Полночь без Луны: Настройка Активности по Storyboard That

Больше опций

Копировать Активность

Скопируйте эту Раскадровку

Обзор Плана Урока

Шаблон и Инструкции по Классу

Студенческая Рубрика

Обзор Плана Урока

Сеттинг в истории включает в себя, где и когда история происходит. Обычно в романе есть несколько настроек. В исторических фантастических романах, таких как « Полночь без луны» , чрезвычайно важно время , когда происходит история, поскольку она сосредоточена вокруг важного времени в прошлом. Действие этого романа происходит на далеком Юге, во времена сегрегации, расизма и непостижимого жестокого обращения с афроамериканцами. В этом упражнении учащиеся опишут и проиллюстрируют, где и когда « Полночь без луны» .

Копировать Активность

Шаблон и Инструкции по Классу

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Срок оплаты:

Задача: создать раскадровку, которая описывает и иллюстрирует действие « Полночи без луны» . Вы должны включить в свои раскадровки, где и когда.

Инструкции для студентов:

Щелкните «Начать назначение».
Напишите настройку в каждом заголовке.
Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
Напишите краткое изложение каждого заголовка / убеждения в свободном месте под иллюстрацией.
Экономьте часто!

Требования:

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-8

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: Настройка на Карте

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Параметр

Упрощенная рубрика для настройки

	Опытный	Развивающийся	Начало
Настройка Описание	Учащийся эффективно описывает обстановку, определяя место, время и атмосферу.	Учащийся описывает два элемента обстановки.	Студент описывает только один аспект обстановки.
Появление	Конечный продукт содержит точные визуальные изображения обстановки и персонажей.	Конечный продукт демонстрирует попытку точно изобразить обстановку и персонажей, хотя некоторые аспекты сбивают с толку и / или неточны.	Конечный продукт содержит нерелевантные изображения.
Орфография, Грамматика, Пунктуация	Конечный продукт не содержит орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.	Конечный продукт содержит до трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок, не меняющих смысла текста.	Конечный продукт содержит более трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок.

Копировать Активность

Обзор Плана Урока

Копировать Активность

Инструкции по Шаблонам и Классам

Срок оплаты:

Инструкции для студентов:

Щелкните «Начать назначение».
Напишите настройку в каждом заголовке.
Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
Напишите краткое изложение каждого заголовка / убеждения в свободном месте под иллюстрацией.
Экономьте часто!

Требования:

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-8

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: Настройка на Карте

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Параметр

Упрощенная рубрика для настройки

	Опытный	Развивающийся	Начало
Настройка Описание	Учащийся эффективно описывает обстановку, определяя место, время и атмосферу.	Учащийся описывает два элемента обстановки.	Студент описывает только один аспект обстановки.
Появление	Конечный продукт содержит точные визуальные изображения обстановки и персонажей.	Конечный продукт демонстрирует попытку точно изобразить обстановку и персонажей, хотя некоторые аспекты сбивают с толку и / или неточны.	Конечный продукт содержит нерелевантные изображения.
Орфография, Грамматика, Пунктуация	Конечный продукт не содержит орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.	Конечный продукт содержит до трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок, не меняющих смысла текста.	Конечный продукт содержит более трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок.

Копировать Активность

Как обсудить взаимодействие сеттинга с персонажами «Полночи без луны»

Определите Настройки

Попросите учащихся внимательно прочитать и проанализировать рассказ и определить места и период времени, упомянутые в рассказе. Студенты также могут проанализировать обстановку, характерную для персонажей, например дом, в котором жила Роуз, или ее мечту переехать на север, а также то, насколько это место было лучше по сравнению с домом Ма Перл и Папы.

Изучите Исторический Контекст и Предысторию

Хотя «Полночь без луны» является историческим вымыслом, однако обстановка и временной период, представленные в повествовании, близки к точным и актуальным проблемам, с которыми сталкивались многие люди того времени. Студенты могут придать этим условиям некоторый исторический контекст и предысторию с помощью исследований и чтения дополнительной литературы, чтобы понять значение этих условий.

Анализ Моделей Поведения

Поговорите о том, как персонажи справляются с трудностями, возникающими в этой локации. Учителя могут сосредоточиться на таких вопросах, как «Когда персонажи находятся в локации, чувствуют ли они когда-нибудь свои силы или ограничения?» Помогите учащимся изучить и проанализировать модели поведения и реакции персонажей на обстановку.

Изучите Влияние на Развитие Персонажа

Рассмотрим, как на развитие персонажей влияет их окружение. Учащиеся могут поразмышлять о том, как обстановка способствует развитию персонажа, и использовать ссылки из текста в подтверждение своих взглядов.

Создать Таблицу Настроек

После того, как учащиеся лучше ознакомятся с условиями, представленными в рассказе, а также проведут собственное исследование исторического контекста и текущего значения конкретного места (не вымышленного), попросите их создать схему сеттинга, включающую креативные визуальные эффекты, некоторые факты. относительно обстановки и других важных деталей. Убедитесь, что учащиеся выполняют это задание в обстановке, имеющей определенное историческое значение, а не в вымышленной обстановке, такой как дом персонажа.

Часто задаваемые вопросы о сеттинге «Полночи без луны»

Какие важные исторические отсылки отражены в обстановке рассказа?

Исторический контекст Миссисипи во время Движения за гражданские права представляет темы расовой сегрегации, неравенства и борьбы за гражданские права, которые пронизывают жизнь людей и сильно влияют на обстановку.

Как в повествовании взаимодействуют обстановка и персонажи?

Повседневные проблемы персонажей определяются обстановкой, которая также влияет на их отношения, карьеру и личные цели. От этого зависит их восприятие окружающего мира.

Какую роль играет сеттинг в развитии тем?

Сеттинг предлагает богатый фон для более глубокого анализа истории и действует как мощная линза, через которую рассматриваются темы справедливости, устойчивости и идентичности.