Pregled Aktivnosti
Pogosto imamo ozadje znanja o predmetu ali raziskovamo predmet v času, v katerem beremo naše knjige. Zgodovinske fikcije so knjige, ki uporabljajo pravo mesto in čas kot postavitev izmišljene zgodbe. Te zgodbe se pogosto zdijo realistične in lahko temeljijo na resničnih pripombah o nečem, kar se je dejansko zgodilo. Pomembno je, da imajo učenci kontekst, medtem ko berejo številke zvezd , ta dejavnost pa združuje raziskave z romanom, saj bodo morali učenci izbrati pomembne dogodke v knjigi in raziskati svoje zgodovinske kolege.
V igri Number the Stars se je dejansko zgodila okupacija Danske s strani Nemčije in njihova namerna zaplemba vseh judovskih ljudi. Dansko gibanje odpornosti je bilo prav tako resnično. Znaki Lowryja, čeprav delajo veliko stvari, ki so jih Danci naredili za pomoč danskim Judom, so izmišljeni. Temeljili so na resničnih ljudeh, toda za razliko od računa v Dnevniku Anne Frank , ti liki nikoli dejansko niso živeli.
Danski reševalni napor
Število zvezdic
V knjigi je veliko ribičev, ki so tudi pomagali rešiti življenja ljudi, ki so jih nacisti lovili. Peter je bil aktiven član danskega odpornika, stric Henrik pa je bil eden izmed ribičev, ki so na varnost varali ljudi na Švedsko.
Resnično življenje
Več kot 7.200 judovskih državljanov Danske je bilo rešenih zaradi prizadevanj danskega gibanja upora. Ribiči so tihotapili judovske Dance na Švedsko.
Nacistično pridržanje
Število zvezdic
Ljudje so bili zbrani z ulic in poslani v taborišča za pridržanje, preprosto zato, ker so bili Judje.
Resnično življenje
Nacisti so lovili in zaprli Judje. Ljudje so segregirali na podlagi vere, spola in rase. Mnogim ljudem, ki jim nacisti niso bili všeč, so poslali v taborišča.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri primerjate število zvezdic z zgodovino.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V knjigi izberite dva (ali več) zgodovinskih dogodkov.
- V prvem stolpcu označite tiste dogodke, skupaj s citatom iz knjige.
- V drugem stolpcu opišite dogodek, kot se dogaja v Number the Stars .
- V tretjem stolpcu opišite dogodek, kot se dogaja v zgodovini.
- Ilustrirajte vsak dogodek z ustreznimi prizori, liki in predmeti. Lahko pa uporabite Photos for Class za zgodovinske slike.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Pogosto imamo ozadje znanja o predmetu ali raziskovamo predmet v času, v katerem beremo naše knjige. Zgodovinske fikcije so knjige, ki uporabljajo pravo mesto in čas kot postavitev izmišljene zgodbe. Te zgodbe se pogosto zdijo realistične in lahko temeljijo na resničnih pripombah o nečem, kar se je dejansko zgodilo. Pomembno je, da imajo učenci kontekst, medtem ko berejo številke zvezd , ta dejavnost pa združuje raziskave z romanom, saj bodo morali učenci izbrati pomembne dogodke v knjigi in raziskati svoje zgodovinske kolege.
V igri Number the Stars se je dejansko zgodila okupacija Danske s strani Nemčije in njihova namerna zaplemba vseh judovskih ljudi. Dansko gibanje odpornosti je bilo prav tako resnično. Znaki Lowryja, čeprav delajo veliko stvari, ki so jih Danci naredili za pomoč danskim Judom, so izmišljeni. Temeljili so na resničnih ljudeh, toda za razliko od računa v Dnevniku Anne Frank , ti liki nikoli dejansko niso živeli.
Danski reševalni napor
Število zvezdic
V knjigi je veliko ribičev, ki so tudi pomagali rešiti življenja ljudi, ki so jih nacisti lovili. Peter je bil aktiven član danskega odpornika, stric Henrik pa je bil eden izmed ribičev, ki so na varnost varali ljudi na Švedsko.
Resnično življenje
Več kot 7.200 judovskih državljanov Danske je bilo rešenih zaradi prizadevanj danskega gibanja upora. Ribiči so tihotapili judovske Dance na Švedsko.
Nacistično pridržanje
Število zvezdic
Ljudje so bili zbrani z ulic in poslani v taborišča za pridržanje, preprosto zato, ker so bili Judje.
Resnično življenje
Nacisti so lovili in zaprli Judje. Ljudje so segregirali na podlagi vere, spola in rase. Mnogim ljudem, ki jim nacisti niso bili všeč, so poslali v taborišča.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri primerjate število zvezdic z zgodovino.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V knjigi izberite dva (ali več) zgodovinskih dogodkov.
