Раскадровка «Мэйпл-стрит»: Конфликт: План урока
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сумеречная-зона-монстры-на-связи-мейпл-стрит/литературно-конфликт
Монстры на Maple St. Литературной Конфликта
Больше опций
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока Accordion Arrow

Обзор Плана Урока


Литературные конфликты часто учат во единиц ELA. Основываясь на предварительных знаний, чтобы достичь уровня мастерства с нашими студентами важно. Отличный способ, чтобы сосредоточиться на различных типах литературного конфликта через раскадровки. Имея студенты выбирают пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью раскадровки создатель это отличный способ , чтобы укрепить свой урок!

Конфликт не только присутствует, но также является важным элементом повторяющаяся в этой истории. Большая часть конфликтов происходит от паранойи и истерии люди создают в то время как они ищут кого-то винить.

Примеры конфликтов из Монстры на связи Мейпл - стрит

MAN vs. САМОУПРАВЛЕНИЯ

Жители Maple St. не в состоянии контролировать свой страх. Это приводит к Чарли стрельбе Питер Ван Хорн.


Человек против ОБЩЕСТВО

Кажется, единственный человек, не присоединяющиеся к моба, был Стив. На протяжении всей истории, ему удается держать голову, и старается не прыгать, чтобы обвинять кого-либо. Он остается логичным и рациональным, пытаясь придумать разумное объяснение. Это работает очень вразрез с остальной частью города.


MAN MAN vs.

Паранойя заставляет соседей поворачиваться друг к другу. Прекрасным примером этого является то, как Чарли включил Les, когда его автомобиль загадочно начал!



Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в Монстры обусловлены на Мейпл - стрит.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Выявление конфликтов в Монстры Из - за на Мейпл - стрит.
  3. Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
  4. Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из игры.
  5. Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
  6. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.

Литературные Шаблона Конфликтов
Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-8

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Виды Литературного Конфликта


Студенческая Рубрика Accordion Arrow

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Виды Литературной Конфликтов Рубрика
Опытный
17 Points 		Появление
14 Points 		Начало
11 Points 		Попробуй еще раз
8 Points
Выявление Конфликтов
  • Студент определяет правильный крупный конфликт и использует сильный, ясный текстовые доказательства в поддержку выбора. * Student включает в себя по крайней мере две четкие примеры пунктов заговора, которые являются непосредственной причиной крупной категории конфликтов.
    		•
  • Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. * Student включает в себя один яркий пример точек сюжета, которые являются непосредственной причиной крупной категории конфликтов.
    		•
  • Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. * Student включает в себя лишь расплывчатые или плохо объяснены примеры пунктов заговора, которые являются непосредственной причиной конфликта.
    		•
  • Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. * Студент не включает в себя какие-либо примеры пунктов заговора, которые являются непосредственной причиной конфликта.
    		•
    Понимание Результат
    Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста.
    Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным.
    Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства.
    Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства.
    Котировка
    Студент включает в себя по меньшей мере одну цитату, с правильной пунктуации и страницы #, из текста, который имеет дело непосредственно с событиями, представленными в раскадровке.
    Студент включает в себя по крайней мере одну котировку, но это не имеет непосредственного отношения к событиям, представленным в раскадровке или имеет ошибку в пунктуации, страницы # и т.д.
    Student включает в себя цитаты, но она содержит ошибки или вообще не связаны с событиями, представленными в раскадровке.
    Студент не включает в себя цитаты.
    Символ
    Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами, добавляя детали или имена дополнительных символов.
    Раскадровка включает в себя все необходимые символы, четко названы.
    Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы.
    Раскадровка не включает имена требуемых символов.
    Раскадровка
    Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги
    Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности.
    Студент не ясно передать настройки и сцены.
    Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены.
    Орфография и Грамматика
    Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок.
    Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики.
    Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики.
    Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии.


    Обзор Плана Урока


    Литературные конфликты часто учат во единиц ELA. Основываясь на предварительных знаний, чтобы достичь уровня мастерства с нашими студентами важно. Отличный способ, чтобы сосредоточиться на различных типах литературного конфликта через раскадровки. Имея студенты выбирают пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью раскадровки создатель это отличный способ , чтобы укрепить свой урок!

    Конфликт не только присутствует, но также является важным элементом повторяющаяся в этой истории. Большая часть конфликтов происходит от паранойи и истерии люди создают в то время как они ищут кого-то винить.

    Примеры конфликтов из Монстры на связи Мейпл - стрит

    MAN vs. САМОУПРАВЛЕНИЯ

    Жители Maple St. не в состоянии контролировать свой страх. Это приводит к Чарли стрельбе Питер Ван Хорн.


    Человек против ОБЩЕСТВО

    Кажется, единственный человек, не присоединяющиеся к моба, был Стив. На протяжении всей истории, ему удается держать голову, и старается не прыгать, чтобы обвинять кого-либо. Он остается логичным и рациональным, пытаясь придумать разумное объяснение. Это работает очень вразрез с остальной частью города.


    MAN MAN vs.

    Паранойя заставляет соседей поворачиваться друг к другу. Прекрасным примером этого является то, как Чарли включил Les, когда его автомобиль загадочно начал!



    Инструкции по Шаблонам и Классам

    (Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



    Инструкция для студентов

    Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в Монстры обусловлены на Мейпл - стрит.


