„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Porovnávací a kontrastný pracovný hárok pomáha študentom analyzovať rozdiely/podobnosti dvoch rôznych myšlienok, ľudí, udalostí, miest atď. Študentom môže pomôcť zostaviť zoznam dôkazov pre obe strany ich tém a zvážiť ich zásluhy. Pri tejto aktivite študenti identifikujú a zaznamenajú rozdiely a podobnosti medzi knihou a filmom Wonder . Učitelia môžu upravovať pracovné hárky tak, aby študentov viedli každým textom, a podľa potreby ich uložiť na lešenie! Môžu byť vyplnené digitálne alebo vytlačené a použité na vytváranie poznámok pri čítaní/sledovaní.
Ak chcete v tomto prípade prispôsobiť ďalšie šablóny, pozrite sa na naše šablóny hárkov na porovnanie a kontrast !
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Identifikovať a zaznamenať podobnosti a rozdiely medzi knižnou a filmovou verziou filmu Wonder .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Porovnajte a kontrast s T-Chart
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Písanie je jasné a používa celé vety. Pracovný list je úplný a správny. | Písanie je trochu jasné a používa niekoľko úplných viet. Pracovný list je kompletný s niekoľkými nesprávnymi odpoveďami. | Pracovný list je neúplný alebo väčšinou nesprávny. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Porovnávací a kontrastný pracovný hárok pomáha študentom analyzovať rozdiely/podobnosti dvoch rôznych myšlienok, ľudí, udalostí, miest atď. Študentom môže pomôcť zostaviť zoznam dôkazov pre obe strany ich tém a zvážiť ich zásluhy. Pri tejto aktivite študenti identifikujú a zaznamenajú rozdiely a podobnosti medzi knihou a filmom Wonder . Učitelia môžu upravovať pracovné hárky tak, aby študentov viedli každým textom, a podľa potreby ich uložiť na lešenie! Môžu byť vyplnené digitálne alebo vytlačené a použité na vytváranie poznámok pri čítaní/sledovaní.
Ak chcete v tomto prípade prispôsobiť ďalšie šablóny, pozrite sa na naše šablóny hárkov na porovnanie a kontrast !
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Identifikovať a zaznamenať podobnosti a rozdiely medzi knižnou a filmovou verziou filmu Wonder .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Porovnajte a kontrast s T-Chart
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Písanie je jasné a používa celé vety. Pracovný list je úplný a správny. | Písanie je trochu jasné a používa niekoľko úplných viet. Pracovný list je kompletný s niekoľkými nesprávnymi odpoveďami. | Pracovný list je neúplný alebo väčšinou nesprávny. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Používanie filmov na inšpiráciu k učeniu je ideálne pre hodiny jazykového umenia. Vo všeobecnosti je dobré si knihu najskôr prečítať a pomôcť študentom pochopiť hlavné myšlienky prostredníctvom zápletky a postáv.
Poučte študentov, aby si pozreli filmovú verziu knihy, pričom pozorne sledujú podobnosti a rozdiely, ktoré nájdu. Naučiť sa, ako usporiadať svoje myšlienky do porovnávania a kontrastu, je zručnosť vyššej úrovne, ktorú všetci študenti potrebujú.
Naučte študentov, aby našli podobnosti a rozdiely medzi knihou a filmom. Môžu sa pozrieť na prvky, ako sú postavy, prostredie, témy, konflikty a ďalšie interakcie v línii príbehu. Klasifikácia prvkov knihy a filmu im pomôže usporiadať informácie.
Študenti budú vždy musieť vedieť posúdiť medzi dvoma rôznymi prvkami a zistiť, v čom sa líšia a v čom sú podobné. Pomáha im to kategorizovať ich svet mimo literatúry a je to celoživotná zručnosť.
Študenti môžu použiť filmy na zaujímavú hodinu pri porovnávaní a kontrastovaní, keď porovnávajú akcie, postavy a témy knihy a filmu. Existuje toľko lekcií, ktoré sa môžete naučiť o režisérových rozhodnutiach, o tom, ako sa podobnosti a rozdiely prejavujú a ako môžu slová na stránke ožiť.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka