«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
В этой деятельности, студенты будут исследовать тему для Frindle. Одна тема четко изображено на Frindle является "творчество" или идея , что " нет ничего невозможного". Небольшая идея, которая берет на себя город показывает, что воображение может привести к величию. Студенты могут использовать Storyboard That 's макет сетки , чтобы изобразить доказательства того, что поддерживает тему по своему выбору.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая идентифицирует тему в Frindle . Проиллюстрируйте примеры и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Уровень Образования 4-5
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Темы Символы и Мотивы
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены и описаны. | Некоторые темы были правильно определены. | Нет темы не правильно определены. |
| Примеры Тема (ы) | Все примеры подтверждают выявленную тему (ы). | Большинство примеров соответствуют идентифицированного тему (ы). | Большинство примеров не соответствовать теме (ы). |
| Проиллюстрировать Theme | Изображения четко показывают связь с темой (ами). | Некоторые изображения помогают показать тему. | Изображения не помогают в понимании темы. |
В этой деятельности, студенты будут исследовать тему для Frindle. Одна тема четко изображено на Frindle является "творчество" или идея , что " нет ничего невозможного". Небольшая идея, которая берет на себя город показывает, что воображение может привести к величию. Студенты могут использовать Storyboard That 's макет сетки , чтобы изобразить доказательства того, что поддерживает тему по своему выбору.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая идентифицирует тему в Frindle . Проиллюстрируйте примеры и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Уровень Образования 4-5
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Темы Символы и Мотивы
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены и описаны. | Некоторые темы были правильно определены. | Нет темы не правильно определены. |
| Примеры Тема (ы) | Все примеры подтверждают выявленную тему (ы). | Большинство примеров соответствуют идентифицированного тему (ы). | Большинство примеров не соответствовать теме (ы). |
| Проиллюстрировать Theme | Изображения четко показывают связь с темой (ами). | Некоторые изображения помогают показать тему. | Изображения не помогают в понимании темы. |
Начните с задавания открытых вопросов, таких как, “Какие важные идеи вы заметили в «Фриндле»?” Побудьте учащихся поделиться своими мыслями и привести примеры из рассказа. Это помогает всем начать думать о темах вместе.
Работайте с классом, чтобы перечислить сцены или цитаты, поддерживающие выбранную тему (например, творчество). Запишите эти идеи на доске, чтобы ученики увидели, как связать события истории с темой.
Попросите учеников наметить быстрый план или сделать заметки для каждого кадра. Это помогает им организовать свои мысли и убедиться, что у них есть доказательства для темы перед началом иллюстрирования.
Напомните ученикам написать четкое, конкретное предложение под каждым кадром, объясняющее, как их иллюстрация связана с темой. Это способствует критическому мышлению и помогает им выражать идеи письменно.
Пусть ученики работают парами или в небольших группах, чтобы делиться своими раскадровками. Поощряйте их давать по одному комплименту и предложению каждому однокласснику, создавая позитивную и совместную атмосферу в классе.
A central theme in Frindle is creativity and the idea that imagination can change the world. The story encourages students to think independently and believe that even small ideas can have a big impact.
Students can illustrate a theme by creating a storyboard using a grid layout. Each cell should show an example from Frindle that supports the theme, along with a short written description below each image.
Examples of creativity in Frindle include Nick inventing a new word, inspiring his classmates, and challenging traditional ideas about language. These actions demonstrate how imagination leads to change.
The theme of anything is possible motivates students to pursue their ideas, showing that even a simple thought can influence an entire community. Frindle teaches the value of perseverance and innovation.
The best way to teach themes and motifs with Frindle is through interactive activities like storyboard creation, class discussions, and having students identify key symbols and their meanings within the story.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса