Ti viri za holokavst so lahko ali pa ne bodo primerni za nekatere skupine študentov. Pri izbiri gradiva za svoje učence uporabite svojo najboljšo presojo. Za več informacij o poučevanju holokavsta si oglejte naše lekcije o zgodovini holokavsta.
Storyboard That ponuja tudi razširjen paket slik (priložen naročnini), ki vsebuje grafične podobe, vključno z žrtvami holokavsta in nacističnimi vojaki. Zaradi narave tega materiala je privzeto skrit. Spremenite nastavitve računa.
Študentske dejavnosti za Pob v Striped Pižamo
Bistvena vprašanja za fanta v črtasti pižami
- Kako pomembno je imeti znanje in biti informiran?
- Kaj je pomen prijateljstva?
- Kako nas strah preprečuje, da bi naredili tisto, kar je prav?
Povzetek fanta v črtasti pižami
Fant v črtasti pižami se začne z mladim Brunom, ki mrzlično poskuša ugotoviti, zakaj se njegova služkinja dotika in spakira vse njegove stvari. Sprašuje se, ali je naredil kaj narobe. Je mlad fant med drugo svetovno vojno , sin nacističnega poveljnika, ki živi v Berlinu. Zaradi očetovega nenadnega napredovanja se mora Bruno z družino preseliti v koncentracijsko taborišče Auschwitz na Poljskem.
Bruno je brez sramu proti selitvi in glasno protestira svoji materi in služkinji. Po selitvi se Bruno neutolažljivo žalosti zaradi izgube berlinskega doma in prijateljev. Dolgčas mu je in je osamljen. Prav tako ima strog ukaz, naj ne raziskuje preveč, ker živi v tako neposredni bližini koncentracijskega taborišča. Bruno to težko sprejme, saj si želi biti raziskovalec, ko odraste. Ne ve pa, kaj nacistična stranka počne "gostom" taborišča. Meni, da je kamp poln kmetov.
Ko se igra zunaj, Bruno pade z gugalnice. Ko gre noter, se človek nagiba k svojim kosom. Brunu pove, da je zdravnik. Bruno ne razume, zakaj bi doktor medicine dal odpoved, da bi skrbel za družino. Moški je ujetnik »Out-with« (Auschwitz) in je bil prisiljen v suženjstvo. Prav tako bo imel težave, če bo kdo izvedel, da se je dotaknil Bruna. Ko za to izve Brunova mama, se možu zlaže in reče, da je poskrbela za njegove poškodbe.
Bruno se odloči, da ne bo ubogal svojih staršev in šel mimo zidov njihovega dvorišča. Precej stran od svojega doma Bruno naleti na del ograje, za njim pa je fant približno njegovih let. Usede se in se spoprijatelji s fantom. Bruno ima veliko vprašanj, na mnoga od katerih deček, ki mu je ime Shmuel, ne zna odgovoriti. Bruno večkrat obišče Shmuela. Hitro postanejo najtesnejši prijatelji. Zdi se, da Shmuel razume več o tem, kaj se dogaja, kot Bruno, a vseeno se na nek način zdi nedolžen. Bruno Šmuelu tihotapi vse vrste hrane in dobrot, kolikor pogosto lahko. Medtem se Brunova mama vse bolj zgraža nad dogajanjem z zaporom, ljubezen Brunove sestre Gretel do nacistične stranke pa postaja vse močnejša.
Nekega dne Bruno začne govoriti o tem, da bi Shmuel prišel na njegovo stran ograje, vendar Shmuel pravi, da to ni dovoljeno. Ker ve, da je to res, Bruno pravi, da bi lahko prestopil na Shmuelovo stran. Shmuel ni razumel, zakaj bi kdo prostovoljno stopil na njegovo stran ograje. Bruno pove Shmuelu, da bi se lahko Bruno resnično vključil v to posebno skupnost, če bi zbral nekaj ponošenih črtastih pižam. Shmuel ve, kje najti nekaj zanj.
Ko se dan konča, je Bruno tako navdušen. Od veselja steče k ograji, Šmuel pa je vesel, da vidi Bruna. Bruno se stisne pod ograjo in za seboj pusti svoja oblačila. Hitro se spravi v neprilegajoča se in neoprana oblačila. Fanta začneta iskati Shmuelovega očeta in se nekako znajdeta v veliki skupini. Dežuje in stražarji odpeljejo skupino v plinsko komoro. Bruno je prestrašen, prav tako Šmuel. Držijo se za roke.
