«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Тема - это центральная идея, тема или сообщение в истории. Многие истории имеют более одной важной темы. Для этого задания ученики определят и проиллюстрируют темы в « Полночь без луны» .
Роуз, ее семья и черные люди в ее городе и во всем Миссисипи стали жертвами ужасного расизма и жестокого обращения.
На протяжении всего романа Роза думает о несправедливости, которая царит вокруг нее.
Хотя часто они не ладят, семья Роуз важна для нее, а отсутствие любви со стороны матери - постоянная борьба на протяжении всей истории.
Роза проявляет смелость на протяжении всей истории. Ее тетя Белль и Монти достаточно храбры, чтобы присоединиться к NAACP и отстоять справедливость. Леви проявил мужество, когда зарегистрировался для голосования, хотя это решение стоило ему жизни.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы в « Полночь без луны» . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
Требования:
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Темы Символы и Мотивы
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определите Тему (ы) | Все темы правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в истории. | Некоторые темы определены правильно, но другие отсутствуют или не имеют смысла в истории. | Ни одна тема не определена правильно. |
| Примеры | Все примеры поддерживают выявленные темы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы. | Большинство примеров соответствуют выявленным темам. Описания говорят, почему примеры важны. | Большинство примеров не соответствуют обозначенным темам. Описания неясны. |
| Описание | Ячейки раскадровки четко показывают связь с темами и помогают понять. | Большинство ячеек раскадровки помогают показать темы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания. | Ячейки раскадровки не помогают в понимании тем. |
Тема - это центральная идея, тема или сообщение в истории. Многие истории имеют более одной важной темы. Для этого задания ученики определят и проиллюстрируют темы в « Полночь без луны» .
Роуз, ее семья и черные люди в ее городе и во всем Миссисипи стали жертвами ужасного расизма и жестокого обращения.
На протяжении всего романа Роза думает о несправедливости, которая царит вокруг нее.
Хотя часто они не ладят, семья Роуз важна для нее, а отсутствие любви со стороны матери - постоянная борьба на протяжении всей истории.
Роза проявляет смелость на протяжении всей истории. Ее тетя Белль и Монти достаточно храбры, чтобы присоединиться к NAACP и отстоять справедливость. Леви проявил мужество, когда зарегистрировался для голосования, хотя это решение стоило ему жизни.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы в « Полночь без луны» . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
Требования:
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Темы Символы и Мотивы
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определите Тему (ы) | Все темы правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в истории. | Некоторые темы определены правильно, но другие отсутствуют или не имеют смысла в истории. | Ни одна тема не определена правильно. |
| Примеры | Все примеры поддерживают выявленные темы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы. | Большинство примеров соответствуют выявленным темам. Описания говорят, почему примеры важны. | Большинство примеров не соответствуют обозначенным темам. Описания неясны. |
| Описание | Ячейки раскадровки четко показывают связь с темами и помогают понять. | Большинство ячеек раскадровки помогают показать темы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания. | Ячейки раскадровки не помогают в понимании тем. |
Познакомьте учащихся с концепцией тем и центральных идей и попросите их определить ключевые темы, присутствующие в рассказе. Чтобы определить эти темы, учащиеся должны несколько раз внимательно прочитать и проанализировать рассказ и попытаться взглянуть на повествование в более широком контексте, поскольку тема — это центральная идея, присутствующая в рассказе.
Поговорите об опыте и вкладе, который многие персонажи книги вносят в каждый предмет. Помогите учащимся изучить диапазон точек зрения и мотивов, помня, что разные персонажи интерпретируют проблемы по-разному. Учащиеся также могут поразмышлять о том, как различные темы помогают развитию и прогрессу персонажей.
Предложите учащимся установить связь между идеями романа и его исторической обстановкой, особенно Движением за гражданские права. Поговорите о том, как исторические события влияют на изображение тем. Студенты могут анализировать исторический контекст каждой темы и сравнивать их с разных точек зрения.
Попросите учащихся создать графический органайзер или тематическую таблицу в качестве наглядного пособия. Перечислите определенные темы и предоставьте учащимся место для написания примеров, цитат и собственного анализа. Этот графический органайзер станет интересным занятием для учащихся и позволит им больше участвовать в обсуждениях и занятиях в классе.
Предложите учащимся поделиться своим анализом и точкой зрения на темы, представленные в рассказе, и их сравнением. Учащиеся могут поделиться любым мнением, например, что определенная тема больше способствовала развитию персонажей, но их аргументы должны быть подкреплены текстом из рассказа.
Ключевые центральные идеи романа - идентичность, семейные узы, настойчивость, расизм и сегрегация, а также стремление к справедливости. Студенты могут проанализировать, как каждая идея влияет на повествование и формирует историю каждого персонажа.
Системная несправедливость, расовые конфликты и дискриминационные действия используются для иллюстрации расизма. Расовая дискриминация создает препятствия для персонажей, влияя на их реакции и переживания. Например, рассмотрение дела Эммета Тилля в суде дало Роуз небольшую надежду, но вскоре это разрушило ее мечты, когда она осознала реальность.
Проблемы, с которыми сталкиваются персонажи, включают институциональные предрассудки, законодательные ограничения и социальную оппозицию. Они должны работать вместе, быть стойкими и полными решимости, если хотят преодолеть эти препятствия.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса