„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré používajú slovnú zásobu The Tempest . Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných v hre a príklad vizuálnej slovnej zásoby.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Preukážte svoje chápanie slov slová v The Tempest vytvorením vizualizácií.
Úroveň Stupňa 9-10
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklad Vety | Slovné slová sa používajú správne v príklade viet v obidvoch významoch a kontexte. | Význam viet možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príkladoch vety. |
| Vizualizácia | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slovných slov. | Storyboardové bunky sa týkajú významu slovných slov, ale sú ťažko pochopiteľné. | Storyboardové bunky sa jednoznačne nevzťahujú na význam slovných slov. |
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré používajú slovnú zásobu The Tempest . Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných v hre a príklad vizuálnej slovnej zásoby.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Preukážte svoje chápanie slov slová v The Tempest vytvorením vizualizácií.
Úroveň Stupňa 9-10
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklad Vety | Slovné slová sa používajú správne v príklade viet v obidvoch významoch a kontexte. | Význam viet možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príkladoch vety. |
| Vizualizácia | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slovných slov. | Storyboardové bunky sa týkajú významu slovných slov, ale sú ťažko pochopiteľné. | Storyboardové bunky sa jednoznačne nevzťahujú na význam slovných slov. |
Pridajte kľúčové slová z Búrky na vašu triednu stenu slov alebo denný program. Odvolávajte sa na tieto pojmy počas hodín a diskusií v triede, aby ste posilnili porozumenie a pomohli žiakom používať nové slová v autentických kontextoch.
Ukážte, ako použiť každé cieľové slovo vo vete súvisiacej s hrou alebo žiakovým životom. Vysvetlite význam počas toho, ako idete, aby žiaci počuli slovo prirodzene a videli, ako súvisí s známymi situáciami.
Zoskupte žiakov a nech ich navzájom kvízujú na definície alebo používajú slová v nových vetách. Rotujte partnermi, aby ste maximalizovali expozíciu a poskytli podporu od rovesníkov pre hlbšie porozumenie.
Zadajte krátke, tvorivé písacie úlohy, kde musia žiaci použiť 2–3 slovné zásoby. Zdieľajte príklady nahlas, aby ste oslávili tvorivé použitia a posilnili správne použitie v kontexte.
Dajte konkrétnu pochvalu za presné a tvorivé používanie slovnej zásoby. Vyzdvihnite vety alebo ilustrácie žiakov na výstavnej tabuli, aby ste motivovali pokračujúce zapojenie a hrdosť na učenie nových slov.
Kľúčové slovné zásoby z Boureň zahŕňajú prvky, zatratenie, nenapraviteľný, naliehať, minister, klamstvo, opilec, neporaziteľný, veselé, prebytok, dôsledok a plášť. Tieto termíny pomáhajú študentom lepšie pochopiť jazyk a témy hry.
Zapojte študentov tým, že vytvoria vizuálne slovné tabule. Požiadajte ich, aby vybrali slová z Boureň, definovali ich, použili v vetách a ilustrovali ich významy obrázkami alebo fotografiami. Týmto sa posilňuje porozumenie prostredníctvom tvorivosti.
Vizuálna slovná tabuľa je aktivita, pri ktorej študenti vyberajú slová z Boureň, definujú ich, používajú v kontexte a vytvárajú ilustrácie. Tento spôsob podporuje zapamätanie spájaním vizuálnych podnetov so významom slov.
Aktivity so slovnou zásobou z Boureň sú najvhodnejšie pre 9. až 10. ročník, čo umožňuje študentom rozvíjať pokročilé jazykové zručnosti pri skúmaní textu Shakespeara.
Podporujte študentov, aby vyhľadávali definície v tlačených alebo online slovníkoch, používali nové slová v vetách a vizualizovali významy obrázkami alebo fotografiami. Párové alebo skupinové aktivity môžu podporiť učenie od spolužiakov a diskusiu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka