Pingvini gospoda Popperja: Dejavnost za vidik

Q: Kaj je perspektiva v knjigi „Gospod Popperjeve pingvini“?

Perspektiva v knjigi „Gospod Popperjeve pingvini“ se nanaša na vidik, iz katerega je zgodba pripovedovana, in na način, kako avtor razkriva misli in občutke različnih likov, kot so gospod Popper, gospa Popper in pingvini.

Q: Kako lahko učenci prepoznajo različne perspektive v zgodbi?

Učenci lahko prepoznajo različne perspektive s pomočjo namigov o tem, kaj vsak lik misli ali čuti, na primer s citati ali dejanji, ki razkrivajo njihove poglede znotraj besedila.

Q: Zakaj je razumevanje perspektive pomembno za učence, ki berejo knjigo „Gospod Popperjeve pingvini“?

Razumevanje perspektive pomaga učencem analizirati, kako vsak lik doživlja zgodbo, poglobi razumevanje in spodbuja empatijo do različnih pogledov.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

V tej aktivnosti, bodo dijaki preučila avtorjeva stališča in sklepati na podlagi podatkov iz besedila.

V tem primeru je besedilo razkriva g Popper čustev, misli gospe Popper je, in čustva pingvin:

Občutki g Popper je: "Gospod Popper srce je bila zamrznjena s terorjem."
Gospe Popper je misli: "Gospa Popper ... slabo spoznal, da pingvin se je dogajalo v in iz hladilnika precej pogosto, je mislila, da nič od tega na prvem mestu."
Pingvin Občutki: "In pingvini, sluha svoj glas, scuttled gor na palubo in tam je stal ob Admiral in Gospod Popper Potem so slovesno dvignila plavutke in zamahnil ...".

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje avtorjevo stališče Pingvini g. Popperja .

Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
Ugotovite stališča v zgodbi - misli in čustva štejejo!
Poišči citat, ki ponazarja vsako stališče.
Ilustrirajte citat z ustreznimi znaki, prizori in predmeti.
Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Razumevanje Gledišča v Primerjavi s Perspektivo v Literaturi

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Pogledi v Romanu

Določite stališče(a) v romanu: Stališče prve osebe. Prva oseba je takrat, ko »jaz« pripovedujem zgodbo. Lik je v zgodbi in neposredno opisuje svoje izkušnje. Stališče druge osebe. Zgodba je povedana "vam". Ta POV ni običajen v leposlovju, vendar je vseeno dobro vedeti (je pogost v neleposlovju). Pogled tretje osebe, omejen. Zgodba govori o "on" ali "ona". To je najpogostejše stališče v komercialni fikciji. Pripovedovalec je zunaj zgodbe in opisuje izkušnje lika. Tretjeosebni pogled, vseved. Zgodba še vedno govori o "on" ali "ona", vendar ima pripovedovalec popoln dostop do misli in izkušenj vseh likov v zgodbi. Ustvarite snemalno knjigo, ki identificira vsako stališče in vsakega opiše s pisno razlago in ilustracijo.

	Izkušen 25 Points	Nastajajoče 19 Points	Začetek 13 Points
Prepoznajte Stališča	Dijak je pravilno prepoznal vsa stališča, ki jih je avtor uporabil v romanu.	Dijak je identificiral večino stališč.	Študent ni prepoznal pravilnega stališča,
Pisna Pojasnila	Besedilni opisi jasno pojasnjujejo stališča, uporabljena v romanu, in opisujejo razlike v njihovih pogledih.	Besedilni opisi pojasnjujejo stališča, vendar morda niso jasni.	Besedilni opisi ne opisujejo natančno stališč.
Slike Snemalne Knjige	Ilustracije prikazujejo prizore, ki so jasno povezani z opisanim zornim kotom in perspektivo ter uporabljajo vizualne elemente za prikaz razlike med perspektivami.	Ilustracije prikazujejo prizore, povezane z opisanim zornim kotom in perspektivo, vendar so lahko poenostavljene ali brez podrobnosti.	Prizori ne opisujejo jasno stališč, uporabljenih v romanu.
Prizadevanje in Urejanje	Delo je popolno, temeljito in urejeno. Črkovanje in slovnica sta pravilna.	Večina delov snemalne knjige je bila vsaj poskusna in delo je predstavljivo. Besedilo vsebuje nekaj črkovalnih in/ali slovničnih napak.	Snemalna knjiga je nedokončana in/ali neurejena. Besedilo vsebuje veliko črkovalnih in/ali slovničnih napak.

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

V tej aktivnosti, bodo dijaki preučila avtorjeva stališča in sklepati na podlagi podatkov iz besedila.

V tem primeru je besedilo razkriva g Popper čustev, misli gospe Popper je, in čustva pingvin:

Občutki g Popper je: "Gospod Popper srce je bila zamrznjena s terorjem."
Gospe Popper je misli: "Gospa Popper ... slabo spoznal, da pingvin se je dogajalo v in iz hladilnika precej pogosto, je mislila, da nič od tega na prvem mestu."
Pingvin Občutki: "In pingvini, sluha svoj glas, scuttled gor na palubo in tam je stal ob Admiral in Gospod Popper Potem so slovesno dvignila plavutke in zamahnil ...".