    1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
    2. Выявление конфликтов в Монстры Из - за на Мейпл - стрит.
    3. Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
    4. Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из игры.
    5. Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
    6. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.

    Литературные Шаблона Конфликтов
    Больше опций

    Ссылка на План Урока

    Уровень Образования 6-8

    Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

    Тип Назначения Лицо или Партнер

    Тип Активности: Виды Литературного Конфликта


    Студенческая Рубрика

    (Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


    Виды Литературной Конфликтов Рубрика
    Опытный
    17 Points     		Появление
    14 Points     		Начало
    11 Points     		Попробуй еще раз
    8 Points
    Выявление Конфликтов
  • Студент определяет правильный крупный конфликт и использует сильный, ясный текстовые доказательства в поддержку выбора. * Student включает в себя по крайней мере две четкие примеры пунктов заговора, которые являются непосредственной причиной крупной категории конфликтов.
    		•
  • Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. * Student включает в себя один яркий пример точек сюжета, которые являются непосредственной причиной крупной категории конфликтов.
    		•
  • Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. * Student включает в себя лишь расплывчатые или плохо объяснены примеры пунктов заговора, которые являются непосредственной причиной конфликта.
    		•
  • Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. * Студент не включает в себя какие-либо примеры пунктов заговора, которые являются непосредственной причиной конфликта.
    		•
    Понимание Результат
    Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста.
    Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным.
    Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства.
    Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства.
    Котировка
    Студент включает в себя по меньшей мере одну цитату, с правильной пунктуации и страницы #, из текста, который имеет дело непосредственно с событиями, представленными в раскадровке.
    Студент включает в себя по крайней мере одну котировку, но это не имеет непосредственного отношения к событиям, представленным в раскадровке или имеет ошибку в пунктуации, страницы # и т.д.
    Student включает в себя цитаты, но она содержит ошибки или вообще не связаны с событиями, представленными в раскадровке.
    Студент не включает в себя цитаты.
    Символ
    Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами, добавляя детали или имена дополнительных символов.
    Раскадровка включает в себя все необходимые символы, четко названы.
    Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы.
    Раскадровка не включает имена требуемых символов.
    Раскадровка
    Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги
    Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности.
    Студент не ясно передать настройки и сцены.
    Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены.
    Орфография и Грамматика
    Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок.
    Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики.
    Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики.
    Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии.


    Как Проанализировать Роль Сеттинга в Формировании Сюжета «Монстров на Мэйпл-стрит»

    1

    Анализ Основных Факторов

    Попросите учащихся проанализировать основные факторы, которые играют важную роль в формировании обстановки рассказа. Этими факторами могут быть период времени, физическая среда, культура и ценности, а также другие факторы, такие как роль технологий. Студенты могут связать эти факторы, формирующие обстановку, с развитием повествования.

    2

    Исследуйте Физическую Обстановку

    Поощряйте учащихся принимать во внимание состояние района, дизайн жилых домов и любые уникальные особенности, поскольку эта информация может пролить свет на образ жизни и ценности района. Студенты также могут нарисовать обстановку, описанную в рассказе, или просмотреть старый эпизод, чтобы лучше понять суть того, что пытается передать автор.

    3

    Проанализируйте период 1960-х годов.

    Несмотря на то, что прямо об этом не говорится, считается, что действие «Монстры должны выйти на Мейпл-стрит» произошло где-то в начале 1960-х годов. Студенты могут поразмышлять о влиянии этого периода времени на сюжет и о том, как все могло бы быть иначе, если бы эта история произошла в начале 2000-х или конце 1800-х годов.

    4

    Учитывайте Технологическое Значение

    Люди 1960-х годов не знали о каких-либо крупных технологических достижениях, но автор упоминает некоторые гаджеты того периода, такие как автомобили или радиоприемники. Студенты могут проанализировать, как чувство риска у жильцов усиливается из-за отсутствия технологий во время отключения электроэнергии.

    5

    Участвуйте в Групповых Обсуждениях

    После того, как учащиеся проанализировали несколько факторов, они могут участвовать в дискуссиях со своими сверстниками и учителями, чтобы поделиться своим мнением и любыми конкретными идеями, которые они обнаружили в ходе анализа. Это обсуждение поможет учащимся понять различные точки зрения и поразмышлять над собственным анализом.

    Часто Задаваемые Вопросы о Литературном Конфликте в Фильме «Монстры Должны Появиться на Мэйпл-стрит»

    В чем заключается главный внешний конфликт фильма «Монстры должны выйти на Мейпл-стрит»?

    Основной внешней проблемой является растущее недоверие и паранойя на Мэйпл-стрит. Они нападают друг на друга, обвиняя друг друга в потере власти и утверждая, что они инопланетяне. Этот внешний конфликт поддерживается недоверием среди жителей, ощущениями массовой истерии и паники.

    Как отключение электроэнергии повлияло на конфликты в рассказе?

    Первым внешним конфликтом, который запускает серию событий, является отключение электроэнергии. В результате местные жители чувствуют себя неловко и напуганы, что делает их подозрительными и недоверчивыми.




    Просмотреть все Ресурсы для Учителей

    Отзывы

    «Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
    – Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
    «Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
    –Учитель истории и специального образования
    «С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
    –Учитель третьего класса
    https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сумеречная-зона-монстры-на-связи-мейпл-стрит/литературно-конфликт
    © 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
    StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.