«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/принц-лягушка-братьев-гримм/краткое-содержание
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока
Обзор Плана Урока
Умение резюмировать рассказ - это навык, который студенты будут использовать на протяжении всей своей жизни. Начиная с «Начало», «Середина» и «Конец», учащиеся научатся определять важные сцены в рассказах таким образом, чтобы их было легко понять. В этом упражнении ученики создадут раскадровку из 3 ячеек, которая суммирует начало, середину и конец The Frog Prince .
Краткий пример лягушачьего принца
Начало: Однажды прекрасная принцесса уронила свой золотой шар в источник, и из воды выскочила лягушка с раствором. Лягушка сказала принцессе, что вернет ей мяч в обмен на несколько вещей: любить его, позволить ему жить во дворце, есть из ее тарелки и спать на ее кровати. Принцесса согласилась, и как только мяч был поднят, принцесса побежала обратно во дворец, оставив лягушку позади.
В центре: на следующий день к обеду лягушка прибыла во дворец. Принцесса не хотела впускать его, но ее отец, король, напомнил ей о важности оставаться верным своему слову и не отступать от обещания. Принцесса впустила лягушку внутрь, и он присоединился к ним за столом за ужином. После обеда лягушка спала на удобной подушке на кровати принцессы и, как только рассвело, спрыгнула с постели и ушла.
Конец: В ту ночь лягушка вернулась, пообедала за шикарным столиком, спала на подушке в постели принцессы и уехала рано утром. Третья ночь была такой же, но когда принцесса проснулась на следующее утро, она увидела красивого принца у изголовья своей кровати. Принц сказал принцессе, что злая фея превратила его в лягушку, и что принцесса разрушила жестокие чары, позволив ему поесть и остаться с ней. Принц сказал принцессе, что хочет на ней жениться, и с тех пор они жили долго и счастливо.
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать визуальное резюме Принца-лягушки.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на начало, середину и конец.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждой части истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждой части истории.
- Сохраняйте часто.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Начало, Середина и Конец
Создайте раскадровку, которая обобщает историю. В раскадровке должно быть три ячейки — по одной на каждую часть. Под каждой ячейкой введите 1–2 предложения, описывающие эту часть истории.
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сюжет | Каждая из трех ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. Предложения точно резюмируют каждую часть. | Одна ячейка вышла из строя, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или две или три ячейки не соответствуют порядку. |
| Картинки | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. | Некоторые изображения помогают рассказать историю. Описание не всегда соответствует изображению. | Изображения не имеют смысла с историей. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Обзор Плана Урока
Умение резюмировать рассказ - это навык, который студенты будут использовать на протяжении всей своей жизни. Начиная с «Начало», «Середина» и «Конец», учащиеся научатся определять важные сцены в рассказах таким образом, чтобы их было легко понять. В этом упражнении ученики создадут раскадровку из 3 ячеек, которая суммирует начало, середину и конец The Frog Prince .
Краткий пример лягушачьего принца
Начало: Однажды прекрасная принцесса уронила свой золотой шар в источник, и из воды выскочила лягушка с раствором. Лягушка сказала принцессе, что вернет ей мяч в обмен на несколько вещей: любить его, позволить ему жить во дворце, есть из ее тарелки и спать на ее кровати. Принцесса согласилась, и как только мяч был поднят, принцесса побежала обратно во дворец, оставив лягушку позади.
В центре: на следующий день к обеду лягушка прибыла во дворец. Принцесса не хотела впускать его, но ее отец, король, напомнил ей о важности оставаться верным своему слову и не отступать от обещания. Принцесса впустила лягушку внутрь, и он присоединился к ним за столом за ужином. После обеда лягушка спала на удобной подушке на кровати принцессы и, как только рассвело, спрыгнула с постели и ушла.
Конец: В ту ночь лягушка вернулась, пообедала за шикарным столиком, спала на подушке в постели принцессы и уехала рано утром. Третья ночь была такой же, но когда принцесса проснулась на следующее утро, она увидела красивого принца у изголовья своей кровати. Принц сказал принцессе, что злая фея превратила его в лягушку, и что принцесса разрушила жестокие чары, позволив ему поесть и остаться с ней. Принц сказал принцессе, что хочет на ней жениться, и с тех пор они жили долго и счастливо.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать визуальное резюме Принца-лягушки.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на начало, середину и конец.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждой части истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждой части истории.
- Сохраняйте часто.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Начало, Середина и Конец
Создайте раскадровку, которая обобщает историю. В раскадровке должно быть три ячейки — по одной на каждую часть. Под каждой ячейкой введите 1–2 предложения, описывающие эту часть истории.
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сюжет | Каждая из трех ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. Предложения точно резюмируют каждую часть. | Одна ячейка вышла из строя, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или две или три ячейки не соответствуют порядку. |
| Картинки | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. | Некоторые изображения помогают рассказать историю. Описание не всегда соответствует изображению. | Изображения не имеют смысла с историей. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Как насчет краткого содержания истории «Царевна-лягушка»
1
Engage students with a creative retelling activity for The Frog Prince
Retelling stories helps students deepen comprehension and build confidence in their speaking skills. Creative retelling encourages them to use their imagination while practicing key story elements.
2
Assign students to choose a different character’s perspective
Have each student pick a character from The Frog Prince—such as the king, the frog, or even a palace servant—and retell the story from that character’s point of view. This builds empathy and critical thinking skills.
3
Guide students to outline the story events from their character’s viewpoint
Ask your students to jot down the main events (beginning, middle, end) as their chosen character experienced them. Encourage them to consider feelings, motivations, and observations unique to that character.
4
Encourage students to use dialogue and expression in their retelling
Suggest that students include some dialogue or thoughts their character might have had. This makes the retelling more engaging and helps students practice expressive language skills.
5
Facilitate sharing and reflection
Let students present their retellings to the class, in small groups, or through a recording. Invite peers to ask questions or share what they learned about the story from a new perspective.
Часто задаваемые вопросы о кратком содержании истории «Царевна-лягушка»
What is a simple summary of The Frog Prince story for students?
The Frog Prince is about a princess who loses her golden ball in a pond. A frog helps her get it back after she promises to be his friend. When she keeps her promise, the frog turns into a prince, and they live happily ever after.
How can I teach students to summarize The Frog Prince using beginning, middle, and end?
Guide students to identify the beginning (princess loses her ball and meets the frog), the middle (frog visits the palace and the princess learns about keeping promises), and the end (the frog becomes a prince). Have them write or draw a short description for each part.
What are the key events in The Frog Prince that should be included in a storyboard?
Include the princess losing her golden ball, the frog retrieving it in exchange for friendship, the frog joining her at the palace, and the transformation of the frog into a prince after the princess honors her promise.
Why is summarizing stories like The Frog Prince important for students?
Summarizing helps students understand story structure, remember key events, and improve their critical thinking. It builds reading comprehension and communication skills that are valuable across subjects.
What is the moral or lesson of The Frog Prince?
The main lesson of The Frog Prince is about keeping promises and treating others with respect. It teaches that good things can happen when you keep your word and look beyond appearances.
Больше Storyboard That
Принц-лягушка
Отзывы
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/принц-лягушка-братьев-гримм/краткое-содержание
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
