Карты персонажей «Тринадцати часов»: Storyboard That

Q: Что такое карта персонажей в литературе?

Карта персонажей — это визуальный организатор, который помогает учащимся отслеживать важные детали о персонажах, такие как их физические черты, личность и ключевые доказательства из текста. Она способствует пониманию и более глубокому анализу.

Q: Как создать карту персонажей для "Тринадцати часов"?

Чтобы создать карту персонажей для "Тринадцати часов" , перечислите основных персонажей, выберите для каждого визуальные или иконки и заполните разделы о внешности, чертах характера и подтверждающих доказательствах из истории.

Q: Почему создание карты персонажей полезно для учеников?

Создание карты персонажей помогает ученикам организовать информацию, определить отношения и запомнить ключевые черты, что облегчает следование за сложными историями и участие в содержательных дискуссиях.

Q: Приведите примеры характеристик персонажей, которые можно включить в карту.

Включайте такие черты, как храбрый , добрый , эгоистичный , хитрый или щедрый . Используйте доказательства из текста для поддержки каждой черты.

Больше опций

Копировать Активность

Скопируйте эту Раскадровку

Обзор Плана Урока

Шаблон и Инструкции по Классу

Студенческая Рубрика

Обзор Плана Урока

Как студенты читают, раскадровка может служить полезным эталонным характер журнала. Этот журнал (также называется отображением символов) позволяет студентам вспомнить необходимую информацию о важных персонажей. С отображением символов, студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и поймать тонкостей, которые делают чтение более приятным!

Вы можете нажать на эту карту и создать копию вашей учетной записи учителя. Не стесняйтесь использовать его как есть, или изменить его на уровне своего класса. Печать как рабочие листы для ваших студентов, чтобы закончить во время чтения является быстрый и простой способ, чтобы включить эту карту символов на вашем классе.

Вот пример для завершения герцога:

Внешность:
- бархатная повязка на глазу и монокль
- носит перчатки
- 6'4 "
- одна нога короче другой

Черты характера:
- холодно
- агрессивный
- зло
Доказательства:
- "Он был шесть футов четыре, и сорок шесть, и даже холоднее, чем он думал."
- "Один глаз был одет в бархатный патч, другой сверкал через монокль, который сделал половину его тело, кажется, ближе к вам, чем другая половина."
- "Герцог хромая, потому что его ноги были разной длины."

Копировать Активность

Шаблон и Инструкции по Классу

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Инструкции для студентов

Создайте карту персонажей для главных персонажей.

Определите главных персонажей в «Тринадцати часах» и введите их имена в разные поля заголовка.
Выберите Storyboard That персонажа для представления каждого из персонажей книги.

Выберите цвета и позу, соответствующую истории и чертам характера.

Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
Заполните тексты для физических черт, черт характера и доказательств .
Сохраните и отправьте задание.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 3-6

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Character Map

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Характер Шаблона Карта

Создание персонажа карты персонажей в истории. Поместите имя персонажа в названии коробки и выберите символ и сцену для представления каждого из них. Когда вы будете читать, делать заметки на персонажей, отвечая на вопросы.

	Опытный 33 Points	Появление 25 Points	Начало 17 Points
Характер Picture & Сцена	Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги.	Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги.	Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге.
Точность Примечания	Большая часть информации, нот правильно.	Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют.	Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным.
Усилие	Работа завершена, тщательный и аккуратный.	Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно.	Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы.

Копировать Активность

Обзор Плана Урока

Вот пример для завершения герцога:

Внешность:
- бархатная повязка на глазу и монокль
- носит перчатки
- 6'4 "
- одна нога короче другой

Черты характера:
- холодно
- агрессивный
- зло
Доказательства:
- "Он был шесть футов четыре, и сорок шесть, и даже холоднее, чем он думал."
- "Один глаз был одет в бархатный патч, другой сверкал через монокль, который сделал половину его тело, кажется, ближе к вам, чем другая половина."
- "Герцог хромая, потому что его ноги были разной длины."

Копировать Активность

Инструкции по Шаблонам и Классам

Инструкции для студентов

Создайте карту персонажей для главных персонажей.

Определите главных персонажей в «Тринадцати часах» и введите их имена в разные поля заголовка.
Выберите Storyboard That персонажа для представления каждого из персонажей книги.

Выберите цвета и позу, соответствующую истории и чертам характера.

Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
Заполните тексты для физических черт, черт характера и доказательств .
Сохраните и отправьте задание.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 3-6

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Character Map

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Характер Шаблона Карта

	Опытный 33 Points	Появление 25 Points	Начало 17 Points
Характер Picture & Сцена	Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги.	Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги.	Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге.
Точность Примечания	Большая часть информации, нот правильно.	Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют.	Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным.
Усилие	Работа завершена, тщательный и аккуратный.	Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно.	Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы.

Копировать Активность

Что вы думаете о карте персонажей «Тринадцать часов»?

Организуйте совместную карту персонажей со всем классом

Поощряйте участие класса создавая большую карту персонажей на доске или с помощью цифровых инструментов. Каждый ученик или группа могут внести детали о персонаже, совместно создавая всеобъемлющий источник. Это повышает вовлеченность и углубляет понимание.

Назначьте роли персонажей для драматического чтения

Попросите учеников выбрать персонажа из истории и выразительно зачитывать их реплики или описания вслух. Это помогает оживить персонажей и способствует пониманию через активное участие.

Сравнивайте карты персонажей для выявления закономерностей

Руководите учениками в анализе нескольких карт персонажей бок о бок. Обратите внимание на повторяющиеся черты, мотивы или отношения, чтобы раскрыть более глубокие темы истории и динамику персонажей.

Интегрируйте визуальные символы для характеристик персонажей

Попросите учеников добавить иконки или рисунки, которые представляют ключевые характеристики или эмоции персонажей на их картах. Визуальные подсказки помогают усилить память и делают карты более привлекательными и доступными для всех учащихся.

Обзор и размышление о развитии персонажей со временем

В ключевые моменты истории попросите учеников обновить свои карты персонажей новыми инсайтами или изменениями в персонажах. Этот непрерывный процесс способствует критическому мышлению и помогает отслеживать рост персонажей или изменения в поведении.

Часто задаваемые вопросы о карте персонажей «Тринадцать часов»

Что такое карта персонажей в литературе?

Карта персонажей — это визуальный организатор, который помогает учащимся отслеживать важные детали о персонажах, такие как их физические черты, личность и ключевые доказательства из текста. Она способствует пониманию и более глубокому анализу.

Как создать карту персонажей для "Тринадцати часов"?

Чтобы создать карту персонажей для "Тринадцати часов", перечислите основных персонажей, выберите для каждого визуальные или иконки и заполните разделы о внешности, чертах характера и подтверждающих доказательствах из истории.

Почему создание карты персонажей полезно для учеников?

Создание карты персонажей помогает ученикам организовать информацию, определить отношения и запомнить ключевые черты, что облегчает следование за сложными историями и участие в содержательных дискуссиях.

Приведите примеры характеристик персонажей, которые можно включить в карту.

Включайте такие черты, как храбрый, добрый, эгоистичный, хитрый или щедрый. Используйте доказательства из текста для поддержки каждой черты.

Как лучше всего познакомить детей начальных классов с картами персонажей?

Лучший способ — моделировать создание карты персонажей вместе, использовать знакомые истории и поощрять учеников обращаться к тексту за деталями. Визуальные элементы и совместные занятия могут повысить вовлеченность.