo razredne razprave in povečujejo vključenost v branje.
Da, lahko enostavno prilagodite ali uredite predlogo karte za like Huka Finna, da ustreza ravni vaših učencev ali njihovim potrebam. Prilagodite vprašanja, zahtevnost ali vizualne elemente glede na razred od 6. do 12. razreda ali za individualne učence.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda