„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
V priebehu posledných niekoľkých sto rokov sa Amerika chválila ako krajina, ktorá si cení slobodu a hlas svojich obyvateľov. Aj keď sú piliere ústavy Spojených štátov založené na týchto slobodách, milióny Američanov museli bojovať za svoje volebné právo. Študenti budú pomocou rozvrhu časovej osi skúmať históriu volebných práv v Spojených štátoch . Túto aktivitu je možné použiť ako súhrnný prehľad jednotky alebo ako úlohu, ktorá pomáha študentom navzájom sa učiť a učiť o svojich zisteniach.
Študenti sa môžu rozhodnúť, že ilustrujú nasledujúce udalosti (okrem iných):
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvoriť časovú os, ktorá načrtne históriu hlasovacích práv v Spojených štátoch.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 9-12
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina
Typ Aktivity: Časovej osi
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
V priebehu posledných niekoľkých sto rokov sa Amerika chválila ako krajina, ktorá si cení slobodu a hlas svojich obyvateľov. Aj keď sú piliere ústavy Spojených štátov založené na týchto slobodách, milióny Američanov museli bojovať za svoje volebné právo. Študenti budú pomocou rozvrhu časovej osi skúmať históriu volebných práv v Spojených štátoch . Túto aktivitu je možné použiť ako súhrnný prehľad jednotky alebo ako úlohu, ktorá pomáha študentom navzájom sa učiť a učiť o svojich zisteniach.
Študenti sa môžu rozhodnúť, že ilustrujú nasledujúce udalosti (okrem iných):
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvoriť časovú os, ktorá načrtne históriu hlasovacích práv v Spojených štátoch.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 9-12
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina
Typ Aktivity: Časovej osi
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Vyberte a predstavte primárne dokumenty ako historické prejavy, listy alebo vládne záznamy týkajúce sa volebného práva. Vysvetlite ich význam študentom a diskutujte, ako každý dokument odráža výzvy alebo pokrok v oblasti volebného práva v priebehu času.
Podporujte študentov, aby identifikovali autora, kontext a publikum každého primárneho zdroja. Požiadajte ich, aby zvážili, aké perspektívy sú zahrnuté alebo chýbajú, a rozvíjali kritické myslenie o histórii.
Rozdeľte študentov do malých skupín a pridelenie rôznych zdrojov každej skupine. Podnietite ich, aby zdieľali poznatky a zhrnuli hlavné myšlienky s triedou, podporujúc spoluprácu a hlbšie porozumenie.
Inštruujte študentov, aby použili dôkazy z primárnych zdrojov na napísanie podrobnejších popisov do ich buniek časovej osi. Podnietite ich, aby zahrnuli priame citáty alebo obrázky zo zdrojov, čím spravia svoje časové osi atraktívnejšie a autentickejšie.
Key milestones in U.S. voting rights history include the 15th Amendment (allowing Black men to vote), the 19th Amendment (women's suffrage), the Indian Citizenship Act, the Voting Rights Act of 1965, and the 26th Amendment (lowering voting age to 18). Each expanded voting access to more Americans.
Students can create a voting rights timeline by listing major events and amendments in chronological order, adding brief descriptions and images for each. Online tools or storyboard templates help organize the timeline visually for class assignments.
Important voting rights amendments include the 15th Amendment (race), 19th Amendment (gender), 23rd Amendment (D.C. residents), 24th Amendment (poll taxes), and 26th Amendment (age 18+).
Many Americans were excluded from voting due to race, gender, or other barriers. Over time, activists and lawmakers fought to expand voting rights through amendments and legislation, making the system more fair and representative.
The Voting Rights Act of 1965 is a landmark law that outlawed discriminatory voting practices, such as literacy tests, and helped ensure equal access to the polls for all Americans, especially minorities.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka