„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému a rozprávky túto tému často používajú ako pomôcku pri vyučovaní. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú hlavnú tému v Žabom princovi a podporia ju dôkazom v texte. Jednou z tém je dôležitosť dodržať sľub alebo držať sa svojho slova.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte jednobunkový storyboard, ktorý identifikuje opakujúcu sa tému v The Frog Prince . Ilustrujte príklad a napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 2-3
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Motívy | Všetky témy sú správne identifikované ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. | Niektoré témy sú správne identifikované, iné však chýbajú alebo nedávajú zmysel príbehu. | Nie sú správne identifikované žiadne témy. |
| Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované témy. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným témam. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá určeným témam. Popisy sú nejasné. |
| Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie s témami a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť témy, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky storyboardu nepomáhajú pri pochopení tém. |
Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému a rozprávky túto tému často používajú ako pomôcku pri vyučovaní. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú hlavnú tému v Žabom princovi a podporia ju dôkazom v texte. Jednou z tém je dôležitosť dodržať sľub alebo držať sa svojho slova.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte jednobunkový storyboard, ktorý identifikuje opakujúcu sa tému v The Frog Prince . Ilustrujte príklad a napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 2-3
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Motívy | Všetky témy sú správne identifikované ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. | Niektoré témy sú správne identifikované, iné však chýbajú alebo nedávajú zmysel príbehu. | Nie sú správne identifikované žiadne témy. |
| Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované témy. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným témam. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá určeným témam. Popisy sú nejasné. |
| Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie s témami a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť témy, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky storyboardu nepomáhajú pri pochopení tém. |
Podporujte študentov, aby sa pozerali za očividnú lekciu otázkami týkajúcimi sa činov postáv a ich dôsledkov. Toto pomáha prehĺbiť porozumenie a odhaľuje, že príbehy často majú viac než jedno posolstvo.
Zobraziť veľkú tabuľu s bežnými témami rozprávok a príkladmi z rozprávky Žaba princ. Odvolávať sa na túto tabuľu počas diskusií na posilnenie rozpoznávania tém a prepojenie nových textov.
Nechajte študentov zapísať dôkazy pre svoju zvolenú tému, potom diskutovať s partnerom pred zdieľaním s celou triedou. Táto stratégia posilňuje sebavedomie a rozvíja kritické myslenie.
Požiadajte študentov, aby rýchlo nakreslili scénu z rozprávky Žaba princ, ktorá ilustruje ich identifikovanú tému. Vizualizácia podporuje študentov, ktorí môžu mať problémy s písaním, a činí abstraktné myšlienky konkrétnymi.
Zariadiť ilustrácie tém študentov po celej triede a umožniť spolužiakom prechádzať a nechávať pozitívne poznámky na samolepkách. Toto podporuje pocit komunity a ukazuje, že príbehy môžu mať viac platných interpretácií.
Hlavnou témou Žabáka princa je dôležitosť zaväzovať sa a byť verný svojim sľubom. Príbeh učí, že dodržiavanie záväzkov vedie k pozitívnym výsledkom a osobnému rastu.
Aby ste učili tému 2. alebo 3. ročník, nechajte žiakov identifikovať sľub, ktorý bol v príbehu daný, diskutujte, prečo je to dôležité, a vytvorte kresby alebo storyboardy, ktoré ukazujú tému v akcii. Povzbudzujte ich, aby spojili lekciu s reálnymi situáciami.
Jednoduchý plán výučby zahŕňa: 1) čítanie Žabáka princa, 2) diskusiu o hlavnej téme, 3) identifikáciu príkladov z textu, 4) vytváranie ilustrácií témy a 5) napísanie krátkeho popisu ich ilustrácie.
Dodržiavanie sľubu je dôležité v Žabákovi princovi, pretože ukazuje integritu a rešpekt voči ostatným. Princezná sa naučí, že sľuby majú význam a ich splnenie môže viesť k nečakaným odmenám.
Študenti môžu nájsť témy ako zaväzovanie sa a dodržiavanie sľubov, premena cez láskavosť, osobný rast a myšlienku, že vzhľad môže byť klamný v Žabákovi princovi.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka