Ti viri za holokavst so lahko ali pa ne bodo primerni za nekatere skupine študentov. Pri izbiri gradiva za svoje učence uporabite svojo najboljšo presojo. Za več informacij o poučevanju holokavsta si oglejte naše lekcije o zgodovini holokavsta.
Storyboard That ponuja tudi razširjen paket slik (priložen naročnini), ki vsebuje grafične podobe, vključno z žrtvami holokavsta in nacističnimi vojaki. Zaradi narave tega materiala je privzeto skrit. Spremenite nastavitve računa.
Študentske dejavnosti za Tat Knjig
Povzetek tatova knjig
O tatu knjige pripoveduje Death. Bralca obvesti o svojem preobilnem in mračnem delu, ki zbira milijone duš, izgubljenih med drugo svetovno vojno. Zgodba je postavljena v konec tridesetih in štiridesetih let prejšnjega stoletja v nacistični Nemčiji v izmišljeno mestece Molching, ki bi lahko bilo konglomeracija mest Münchna in Olchinga, ki sta nedaleč od koncentracijskega taborišča Dachau.
Medtem ko Death daje svoje izkušnje okoliškega trpljenja, se zgodba osredotoča na življenje mlade deklice z imenom Liesel Meminger. Na začetku je Liesel pretrpela travmatično izkušnjo umiranja njenega mlajšega brata in matere, ki jo je oddala, ker je uboga, oče Liesel pa je politični zapornik. Liesel nato spodbujajo Hubermannovi, Hans in Rosa, ki z njo ravnajo kot s hčerko. Hans je nežen in prijazen, Rosa pa nenadna in verbalno nasilna, a vseeno ljubi Liesel.
Nemčija je na robu vojne s sežiganjem knjig, obveznim usposabljanjem Hitlerjeve mladine, desettisoči ljudi jih oklepajo in pošiljajo v koncentracijska taborišča ter vsesplošnim strahom, da bi bili tudi oni poslani v taborišče ali ubit. Liesel se medtem obupno poskuša naučiti brati, celo krade prepovedane knjige, da bi lahko razbrala njihov pomen. Pri Hubermannovih se vse spremeni, ko vzamejo mladega Juda Maxa Vanderburga, da se skrije pred nacisti.
Zgodba je vtkana v moč in lepoto besed iz Lieselovih prvih ukradenih knjig, njen oče Papa Hubermann jo je prijazno in potrpežljivo učil brati, Liesel in Max pa sta se povezovala nad zgodbami. Avtor Alan Gratz prav tako poudarja strašno težo besed in njihovo zmožnost zla s pomočjo Hitlerjeve podle propagande in njegove uporabe besed, da prepriča narod, da sledi njegovi morilski ideologiji. Tat knjige je prepričljiva in iznajdljiva zgodba, ki bo bralce pustila čustveno navezane na like in z globljim razumevanjem holokavsta in ljudi, ki stojijo za nacistično Nemčijo.
Bistvena vprašanja za Tatova knjig Markusa Zusaka
- Kdo so glavni junaki in s kakšnimi izzivi se srečujejo?
- Katere aluzije (sklicevanja na resnične ljudi, kraje, dogodke, verske prakse, umetnost, literaturo) so bile prisotne v romanu? Kaj se lahko naučite o ljudeh in časovnem obdobju iz teh namigovanj?
- Katere teme, simboli in motivi so prisotni v romanu? Kako vam simbolika pomaga bolje razumeti like in njihove motivacije?
- Katera sporočila avtor Tat knjige bralcu sporoča o prijaznosti in pogumu? Zakaj je tako pomembno poučevati, se učiti in se spominjati holokavsta in druge svetovne vojne?
Kako o knjigi Knjižni tat Markusa Zusaka
Vključite učence v pomenljivo razpravo o temah v knjigi Knjiga morilca
Pripravite vprašanja za razpravo, ki poudarjajo glavne teme, kot so pogum, prijaznost in moč besed. Izberite vprašanja, ki spodbujajo kritično razmišljanje in deljenje osebnih izkušenj.
Uredite varno, spoštljivo okolje za deljenje
Vzpostavite jasna pravila za spoštljivo poslušanje in sodelovanje. Spomnite učence, da je vsaka perspektiva pomembna, in ustvarite prostor, kjer se počutijo udobno izraziti.
Uredite učence v majhne skupine ali pare
Razdelite razred, da lahko učenci razpravljajo o idejah v manjših skupinah, preden delijo z ostalimi. Ta pristop pomaga tišjim učencem najti svoj glas in povečuje samozavest.
Vodite pogovor s pomočjo usmerjevalnih vprašanj
Uporabite sledenja vprašanja, da učencem pomagate poglobiti razumevanje besedila. Spodbujajte jih, naj navajajo specifične dogodke ali like iz Knjige morilca za podporo.
Zaključite s povezovanjem tem z resničnim življenjem
Spodbujajte učence naj poveže teme knjige z lastnimi izkušnjami ali aktualnimi dogodki. To naredi razpravo bolj relevantno in zapomnljivo.
Pogosto zastavljena vprašanja o knjigi Knjižni tatov Markusa Zusaka
O čem govori Markus Zusakov roman The Book Thief?
The Book Thief je zgodovinski roman, postavljen v nacistični Nemčiji, ki spremlja Liesel Meminger, mlado siroto, ki se v nemirnih časih druge svetovne vojne najde uteho v knjigah. Zgodba raziskuje teme prijateljstva, poguma in vpliva besed, vse pripoveduje Smrt.
Kdo so glavni liki v The Book Thief in s kakšnimi izzivi se srečujejo?
Glavni liki so Liesel Meminger, njena rejniška starša Hans in Rosa Hubermann ter Max Vanderburg, judovski moški v skrivališču. Soočenijo se z nasprotji nacistične oblasti, osebnimi izgubami ter bojem za ohranjanje upanja in dobrote med vojno.
Kako učitelji lahko uporabijo The Book Thief v razredni uri?
Učitelji lahko uporabijo The Book Thief za razpravo o zgodovinskih dogodkih, kot sta druga svetovna vojna in holokavst, analiziranje literarnih pripomočkov, kot so simboli in aluzije, ter raziskovanje tem empatije, odpornosti in moči besed. Aktivnosti lahko vključujejo analizo likov, tematske razprave in ustvarjalne projekte.
Kakšne so glavne teme in simboli v The Book Thief?
Glavne teme vključujejo moč besed, prijateljstvo, pogum in dobroto. Ključni simboli so knjige (ki predstavljajo znanje in upanje), harmonika (udobje in povezava) ter Smrt kot pripovedovalec, ki poudarja izgubo in človečnost.
Zakaj je The Book Thief pomemben pri poučevanju o holokavstu in drugi svetovni vojni?
The Book Thief ponuja osebno perspektivo o holokavstu in drugi svetovni vojni, pomagajoč učencem razumeti človekov vpliv teh dogodkov. Spodbuja empatijo, kritično razmišljanje in pomen spomina na zgodovino za preprečevanje prihodnjih zločinov.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA