«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
В Roll of Thunder, Hear My Cry возникает очень много конфликтов. Некоторые из них носят физический характер, а некоторые заложены в свойствах сюжета.
Стейси ссорится с Ти Джеем после того, как Ти Джей обманул на тесте, и Стейси попала в беду из-за этого. Мама нашла шпаргалку Ти Джея у Стейси и ударила Стейси.
Стейси чувствует ответственность за сломанную ногу Папы, потому что он не был достаточно силен, чтобы удержать Джека, когда в Папу застрелили, пытаясь починить колеса. Огнестрельное ранение папы не было серьезным, но сломанная нога мешает папе работать.
Кэсси вынуждена обращаться к белому ребенку, как если бы она была выше ее, и извиняться за то, что не было ее виной. В то время в обществе Миссисипи чернокожие считались ниже белых.
Пожар на хлопковом поле угрожает существованию семьи Логан. Вдобавок, если пожар распространится за пределы земли Логана, все окружающие земли тоже окажутся в опасности. Логаны и другие члены сообщества упорно трудятся, чтобы потушить пожар.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в раскат грома, Hear My Cry.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Виды Литературного Конфликта
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Выявление Конфликтов | Студент определяет конфликты, как это и называет их точно в их правильных категориях. | Студент не распознает один конфликт или включает его в неправильной категории. | Студент не распознает два или больше конфликтов или включает их в неправильных категориях. |
| Конфликт Объяснение | Раскадровка текст описывает конкретный пример, изображенную, а не только общую проблему. Текст ясно объясняет, как пример отражает особый тип конфликта. | Раскадровка текст описывает конкретный пример, изображенную, но может не хватать ясности. Текст может быть не в полной мере объяснить, как пример отражает особый тип конфликта. | Раскадровка отсутствует текст или содержит только частичное и / или неточную информацию. |
| Раскадровка Изображение и Усилию | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки, символы и определенные сцены этой книги. Сцена четко идентифицируемых основанные на графическом изображении. | Студент пытается передать параметр, символы и определенные сцены за счет использования графики, но изображение может сбивать с толку, неупорядоченной, или не хватает какой-то детали. | Студент не ясно передать настройки, персонажей и сцены. |
| Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматики. |
В Roll of Thunder, Hear My Cry возникает очень много конфликтов. Некоторые из них носят физический характер, а некоторые заложены в свойствах сюжета.
Стейси ссорится с Ти Джеем после того, как Ти Джей обманул на тесте, и Стейси попала в беду из-за этого. Мама нашла шпаргалку Ти Джея у Стейси и ударила Стейси.
Стейси чувствует ответственность за сломанную ногу Папы, потому что он не был достаточно силен, чтобы удержать Джека, когда в Папу застрелили, пытаясь починить колеса. Огнестрельное ранение папы не было серьезным, но сломанная нога мешает папе работать.
Кэсси вынуждена обращаться к белому ребенку, как если бы она была выше ее, и извиняться за то, что не было ее виной. В то время в обществе Миссисипи чернокожие считались ниже белых.
Пожар на хлопковом поле угрожает существованию семьи Логан. Вдобавок, если пожар распространится за пределы земли Логана, все окружающие земли тоже окажутся в опасности. Логаны и другие члены сообщества упорно трудятся, чтобы потушить пожар.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в раскат грома, Hear My Cry.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Виды Литературного Конфликта
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Выявление Конфликтов | Студент определяет конфликты, как это и называет их точно в их правильных категориях. | Студент не распознает один конфликт или включает его в неправильной категории. | Студент не распознает два или больше конфликтов или включает их в неправильных категориях. |
| Конфликт Объяснение | Раскадровка текст описывает конкретный пример, изображенную, а не только общую проблему. Текст ясно объясняет, как пример отражает особый тип конфликта. | Раскадровка текст описывает конкретный пример, изображенную, но может не хватать ясности. Текст может быть не в полной мере объяснить, как пример отражает особый тип конфликта. | Раскадровка отсутствует текст или содержит только частичное и / или неточную информацию. |
| Раскадровка Изображение и Усилию | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки, символы и определенные сцены этой книги. Сцена четко идентифицируемых основанные на графическом изображении. | Студент пытается передать параметр, символы и определенные сцены за счет использования графики, но изображение может сбивать с толку, неупорядоченной, или не хватает какой-то детали. | Студент не ясно передать настройки, персонажей и сцены. |
| Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматики. |
Поощряйте студентов формировать небольшие группы, каждая из которых представляет разный тип конфликта из Roll of Thunder, Hear My Cry. Назначьте каждой группе конфликт (например, Человек против Общества) и попросите подготовить аргументы, объясняющие, почему их конфликт самый важный в истории. Эта деятельность развивает критическое мышление и помогает анализировать разные точки зрения.
Дайте студентам конкретный тип конфликта (например, Человек против самого себя) и персонажа (например, Стейси). Попросите их найти примеры из книги, показывающие их назначенный конфликт, и объяснить, как он влияет на действия персонажа. Это помогает связать текстовые доказательства с развитием персонажа.
Попросите студентов нарисовать или создать цифровую карту, показывающую, где и как происходят основные конфликты в истории. Поощряйте творчество, позволяя использовать символы или изображения для каждого конфликта. Этот визуальный подход делает абстрактные концепции более конкретными и запоминающимися.
Ведите дискуссию, в которой студенты связывают литературные конфликты из романа с ситуациями, с которыми они могут столкнуться вне школы. Побудите студентов делиться личными переживаниями или новостями, отражающими конфликты книги. Это способствует развитию эмпатии и пониманию реального мира.
В Roll of Thunder, Hear My Cry встречаются несколько видов литературных конфликтов, включая человек против человека (персонаж против персонажа), человек против самого себя (внутренняя борьба), человек против общества (персонаж против социальных норм) и человек против природы (борьба с природными силами).
Чтобы обучать литературному конфликту с этим романом, попросите учеников выявлять примеры конфликтов во время чтения, классифицировать их (например, человек против человека, человек против самого себя) и обсуждать, как эти конфликты движут сюжет. Визуальные упражнения, такие как сториборды, помогают закрепить понимание.
Примером является ситуация, когда Кэсси приходится извиняться перед белым ребенком за то, чего она не делала, что отражает расовую несправедливость и социальные нормы штата Миссисипи 1930-х годов.
Понимание конфликта помогает учащимся понять мотивацию персонажей, темы и влияние исторического контекста в Roll of Thunder, Hear My Cry. Это углубляет понимание, связывая личные борьбы с большими социальными вопросами.
К быстрым упражнениям относятся групповые обсуждения конфликтов в романе, создание сторибордов для иллюстрации конфликтов и написание кратких описаний каждого типа конфликта с использованием примеров из истории.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса