Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme, ki pop up v več grških mitov in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Teme iskati in Pogovorite
transformacija
-
Apollo lovili po nimfo Daphne, ampak ona ga ne ljubi. Artemis jo je spremenil v drevo, tako Apollo ji ne bi mogel imeti. Daphne postal lovor drevo, katerega listi so še vedno uporabljajo danes za olimpijske krone in predstavljajo zmago.
-
Arachne hvalila o svojih sposobnostih tkanja, ki pravijo, da je bila večja kot celo Athena. Potem ko je izgubila v tekmovanju tkanja, da bi lepo tapiserija, Atena jo je spremenila v pajka. Pajki so veliki tkalci trakov.
-
Potem ko so jo Narcisu zavrnil, Echo molil k bogovom. Artemis povzročil Narcisa, da se zaljubila v svoj odsev in ignorira vse ostalo. Ob njegovi smrti druga spurned ljubimec, Narcissus postal cvet, ki obrnjen navzdol v vodo, vedno gleda na svojem obrazu.
Dodatne teme vključujejo
- ljubosumje
- Boastfulness
- Anger / Retribution
- Temptation
- Naravne sile po božanske volje
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme v grški mitologiji
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme.
- Opišite, kako je tema pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Prepoznavanje Teme (y) | Vse teme so pravilno označene in opisane. | Nekatere teme so pravilno označene. | Ni teme so pravilno označene. |
| Primeri Teme (y) | Vsi primeri podpirajo ugotovljeno temo (e). | Večina primerov se prilega ugotovljeno temo (e). | Večina primerov ne ustrezajo tema (e). |
| Ponazoritev Teme | Slike jasno kažejo povezavo s temo (e). | Nekatere slike pomagalo pokazati temo. | Slike ne pomagajo pri razumevanju temo. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme, ki pop up v več grških mitov in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Teme iskati in Pogovorite
transformacija
-
Apollo lovili po nimfo Daphne, ampak ona ga ne ljubi. Artemis jo je spremenil v drevo, tako Apollo ji ne bi mogel imeti. Daphne postal lovor drevo, katerega listi so še vedno uporabljajo danes za olimpijske krone in predstavljajo zmago.
-
Arachne hvalila o svojih sposobnostih tkanja, ki pravijo, da je bila večja kot celo Athena. Potem ko je izgubila v tekmovanju tkanja, da bi lepo tapiserija, Atena jo je spremenila v pajka. Pajki so veliki tkalci trakov.
-
Potem ko so jo Narcisu zavrnil, Echo molil k bogovom. Artemis povzročil Narcisa, da se zaljubila v svoj odsev in ignorira vse ostalo. Ob njegovi smrti druga spurned ljubimec, Narcissus postal cvet, ki obrnjen navzdol v vodo, vedno gleda na svojem obrazu.
Dodatne teme vključujejo
- ljubosumje
- Boastfulness
- Anger / Retribution
- Temptation
- Naravne sile po božanske volje
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme v grški mitologiji
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme.
- Opišite, kako je tema pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Prepoznavanje Teme (y) | Vse teme so pravilno označene in opisane. | Nekatere teme so pravilno označene. | Ni teme so pravilno označene. |
| Primeri Teme (y) | Vsi primeri podpirajo ugotovljeno temo (e). | Večina primerov se prilega ugotovljeno temo (e). | Večina primerov ne ustrezajo tema (e). |
| Ponazoritev Teme | Slike jasno kažejo povezavo s temo (e). | Nekatere slike pomagalo pokazati temo. | Slike ne pomagajo pri razumevanju temo. |
Kako o ponavljajočih se temah v razlagalnih mitih
Organizirajte ogledno razstavo na temo grške mitologije za poglobljeno razpravo
Postavite razstavo, kjer učenci razstavijo svoje zgodbe naokoli po razredu. To spodbuja učence k sodelovanju z delom drugih in sproža bogate razprave o ponavljajočih se temah.
Dodelite skupinam učencev nalogo analize skupnih motivov v mitih
Razdelite učence v majhne skupine in jim dodelite različne motive (npr. preobrazba, zavist ali skušnjava). Skupine bodo iskale in predstavile primere iz različnih mitov, kar spodbuja sodelovanje in globlje razumevanje.
Urejajte povratne informacije vrstnikov glede izbire tem in dokazov
Vodenje učencev k konstruktivnim povratnim informacijam o izboru zgodb in podpornih podrobnostih. To pomaga učencem izboljšati analitične veščine in se učiti od vrstnikov.
Povežite teme mitov z modernimi zgodbami za relevantnost
Spodbujajte učence, naj prepoznajo podobne teme v sodobnih knjigah, filmih ali novicah. To naredi uro bolj zanimivo in pomaga učencem videti trajen vpliv mitov.
Zaključite z razpravo v razredu o univerzalnosti tem
Vodenje zaključne razprave, kjer učenci delijo vpoglede o tem, zakaj se določene teme pojavljajo v mitih in zgodbah različnih kultur. To krepi kritično mišljenje in povezuje učenje v razredu z širšim svetom.
Pogosto zastavljena vprašanja o ponavljajočih se temah v razlagalnih mitih
Katera so pogoste teme v razlagah mitov o grški mitologiji?
Pogoste teme v razlagah mitov o grški mitologiji vključujejo preobrazbo, zavist, oholost, jezo ali maščevanje, nagajanje in vpliv . Te teme pomagajo razložiti naravne pojave in človeško vedenje s privlačnimi zgodbami.
Kako učenci lahko prepoznajo ponavljajoče se teme v več mitih o grški mitologiji?
Učenci lahko prepoznajo ponavljajoče se teme s branju več mitov in iskanjem vzorcev, kot so ponavljajoče se preobrazbe, konflikti med bogovi in smrtniki ali nauki o človeških napakah. Uporaba zgodbe za vizualno organizacijo teh povezav lahko naredi postopek jasnejši in bolj zanimiv.
Katera je preprosta dejavnost v razredu za poučevanje tem grške mitologije?
Preprosta dejavnost je, da učenci ustvarijo zgodbo s slikami prikazujejo ključne teme iz različnih mitov o grški mitologiji. Učenci izberejo primere, opišejo njihovo pomembnost in ilustrirajo prizore, kar jim pomaga razumeti in si zapomniti ponavljajoče se motive.
Zakaj je preobrazba pomemben motiv v grški mitologiji?
Preobrazba je pomembna v grški mitologiji, saj simbolizira spremembe, posledice in nauke. Veliko mitov, kot so Dapnina, Arakne in Narkis, uporablja preobrazbo za prikaz rezultatov človeških dejanj in božanskega posredovanja.
Kako grški miti s temami razlagajo naravne pojave?
Grški miti pogosto uporabljajo ponavljajoče se teme, da razložijo naravne pojave, kot so izvor določenih rastlin, živali ali vremena. Na primer, mit o Dapni, ki se spremeni v lovorovem drevesu, razlaga kulturni pomen lovorja, medtem ko Narkis, ki postane cvet, ponuja mitološki izvor za ta rastlina.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Grška Mitologija: Razlaga Zgodbe
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
