«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Многие студенты идут на хитрость, и всегда полезно напомнить им о безопасных методах. Пусть ваши ученики придумают советы по безопасности в классе или предоставят им список, и пусть ученики создадут сцены, которые показывают эти безопасные действия в действии.
В дополнение к советам по безопасности в примере раскадровки, есть также много других вещей, которые родители и дети должны иметь в виду.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте карту пауков, чтобы проиллюстрировать, как вы можете оставаться в безопасности в этом году!
Уровень Образования --- НЕТ ---
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Storyboard That год
Многие студенты идут на хитрость, и всегда полезно напомнить им о безопасных методах. Пусть ваши ученики придумают советы по безопасности в классе или предоставят им список, и пусть ученики создадут сцены, которые показывают эти безопасные действия в действии.
В дополнение к советам по безопасности в примере раскадровки, есть также много других вещей, которые родители и дети должны иметь в виду.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте карту пауков, чтобы проиллюстрировать, как вы можете оставаться в безопасности в этом году!
Уровень Образования --- НЕТ ---
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Storyboard That год
Engage students by having them plan and perform short safety skits for the class. This interactive approach lets students act out real-life scenarios, reinforcing smart choices and teamwork.
Divide your class into small groups and ask each group to pick a different trick-or-treat safety tip. Encourage creativity as they brainstorm scenarios where their tip could help keep kids safe.
Guide each group to write a short script showing their safety tip in action. Scripts should be brief, easy to remember, and focus on positive choices.
Let each group rehearse their skit together and offer feedback or suggestions. Encourage expressive voices, clear actions, and teamwork.
Have each group perform their skit for the class. After each performance, discuss the safety tip and how it can be used in real life to keep everyone safe on Halloween.
Key trick-or-treat safety tips for students include wearing well-fitting, fire-resistant costumes, using soft and flexible accessories, walking instead of running, checking makeup for allergies, making sure costumes don’t block vision, entering homes only with a trusted adult, and eating treats in moderation.
Engage students by having them brainstorm safety tips and create illustrated scenes showing safe practices. Using activities like spider maps or storyboards helps make Halloween safety lessons interactive and memorable.
Creative activities include drawing safety tips, acting out safe trick-or-treating scenarios, making posters, and designing comics or storyboards that highlight important Halloween safety practices.
Reviewing trick-or-treat safety helps students remember to stay safe, avoid accidents, and make smart choices during Halloween. It also reassures parents and encourages responsible behavior.
Students should avoid running between houses, wearing costumes that block vision or cause tripping, using sharp costume props, entering homes without a trusted adult, and eating too many treats at once.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса