Pregled Aktivnosti
Vladavina groze je dobro znana sestavina francoske revolucije, predvsem zaradi prekomerne uporabe giljotine za ohranitev revolucije. Ta dejavnost od študentov zahteva, da pogledajo dlje od "sekalnega bloka" in odkrijejo politične motivacije človeka, ki stoji za terorjem: Maximilienen Robespierre.
Študenti bodo med francosko revolucijo ustvarili časovnico časov vladavine groze . V njihovo časovnico morajo vsebovati naslednje informacije in dogodke:
- Motivi za uporabo terorizma za ohranitev revolucije
- Metode, ki jih je Robespierre utrjeval
- Ko se je priljubljena podpora obrnila proti Robespierreju
Za alternativo postavitve časovnice naj učenci ustvarijo plakat časovnice, ki ga bodo vključili v predstavitveni ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da študentom omogočite veliko možnosti in ustrezno prilagodite navodila.
Dogodki časovne premice terorja
- 5.1793. - Začelo se je vladanje groze
- 16. oktober 1793 - Kraljičina smrt
- 31. oktober 1793 - usmrtitev žirondinov
- 25. december 1793 - Robespierre opravičuje oblast
- 8. junij 1794 - Festival vrhovnega bitja
- 10. junij 1794 - Nova zakonodaja za protirevolucionarje
- 28. junij 1794 - vladanje groze se konča
Razširjena dejavnost
Študenti lahko ustvarijo druge časovnice za vzpon in padec za figure, vključno z Napoleonom, Lujem XVI. Ali Maratom. Poleg tega lahko študenti prepoznajo in analizirajo čas, ko je Robespierre prekoračil svojo avtoriteto in posejal seme za smrt.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari časovnico z vladavino groze v Franciji.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Prepoznajte pomembne dogodke, politike in ukrepe, sprejete med vladavino groze.
- V opisno polje opišite dogodke, politike in dejanja.
- Ustvari ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Pregled Aktivnosti
Vladavina groze je dobro znana sestavina francoske revolucije, predvsem zaradi prekomerne uporabe giljotine za ohranitev revolucije. Ta dejavnost od študentov zahteva, da pogledajo dlje od "sekalnega bloka" in odkrijejo politične motivacije človeka, ki stoji za terorjem: Maximilienen Robespierre.
Študenti bodo med francosko revolucijo ustvarili časovnico časov vladavine groze . V njihovo časovnico morajo vsebovati naslednje informacije in dogodke:
- Motivi za uporabo terorizma za ohranitev revolucije
- Metode, ki jih je Robespierre utrjeval
- Ko se je priljubljena podpora obrnila proti Robespierreju
Za alternativo postavitve časovnice naj učenci ustvarijo plakat časovnice, ki ga bodo vključili v predstavitveni ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da študentom omogočite veliko možnosti in ustrezno prilagodite navodila.
Dogodki časovne premice terorja
- 5.1793. - Začelo se je vladanje groze
- 16. oktober 1793 - Kraljičina smrt
- 31. oktober 1793 - usmrtitev žirondinov
- 25. december 1793 - Robespierre opravičuje oblast
- 8. junij 1794 - Festival vrhovnega bitja
- 10. junij 1794 - Nova zakonodaja za protirevolucionarje
- 28. junij 1794 - vladanje groze se konča
Razširjena dejavnost
Študenti lahko ustvarijo druge časovnice za vzpon in padec za figure, vključno z Napoleonom, Lujem XVI. Ali Maratom. Poleg tega lahko študenti prepoznajo in analizirajo čas, ko je Robespierre prekoračil svojo avtoriteto in posejal seme za smrt.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari časovnico z vladavino groze v Franciji.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Prepoznajte pomembne dogodke, politike in ukrepe, sprejete med vladavino groze.
- V opisno polje opišite dogodke, politike in dejanja.
- Ustvari ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Kako napisati časovnico vladavine terorja v Franciji
Vključite učence v ustvarjalno igro vlog, kjer igrajo glavne osebnosti časa Terorja
Vloga igra pomaga učencem aktivno razumeti zgodovinske motive in perspektive. Dodelite vsakemu učencu zgodovinsko osebnost in zagotovite ozadje, da se lahko pogovarjajo in odzivajo na dogodke kot ta lik. To spodbuja kritično razmišljanje in empatijo za kompleksne odločitve.
Dodelite vloge in zgodovinske ozadje učencem
Izberite glavne osebnosti iz časa Terorja, na primer Robespierre, Danton in Marijo Antoneto. Razporedite like karte z ključnimi dejstvi in motivacijami, da se učenci pripravijo na dejavnost. To zagotavlja, da vsi razumejo svojo vlogo in se počutijo samozavestne pri sodelovanju.
Vzpostavite razredne razprave o pomembnem dogodku ali politiki
Izberite prelomno točko, na primer upravičevanje Terorja ali javne reakcije na usmrtitve. Povabite učence, da razpravljajo ali diskutujo iz perspektive svojega lika, z uporabo dokazov iz raziskav in časovnice. Aktivna razprava oživlja zgodovino!
Razmislite in povežite razpravo s projektom časovnice
Po igri vlog diskutirajte v razredu, kako so deljene perspektive povezane z dogodki na časovnici. Spodbujajte učence, da posodobijo svoje časovnice ali dodajo opombe o tem, kako so motivacije in posledice oblikovale čas Terorja.
Pogosto zastavljena vprašanja o časovnici vladavine terorja v Franciji
Kaj je časovna vrstica Terorja za učence?
Časovna vrstica Terorja prikazuje ključne dogodke med Francosko revolucijo od leta 1793 do 1794, vključno z vzponom Robespjėra, usmrtitvijo pomembnih osebnosti in koncem terorja. To je uporabno orodje za učence za vizualizacijo pomembnih trenutkov in razumevanje vpliva tega obdobja.
Kako lahko poučujem o Terorju z aktivnostjo časovne vrstice?
Za poučevanje o Terorju z uporabo časovne vrstice naj učenci določijo pomembne dogodke, kot so začetek terorja, opazne usmrtitve, ključne politike in padec Robespjėra. Naj učenci ilustrirajo vsak dogodek in napišejo kratke opise za bolj zanimivo učenje.
Kakšne so Robespjėrove motive med Terorjem?
Robespjėr je želel ohraniti Francosko revolucijo s tem, da je odstranjeval sovražnike in konsolidiral oblast. Verjel je, da je uporaba "terorja" potrebna za zaščito revolucijskih idealov in vzdrževanje reda, tudi če je to zahtevalo stroge ukrepe, kot je giljotina.
Kateri ključni dogodki naj bi bili vključeni v časovno vrstico Terorja?
Pomembni dogodki časovne vrstice Terorja vključujejo: začetek terorja (5. september 1793), usmrtitev Marie Antoinette (16. oktober 1793), usmrtitev Girondins (31. oktober 1793), Robespjėrove opravičevanje njegovih dejanj (25. december 1793), Festival najvišjega bitja (8. junij 1794), novi zakoni proti kontrarevolucionarjem (10. junij 1794) in konec terorja (28. junij 1794).
Kateri so alternativni načini predstavitve časovne vrstice Terorja?
Poleg standardne časovne vrstice lahko učenci ustvarijo plakat časovne vrstice za predstavitve, uporabijo digitalna orodja za interaktivne časovne vrstice ali organizirajo galerijsko predstavitev z različnimi perspektivami. Različni formati pomagajo vključiti raznolike učence.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Francoska Revolucija
- Paris • Moyan_Brenn • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supreme Court of the United States • Phil Roeder • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