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje avtorjevo stališče Pingvini g. Popperja .

Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
Ugotovite stališča v zgodbi - misli in čustva štejejo!
Poišči citat, ki ponazarja vsako stališče.
Ilustrirajte citat z ustreznimi znaki, prizori in predmeti.
Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Razumevanje Gledišča v Primerjavi s Perspektivo v Literaturi

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Pogledi v Romanu

	Izkušen 25 Points	Nastajajoče 19 Points	Začetek 13 Points
Prepoznajte Stališča	Dijak je pravilno prepoznal vsa stališča, ki jih je avtor uporabil v romanu.	Dijak je identificiral večino stališč.	Študent ni prepoznal pravilnega stališča,
Pisna Pojasnila	Besedilni opisi jasno pojasnjujejo stališča, uporabljena v romanu, in opisujejo razlike v njihovih pogledih.	Besedilni opisi pojasnjujejo stališča, vendar morda niso jasni.	Besedilni opisi ne opisujejo natančno stališč.
Slike Snemalne Knjige	Ilustracije prikazujejo prizore, ki so jasno povezani z opisanim zornim kotom in perspektivo ter uporabljajo vizualne elemente za prikaz razlike med perspektivami.	Ilustracije prikazujejo prizore, povezane z opisanim zornim kotom in perspektivo, vendar so lahko poenostavljene ali brez podrobnosti.	Prizori ne opisujejo jasno stališč, uporabljenih v romanu.
Prizadevanje in Urejanje	Delo je popolno, temeljito in urejeno. Črkovanje in slovnica sta pravilna.	Večina delov snemalne knjige je bila vsaj poskusna in delo je predstavljivo. Besedilo vsebuje nekaj črkovalnih in/ali slovničnih napak.	Snemalna knjiga je nedokončana in/ali neurejena. Besedilo vsebuje veliko črkovalnih in/ali slovničnih napak.

Kopiraj Dejavnost

Kako o stališču v knjigi Pingvini gospoda Popperja

Vključi učence v igro vlog z vidnim stališčem

Igra vlog oživlja zgodbo in pomaga učencem prenesti različne perspektive. Igrajoč kot gospod Popper, gospa Popper ali pingvin, učenci pridobijo globlje razumevanje občutkov in misli vsakega lika.

Dodelite vlog učencem za vsak glavni lik

Izberite učence, ki bodo zastopali gospoda Popperja, gospo Popper ali pingvina. Dodeljevanje vlog vsakemu učencu omogoči določeno perspektivo, na katero se osredotoči in se pripravi deliti pogled svojega lika.

Vodite učence pri pripravi kratkih monologov z uporabo besedilnih dokazov

Prosite vsakega učenca, naj ustvari kratek govor, v katerem izrazi misli in občutke svojega lika, z uporabo citati ali podrobnosti iz zgodbe. To krepi razmišljanje na podlagi besedila in podpira natančno branje.

Olajšajte izvedbo razrednega nastopa in razprave

Povabite učence, naj odigrajo svoje monologe v vlogah. Po tem razpravljajte, kako se razlikujejo posamezna stališča. Spodbujajte razred, naj primerjajo interpretacije in razmišljajo, kako se zgodba spreminja glede na perspektivo.

Pogosto zastavljena vprašanja o stališču v knjigi Pingvini gospoda Popperja

Kaj je perspektiva v knjigi „Gospod Popperjeve pingvini“?

Perspektiva v knjigi „Gospod Popperjeve pingvini“ se nanaša na vidik, iz katerega je zgodba pripovedovana, in na način, kako avtor razkriva misli in občutke različnih likov, kot so gospod Popper, gospa Popper in pingvini.

Kako lahko učenci prepoznajo različne perspektive v zgodbi?

Učenci lahko prepoznajo različne perspektive s pomočjo namigov o tem, kaj vsak lik misli ali čuti, na primer s citati ali dejanji, ki razkrivajo njihove poglede znotraj besedila.

Kateri so primeri perspektiv likov v knjigi „Gospod Popperjeve pingvini“?

Primeri vključujejo strah gospoda Popperja („Srce gospoda Popperja je zamrznilo strah“), zmedo gospe Popper in navdušenje pingvinov, ko mahajo s plavutmi. Ti citati prikazujejo, kako vsak lik doživlja dogodke različno.

Kako ustvariti zgodbo z ilustracijami, ki prikazuje perspektivo v knjigi „Gospod Popperjeve pingvini“?

Za ustvarjanje zgodbe z ilustracijami izberite ključne citate, ki razkrivajo misli in občutke likov, nato vsako sceno ilustrirajte z ustreznimi liki in okoljem, da vizualno predstavite njihove poglede.

Zakaj je razumevanje perspektive pomembno za učence, ki berejo knjigo „Gospod Popperjeve pingvini“?

Razumevanje perspektive pomaga učencem analizirati, kako vsak lik doživlja zgodbo, poglobi razumevanje in spodbuja empatijo do različnih pogledov.