«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/цивилизации-инков-и-ацтеков-майя/инков-плакат
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока
Обзор Плана Урока
Есть много интересных городов инков, мест, религиозных обрядов и лидеров, которых студенты могут исследовать для создания плаката. Этот плакат посвящен знаменитому городу инков Мачу-Пикчу! Студенты исследуют этот увлекательный город и найдут как минимум четыре факта, чтобы заполнить пузыри . Затем они могут использовать предоставленные иллюстрации для создания сцены! Их готовые плакаты можно было представить в цифровом виде, распечатать для добавления в портфолио или развесить по комнате.
Есть много шаблонов плакатов на выбор, если учащиеся хотят начать с другого макета или завершить свой плакат по другой теме. Учителя могут добавить к примеру несколько шаблонов, чтобы обеспечить некоторую структуру, или направить учащихся на страницу шаблона, чтобы они могли выбрать для себя. Они также могут редактировать существующий шаблон и добавлять или удалять изображения по желанию для различных строительных лесов.
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: исследовать очаровательный город Мачу-Пикчу. Наполните плакат как минимум четырьмя интересными фактами и создайте декоративную сцену!
Инструкции для студентов:
- Используя школьные ресурсы, проведите небольшое исследование и узнайте больше о Мачу-Пикчу.
- На плакате укажите четыре важных факта, например, где он расположен, когда был построен, основные объекты.
- Используйте предоставленных персонажей, предметы и животных, чтобы создать сцену в Мачу-Пикчу! Вы можете изменить размер, позу и цвет. Вы также можете искать другие активы, используя панель поиска.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: четыре факта и сцена, включающая не менее 5 активов.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Плакат Рубрика
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Письменная Работа | Если есть письмо, оно ясное и использует полные предложения. | Если есть письменность, то она несколько ясна и использует несколько полных предложений. | Если и есть письмо, то оно неполное и неясное. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют задание с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к заданию, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к заданию. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Плана Урока
Есть много интересных городов инков, мест, религиозных обрядов и лидеров, которых студенты могут исследовать для создания плаката. Этот плакат посвящен знаменитому городу инков Мачу-Пикчу! Студенты исследуют этот увлекательный город и найдут как минимум четыре факта, чтобы заполнить пузыри . Затем они могут использовать предоставленные иллюстрации для создания сцены! Их готовые плакаты можно было представить в цифровом виде, распечатать для добавления в портфолио или развесить по комнате.
Есть много шаблонов плакатов на выбор, если учащиеся хотят начать с другого макета или завершить свой плакат по другой теме. Учителя могут добавить к примеру несколько шаблонов, чтобы обеспечить некоторую структуру, или направить учащихся на страницу шаблона, чтобы они могли выбрать для себя. Они также могут редактировать существующий шаблон и добавлять или удалять изображения по желанию для различных строительных лесов.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: исследовать очаровательный город Мачу-Пикчу. Наполните плакат как минимум четырьмя интересными фактами и создайте декоративную сцену!
Инструкции для студентов:
- Используя школьные ресурсы, проведите небольшое исследование и узнайте больше о Мачу-Пикчу.
- На плакате укажите четыре важных факта, например, где он расположен, когда был построен, основные объекты.
- Используйте предоставленных персонажей, предметы и животных, чтобы создать сцену в Мачу-Пикчу! Вы можете изменить размер, позу и цвет. Вы также можете искать другие активы, используя панель поиска.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: четыре факта и сцена, включающая не менее 5 активов.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Плакат Рубрика
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Письменная Работа | Если есть письмо, оно ясное и использует полные предложения. | Если есть письменность, то она несколько ясна и использует несколько полных предложений. | Если и есть письмо, то оно неполное и неясное. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют задание с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к заданию, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к заданию. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как Помочь Студентам Провести Исследование Мачу-Пикчу
1
Представьте Цели
Начните с ознакомления учащихся с целями исследования. Учителя также могут предоставить учащимся основные рекомендации по проведению исследований. Например, каким должен быть их первый шаг и каков должен быть результат этой деятельности? Наличие некоторой гибкости в руководстве даст наилучшие результаты.
2
Обеспечить Базовое Введение в Мачу-Пикчу
Объясните учащимся, что город, в котором они будут проводить исследования, принадлежит древней цивилизации, известной как цивилизация инков. Оцените предварительные знания студентов и спросите их, что они знают о Перу и слышали ли они когда-нибудь что-нибудь о Мачу-Пикчу.
3
Создавать Группы
Разделите класс на группы по 3-4 ученика. Попросите студентов поработать друг с другом и обсудить области их интересов в этом исследовании. Поощряйте студентов сотрудничать друг с другом и делиться своими знаниями и идеями друг с другом, чтобы сделать это исследование успешным.
4
Укажите Области Интересов
Поскольку Мачу-Пикчу — город с богатой историей и множеством других аспектов, которые предстоит раскрыть, студенты могут разделить темы исследований на группы. Например, одна группа может проводить исследования культуры города, другая может основывать свой проект на одежде и украшениях. Студенты также могут сравнивать и анализировать город до и после упадка цивилизации инков.
5
Создать Галерею Проектов
После того, как учащиеся закончат свое исследование, попросите их собрать все свои основные положения в интересной форме, например, в виде плаката или художественной галереи, и создать место (например, презентацию в классе или онлайн-галерею), где учащиеся смогут поделиться своими исследованиями. на Мачу-Пикчу, если возможно.
Часто Задаваемые Вопросы о Создании Плаката с Исследованием Цивилизации Инков
Какую информацию студенты могут разместить на плакате о Мачу-Пикчу?
Ключевые факты о цивилизации инков, такие как ее история, культура, архитектура, достижения и любая другая соответствующая информация, должны быть включены в ваш плакат. Используйте текст, изображения, графики и другие визуальные элементы. Учащиеся могут даже сделать свои собственные рисунки или картины и добавить их на плакат. Если возможно, учащиеся также могут создать галерею трехмерных объектов, связанных с городом, например воссоздать свою одежду, украшения или оружие, которое они использовали.
Какие интересные факты о Мачу-Пикчу?
В Андах Перу Мачу-Пикчу расположен на высоте около 2430 метров (7970 футов) над уровнем моря. Инки были опытными земледельцами. Чтобы повысить производительность сельского хозяйства в холмистой местности, эти фермеры умело создали террасные поля в Мачу-Пикчу. Есть много других интересных фактов об этом городе, которые студенты могут изучить.
Больше Storyboard That
Цивилизации Майя, Инков и Ацтеков
Цивилизация Майя
Просмотр Активности
Словарь Майя
Просмотр Активности
Исследовательский Проект Майя
Просмотр Активности
Цивилизация Ацтеков
Просмотр Активности
Словарь Ацтеков
Просмотр Активности
Падение Ацтеков
Просмотр Активности
Цивилизация Инков
Просмотр Активности
Словарь Инков
Просмотр Активности
Отзывы
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/цивилизации-инков-и-ацтеков-майя/инков-плакат
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