Vrata v »zavetišče« se zaprejo, plin priteče noter in ljudje začnejo kričati. Bruna so po naključju usmrtili nacisti. Brunova mama se zave, kaj se je zgodilo, ko zagleda kup oblačil ob ograji. Vsi gredo iskat ubogega malega Bruna. Nikoli ga ne najdejo.
Kupite Fanta v črtasti pižami na Amazonu
Kako o knjigi Deček v črtasti pižami Johna Boynea
Kako olajšati občutljivo razpravo v razredu o težkih temah v filmu "Fant v črtasti pižami"?
Postavite jasna pričakovanja glede spoštovanja in empatije pred začetkom pogovora. Spodbujajte učence, naj delijo misli, a jih opomnite, naj poslušajo aktivno in nikoli ne obsojajo čustev drugih. Oblikujte razpravo okoli razumevanja različnih perspektiv in vpliva zgodovinskih dogodkov. Ponudite vodilna vprašanja, ki pomagajo učencem obdelati čustva in razmišljati premišljeno.
Pripravite učence na zahtevne vsebine
Seznanite razred z občutljivimi temami in zgodovinskim kontekstom knjige. Uporabljajte starosti primerno jezikoslovje in spremljajte udobje učencev. Ponudite vire za tiste, ki potrebujejo dodatno podporo ali čas za obdelavo gradiva.
Uporabite odprta vprašanja za spodbujanje premišljenih odgovorov
Postavite vprašanja, kot so “Kako lahko Brunojeva nedolžnost vpliva na njegove odločitve?” in “Kaj pomeni prijateljstvo v težkih časih?” Povabite učence, naj delijo več pogledov in povežejo teme zgodbe s svojimi življenji. Spodbujajte spoštljivo nesoglasje za poglabljanje razumevanja.
Ustvarite varen prostor za deljenje čustev
Dovolite učencem izraziti žalost, zmedo ali nelagodje brez motenj. Normalizirajte velike občutke z priznavanjem, da vsak odzove drugače. Ponudite dnevniške ali umetniške dejavnosti za tiste, ki raje obdelujejo čustva zasebno.
Razpravljajte in nudite podporo po razpravi
Zaključite z kratko refleksijo, kjer vprašate učence, kaj so se naučili ali kako so se počutili. Delite vire za nadaljnje učenje ali čustveno podporo. Opomnite učence, da vam lahko povejo ali se pogovorijo z svetovalcem, če je potrebno.
Pogosto zastavljena vprašanja o knjigi Deček v črtasti pižami Johna Boynea
What is the main theme of The Boy in the Striped Pajamas?
The main theme of The Boy in the Striped Pajamas is innocence lost, as seen through Bruno’s naive perspective on the horrors of the Holocaust, highlighting the importance of knowledge, friendship, and moral choices.
How can I teach The Boy in the Striped Pajamas to middle school students?
To teach The Boy in the Striped Pajamas to middle schoolers, use discussion questions about empathy and historical context, incorporate creative activities like character analysis and storyboards, and address sensitive topics with care.
What are some engaging lesson plan ideas for The Boy in the Striped Pajamas?
Engaging lesson plan ideas include role-playing scenes, exploring essential questions about friendship and fear, analyzing symbolism, and having students create storyboards or write alternative endings.
What historical events are referenced in The Boy in the Striped Pajamas?
The Boy in the Striped Pajamas references World War II, the Holocaust, and life in Nazi-controlled Poland, specifically the Auschwitz concentration camp, providing context for classroom lessons.
Why is The Boy in the Striped Pajamas suitable for classroom discussion?
This novel encourages critical thinking about innocence, prejudice, and human rights, making it suitable for classroom discussion, especially when paired with activities that promote empathy and historical understanding.
- 23072-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 23154-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 23172-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 23274-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 23304-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Auschwitz • jjmusgrove • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Auschwitz. • 612gr • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Barbed wire fence • kulmalukko • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp • dalecruse • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp mass grave • dalecruse • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp prisoners • dalecruse • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp workers • dalecruse • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fenced blocks at Auschwitz I (Oświęcim, Poland 2014) • paularps • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas chamber, Auschwitz (7/11 gz08) • Ted and Jen • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Guarded fences of Auschwitz-Birkenau (Oświęcim, Poland 2014) • paularps • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- prisoners at Dachau Concentration Camp • dalecruse • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA