„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Weby sú vynikajúcim nástrojom, ktorý študentom pomáha organizovať fakty systematickým a vizuálnym spôsobom. Študenti budú skúmať Tennessee a použijú poskytnutú prázdnu šablónu, aby ukázali, čo sa naučili. Študenti potom vytvoria sieť so 6 bunkami, ktorá obsahuje štátne motto, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Tennessee . Túto aktivitu je možné použiť ako súčasť jednotky Regióny Spojených štátov amerických alebo ako súčasť jednotky informačného výskumu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte sieť so 6 bunkami, ktorá obsahuje motto štátu, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Tennessee.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Všetkých päť buniek má dôkladné informácie o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Tri alebo štyri bunky obsahujú informácie o stave. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Dve alebo menej buniek obsahuje informácie o stave alebo informácie sú nepresné. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Weby sú vynikajúcim nástrojom, ktorý študentom pomáha organizovať fakty systematickým a vizuálnym spôsobom. Študenti budú skúmať Tennessee a použijú poskytnutú prázdnu šablónu, aby ukázali, čo sa naučili. Študenti potom vytvoria sieť so 6 bunkami, ktorá obsahuje štátne motto, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Tennessee . Túto aktivitu je možné použiť ako súčasť jednotky Regióny Spojených štátov amerických alebo ako súčasť jednotky informačného výskumu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte sieť so 6 bunkami, ktorá obsahuje motto štátu, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Tennessee.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Všetkých päť buniek má dôkladné informácie o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Tri alebo štyri bunky obsahujú informácie o stave. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Dve alebo menej buniek obsahuje informácie o stave alebo informácie sú nepresné. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Podporujte tímovú spoluprácu organizovaním študentov do malých skupín na vytvorenie spoločného webu o Tennessee. Spolupráca pomáha študentom učiť sa od seba navzájom a prehlbovať ich pochopenie.
Vyberte témy ako štátne symboly, známi občania alebo turistické atrakcie, ktoré majú skupiny preskúmať. Týmto zabezpečíte, že každý študent aktívne prispieva a pokrýva rozmanitý obsah.
Povzbudzujte skupiny, aby používali knihy, webové stránky alebo videá na nájdenie spoľahlivých faktov. Nech zdieľajú svoje objavy so triedou pred ich začlenením do webu. Toto rozvíja schopnosti výskumu a prezentácie.
Podporujte kreativitu počas kreslenia alebo digitálneho tvorenia vizuálov pre ich pridelené témy. Jasné, pútavé ilustrácie robia web zapamätateľnejším.
Zmontujte prácu každej skupiny na veľkom plagáte alebo digitálnej tabuli. Zobrazte finálny produkt vo vašej triede alebo ho zdieľajte online. Toto oslavuje úsilie žiakov a posilňuje učenie.
Webová aktivita štátu Tennessee je úloha v triede, pri ktorej študenti vyhľadávajú kľúčové fakty o Tennessee – ako je jeho motto, kvetina, strom, vták, hlavné mesto, veľké mestá, slávni občania, dátum vzniku štátu, prezývka a turistické miesta – a vizuálne ich usporiadajú pomocou webu alebo pavúčej mapy so šiestimi bunkami.
Na výučbu faktov o štáte Tennessee pomocou pavúčej mapy nechajte študentov použiť prázdny šablón, umiestnite "Tennessee" do stredu a vyplňte šesť okolitých buniek s detailmi, ako sú symboly, mestá, významné osoby a atrakcie, podporené ilustráciami a stručnými zhrnutiami.
6-bunková webová mapa o Tennessee pre základných žiakov by mala obsahovať: motto štátu, kvetinu, strom, vtáka, hlavné mesto a veľké mestá, slávneho občana, dátum vzniku štátu, prezývku štátu a obľúbené turistické miesto.
Pavúčie mapy pomáhajú študentom vizuálne organizovať a štruktúrovať informácie, čo uľahčuje zapamätanie si dôležitých faktov o profiloch štátov, ako sú symboly, mestá a história Tennessee. Podporujú výskum a schopnosti syntézy v jasnom a zaujímavom formáte.
Aby bol projekt o štáte Tennessee pre žiakov 3. až 6. ročníka zaujímavý, používajte farebné ilustrácie, umožnite tvorivé zhrnutia, začleňte miestne príbehy alebo slávne osobnosti a povzbudzujte študentov, aby zdieľali zaujímavé turistické miesta alebo zábavné fakty, ktoré objavia.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka