Pregled Aktivnosti
Ena od ovir za nove španske študente za premagovanje uči, da sebe in svoje potrebe v tujem jeziku izraziti. Ob seznam uporabnih razredu izrazov za študenta je prvi korak, vendar po tem, mora študent prakse, ki jih uporabljajo in ponotranjenja njihove pomene. Medtem ko se je skupni izraz v spodnji tabeli lahko učitelj uporablja tudi, ko jih študenti pogosto potrebna. Podobno na seznam skupnih izrazov učiteljev, ta seznam lahko tudi enostavno prilagoditi namestitev za posebne razrede in situacijah.
Naroči učencem ustvariti osamljenih prizorov upodabljanjem različne in realne potrebe študentov. Vsak prizor je treba usmeriti eden od skupnih razredu izrazov spodaj, ali tiste, ki jih učitelj. Ko ste ustvarili več prizorov, bodo študentje povezal in napišite pravilen izraz pod vsako celico. Drugi besednjak v modelu je omejeno, ob predpostavki, da so ti izrazi del začetne izpostavljenosti študentovega v španščini. Vendar, če so študenti bolj napredni, da lahko vključujejo več dialoga ali pripoved.
| Razredu Izrazi - Študentski | |
|---|---|
| ¿Como se kocke ...? | Kako rečeš…? |
| ¿Como se escribe ...? | Kako črkuješ…? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Kaj pomeni? |
| Más lento, por favor. | Počasnejši, prosim. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | Ali lahko pojasnite, v angleškem jeziku, prosim? |
| ¿Puedo ir al baño? | Grem lahko v kopalnico? |
| ¿Puedo beber agua? | Lahko dobim kozarec vode? |
| No se. | Nevem. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Ena od ovir za nove španske študente za premagovanje uči, da sebe in svoje potrebe v tujem jeziku izraziti. Ob seznam uporabnih razredu izrazov za študenta je prvi korak, vendar po tem, mora študent prakse, ki jih uporabljajo in ponotranjenja njihove pomene. Medtem ko se je skupni izraz v spodnji tabeli lahko učitelj uporablja tudi, ko jih študenti pogosto potrebna. Podobno na seznam skupnih izrazov učiteljev, ta seznam lahko tudi enostavno prilagoditi namestitev za posebne razrede in situacijah.
Naroči učencem ustvariti osamljenih prizorov upodabljanjem različne in realne potrebe študentov. Vsak prizor je treba usmeriti eden od skupnih razredu izrazov spodaj, ali tiste, ki jih učitelj. Ko ste ustvarili več prizorov, bodo študentje povezal in napišite pravilen izraz pod vsako celico. Drugi besednjak v modelu je omejeno, ob predpostavki, da so ti izrazi del začetne izpostavljenosti študentovega v španščini. Vendar, če so študenti bolj napredni, da lahko vključujejo več dialoga ali pripoved.
| Razredu Izrazi - Študentski | |
|---|---|
| ¿Como se kocke ...? | Kako rečeš…? |
| ¿Como se escribe ...? | Kako črkuješ…? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Kaj pomeni? |
| Más lento, por favor. | Počasnejši, prosim. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | Ali lahko pojasnite, v angleškem jeziku, prosim? |
| ¿Puedo ir al baño? | Grem lahko v kopalnico? |
| ¿Puedo beber agua? | Lahko dobim kozarec vode? |
| No se. | Nevem. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Lekcija Načrt Reference
Kako uporabljati španske študentske izraze
Spodbujajte učence, naj uporabljajo španske izraze med razrednimi rutinami
Modelirajte uporabo španskih izrazov vsak dan, da učenci vidijo, kako delujejo. Redna izpostavljenost jim pomaga, da se počutijo bolj udobno pri naravnem uporabi fraz v razredu.
Ustvarite vizualne opomnike za pogoste izraze učencev
Obesite barvite plakate ali kotne table z ključnimi izrazi po učilnici. Ta vizualna podpora učencem daje samozavest in hiter sklic, ko potrebujejo pomoč pri izražanju.
Vaja izraze skozi hitre dnevne ogrevalne aktivnosti
Začnite vsako uro z majhno dejavnostjo, kjer učenci uporabijo nov izraz, na primer vloge ali klic-in-odgovor. Dosledna praksa gradi avtomatizem in krepi učenje.
Vključite gibe in geste za ponovitev pomena
Spojite vsak izraz z ročnim gibanjem ali gesto. Kinetične dejavnosti naredijo fraze bolj zapomnljive za raznolike učence in popestrijo rutino.
Praznujte učence, ko samostojno uporabljajo španske izraze
Prepoznajte in pohvalite učence ob vsakem uporabi izraza v kontekstu razreda. Pozitivna motivacija spodbuja tveganje in gradi podporno jezikovno okolje.
Pogosto zastavljena vprašanja o španskih študentskih izrazih
Kakšne so osnovne španske fraze v razredu, ki jih bi morali poznati učenci?
Osnovne španske fraze v razredu vključujejo: ¿Cómo se dice…? (Kako se reče…?), ¿Cómo se escribe…? (Kako se napiše…?), ¿Qué quiere decir…? (Kaj pomeni…?), Počasi, prosim (Počasi, prosim), Ali lahko razložite v angleščini, prosim? (Ali lahko razložite v angleščini, prosim?), Ali lahko grem na stranišče? (Ali lahko grem na stranišče?), Ali lahko pijem vodo? (Ali lahko pijem vodo?), in Ne vem (Ne vem).
Kako učitelji lahko pomagajo učencem vaditi španske fraze v razredu?
Učitelji lahko pomagajo tako, da učence spodbudijo k ustvarjanju prizorov, ki uporabljajo ključne fraze v razredu, spodbujajo igranje vlog in povezujejo vsako frazo z resničnimi potrebami v razredu. Vadba v kontekstu pomaga učencem internalizirati jezik.
Kateri je najboljši način za začetnike, da si zapomnijo španske fraze v razredu?
Najboljši način je uporaba ponavljanja, povezovanje fraz z vizualnimi podpornimi slikami ali scenariji ter aktivno njihovo uporabo med razredom. Ustvarjanje kartic in vadba z razrednimi prijatelji prav tako okrepita pomnjenje.
Zakaj je pomembno, da se učenci naučijo razrednih fraz v španščini?
Učenje razrednih fraz učencem omogoča, da komunicirajo svoje potrebe, postavljajo vprašanja in se bolj samozavestno udeležujejo pouka v španščini. To je temelji za nadaljnje učenje jezika in samostojnost v razredu.
Ali se te španske fraze lahko prilagodijo za različne razredne situacije?
Da, te fraze je mogoče enostavno prilagoditi za specifične razrede ali situacije, tako da dodate nove fraze ali jih prilagodite ravni jezika učencev, kar jih naredi vsestranske za različne učne potrebe.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Španski Razredu Materiali in Izrazi
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