- V prvem stolpcu označite tiste dogodke, skupaj s citatom iz knjige.
- V drugem stolpcu opišite dogodek, kot se dogaja v Number the Stars .
- V tretjem stolpcu opišite dogodek, kot se dogaja v zgodovini.
- Ilustrirajte vsak dogodek z ustreznimi prizori, liki in predmeti. Lahko pa uporabite Photos for Class za zgodovinske slike.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Kako oštevilčiti zvezde - primerjava knjige z zgodovino
Vključite učence v aktivnost analize primarnih virov
Povečajte kritično mišljenje, tako da učence spodbujate, naj preučijo dejanske zgodovinske dokumente ali fotografije iz druge svetovne vojne. Primerjava primarnih virov s prizori iz »Šteje zvezde« pomaga učencem poglobiti razumevanje fikcije in resničnosti ter spodbuja diskusijo, temelječo na dokazih.
Izberite ustrezne primarne vire za svojo lekcijo
Izberite primere primarnih virov, primernih za starost, kot so pisma, fotografije ali časopisni članki iz WWII, ki so povezani z dogodki v romanu. Uporabite muzejske spletne strani ali izobraževalne arhive za iskanje gradiva, ki je enostavno za razumevanje in razpravo.
Vodite učence pri analizi virov
Modelirajte, kako opazovati podrobnosti, postavljati vprašanja in sklepati iz vsakega vira. Spodbujajte učence, naj iščejo namige o vsakdanjem življenju, čustvih in zgodovinskem kontekstu.
Organizirajte primerjalno razpravo
Vodenje razprave v razredu ali majhnih skupinah, kjer učenci primerjajo, kaj so izvedeli iz primarnih virov s dogodki v »Šteje zvezde«. Povabite jih, naj opazijo podobnosti, razlike in presenečenja za poglobljeno razumevanje.
Spodbujajte razmišljanje z majhno pisno dejavnostjo
Prosite učence, naj , ki opisuje, kako je analiza primarnih virov spremenila njihov pogled na zgodovinsko natančnost romana. To utrjuje učenje in razvija kritično bralno pismenost.
Pogosto zastavljena vprašanja o knjigi Številka zvezd - primerjava knjige z zgodovino
Kateri zgodovinski dogodki so prikazani v knjigi "Številka zvezd"?
Številka zvezd prikazuje resnične zgodovinske dogodke, kot so nemška okupacija Danske, dejavnosti danske odporniške gibanja, reševanje več kot 7200 judovskih državljanov in vloga ribičev pri pobegu Judov v Švedsko. Čeprav so glavni liki fikcijski, so njihova dejanja zasnovana na resničnih zgodbah iz druge svetovne vojne.
Kako se knjiga "Številka zvezd" razlikuje od dejanske zgodovine?
Čeprav je Številka zvezd zasnovana na resničnih dogodkih, so glavni liki fikcijski, za razliko od zgodovinskih osebnosti, kot je Ana Frank. Zgodba odraža dejanja poguma, vendar uporablja domišljijske posameznike, da ponazori izkušnje mnogih pravih Dancem in Judom med nacistično okupacijo.
Zakaj je pomembno primerjati knjigo "Številka zvezd" z resničnimi dogodki?
Primerjava Številke zvezd z dejansko zgodovino pomaga učencem pridobiti kontekst, poglobiti razumevanje druge svetovne vojne in razlikovati med fikcijo in dejstvom. Ta pristop spodbuja kritično mišljenje in empatijo, saj povezuje dogodke v romanu z resničnimi izkušnjami.
Kaj je danska odporniška gibanja v knjigi "Številka zvezd" in v resničnem življenju?
V knjigi je dansko odporniško gibanje prikazano skozi like, kot je Peter, ki tiho nasprotuje nacistom. Z zgodovinskega vidika je ta skupina pomagala rešiti na tisoče Judov v Danski, organizirala pobege in sabotirala nemške napore med okupacijo.
Kako lahko učenci ustvarijo učni načrt, ki primerja "Številko zvezd" z zgodovino?
Učenci lahko izdelajo primerjalno tabelo, tako da izberejo dogodke iz knjige, poiščejo ustrezne zgodovinske dejstva in jih ilustrirajo. Ta dejavnost spodbuja raziskovalne spretnosti in pomaga učencem vizualizirati povezave med fikcijo in resničnimi dogodki.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Število Zvezdami
- Copenhagen • Moyan_Brenn • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- No Escape • c@rljones • Licenca Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
