The Best Part of Me: Lekcia hlasného čítania pre 3.–5. ročník
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/spoznajte-storyboard-that/3-5-čítanie-nahlas
To Najlepšie zo mňa
Viac možností
Prehľad Plánu Hodiny
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Študentská Rubrika
Prehľad Plánu Hodiny Accordion Arrow

Prehľad Plánu Hodiny


Čítanie kníh nahlas je neoddeliteľnou súčasťou učenia sa v triede. Nielenže nahlas čítajú model plynulosti a prejavu, ale pozývajú aj na diskusiu, otázky a súvislosti a názory. Deti všetkých vekových skupín milujú počúvanie príbehov a začiatok školského roka je ideálnym časom na začatie tejto rutiny v triede.

K tejto aktivite si študenti vypočujú knihu Wendy Ewaldová The Best Part of Me. Je to vynikajúca kniha, ktorá pomáha budovať pozitívne prostredie v triede, kde si študenti navzájom osvojujú rozdiely. Potom si študenti vyberú časť seba, o ktorú by sa chceli podeliť, a vytvoria bunku, ktorá túto časť ilustruje a popisuje tak, ako to robili deti v príbehu . Táto aktivita ukazuje, ako je každý študent jedinečný, a povzbudzuje deti, aby zdieľali to, čo si o nich myslí, že je zvláštne.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte príbeh, ktorý ilustruje a vysvetľuje vašu obľúbenú časť seba samého.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte si svoju obľúbenú časť seba.
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje vašu obľúbenú súčasť samého seba.
  4. Do poľa s nadpisom napíšte „The Best Part of“ a vaše meno.
  5. V poli s popisom vysvetlite, prečo ste sa rozhodli zdieľať svoju časť s triedou.
  6. Uložte a ukončite, aby ste mohli odoslať svoj príbeh.

Blank 16x9 Názov Desc
Viac možností

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 3-6

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Späť do školy so Storyboard That


Študentská Rubrika Accordion Arrow

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika
Zručný
5 Points 		Vznikajúci
3 Points 		Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety.
Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné.
Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.


Prehľad Plánu Hodiny


Čítanie kníh nahlas je neoddeliteľnou súčasťou učenia sa v triede. Nielenže nahlas čítajú model plynulosti a prejavu, ale pozývajú aj na diskusiu, otázky a súvislosti a názory. Deti všetkých vekových skupín milujú počúvanie príbehov a začiatok školského roka je ideálnym časom na začatie tejto rutiny v triede.

K tejto aktivite si študenti vypočujú knihu Wendy Ewaldová The Best Part of Me. Je to vynikajúca kniha, ktorá pomáha budovať pozitívne prostredie v triede, kde si študenti navzájom osvojujú rozdiely. Potom si študenti vyberú časť seba, o ktorú by sa chceli podeliť, a vytvoria bunku, ktorá túto časť ilustruje a popisuje tak, ako to robili deti v príbehu . Táto aktivita ukazuje, ako je každý študent jedinečný, a povzbudzuje deti, aby zdieľali to, čo si o nich myslí, že je zvláštne.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte príbeh, ktorý ilustruje a vysvetľuje vašu obľúbenú časť seba samého.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte si svoju obľúbenú časť seba.
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje vašu obľúbenú súčasť samého seba.
  4. Do poľa s nadpisom napíšte „The Best Part of“ a vaše meno.
  5. V poli s popisom vysvetlite, prečo ste sa rozhodli zdieľať svoju časť s triedou.
  6. Uložte a ukončite, aby ste mohli odoslať svoj príbeh.

Blank 16x9 Názov Desc
Viac možností

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 3-6

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Späť do školy so Storyboard That


Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika
Zručný
5 Points 		Vznikajúci
3 Points 		Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety.
Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné.
Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.


Ako na to, čo je najlepšia časť mňa - čítanie nahlas

1

Povzbudzujte študentov, aby zdieľali svoju prácu s triedou

Posilnite dôveru študentov a oslávte rozmanitosť tým, že vyhradíte čas na to, aby každý predstavil svoje storyboardy. To podporuje podporujúcu komunitu v triede, kde sa každý cíti byť cenený a vypočutý.

2

Modelujte zdieľanie tým, že najskôr predstavíte svoj vlastný príklad

Stanovte tón tým, že zdieľate svoj vlastný storyboard „Najlepšia časť mňa“. Ukážte, ako hovoriť o sebe pozitívne a otvorene, čím sa študenti cítia pohodlnejšie pri zdieľaní svojich vlastných príbehov.

3

Stanovte jasné pravidlá pre rešpektujúce počúvanie

Zaveste jednoduché pravidlá, ako je tiché počúvanie a zatlieskanie po každom predstavení. Podporujte študentov, aby si navzájom pomáhali, čím zabezpečíte, že sa každý cíti bezpečne a rešpektovane pri zdieľaní.

4

Pozvite pozitívnu spätnú väzbu od spolužiakov

Navádzajte študentov, aby po každom predstavení ponúkli láskavé a konkrétne komplimenty. To pomáha budovať empatiu a posilňuje vzťahy v triede.

5

Reflektujte na skúsenosti ako skupina

Vedieme krátku diskusiu o tom, čo sa všetci naučili zo zdieľania. Zdôraznite jedinečné vlastnosti vo vašej triede a posilnite hodnotu rozmanitosti.

Často kladené otázky o knihe The Best Part of Me Read Aloud

Čo je aktivita "Najlepšia časť z mňa" na čítanie nahlas?

"Najlepšia časť z mňa" na čítanie nahlas zahŕňa, že študenti počúvajú knihu Wendy Ewaldovej, potom si vyberajú a ilustrujú svoju obľúbenú časť zo seba. Tento kreatívny projekt pomáha budovať pozitívne prostredie v triede tým, že oslavuje jedinečnosť každého dieťaťa a podporuje sebavyjadrenie.

Ako môžem použiť "Najlepšia časť z mňa" na začiatok školského roka?

Začnite rok čítaním "Najlepšej časti z mňa" nahlas, potom nechajte študentov zdieľať a ilustrovať, čím sú výnimoční. Táto aktivita podporuje komunitu v triede a pomáha študentom spoznať sa navzájom zmysluplným spôsobom.

Aké sú niektoré tipy na vedenie študentov pri aktivite "Najlepšia časť z mňa"?

Podporujte študentov, aby premýšľali o svojich silných stránkach, používali popisný jazyk a vytvárali vizuál, ktorý predstavuje ich vybranú časť. Poskytnite príklady a podporu, aby všetci študenti mohli sebavedome participovať.

Prečo je dôležité čítať nahlas počas vyučovania?

Čítanie nahlas modeluje plynulosť, výraz a porozumenie. Podnecuje tiež diskusiu, podporuje rozvoj slovnej zásoby a buduje lásku ku čítaniu medzi študentmi všetkých vekových skupín.

Pre aké ročníky je vhodná hodina "Najlepšia časť z mňa"?

Aktivita je určená pre ročníky 3–6, ale môže byť upravená pre mladších alebo starších študentov na podporu sebaúcty a oslavu rozmanitosti v triede.




Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje

Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/spoznajte-storyboard-that/3-5-čítanie-nahlas
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky