Mayflower Compact: Storyboard That Занятия

Q: Что такое классная версия Мэйфлауэрского договора?

Классная версия Мэйфлауэрского договора — это совместное соглашение, созданное студентами, в котором описаны общие цели, обязанности и правила на учебный год, вдохновленные оригинальным договором 1620 года. Оно способствует сотрудничеству, консенсусу и ответственности среди одноклассников.

Q: Как я могу помочь своим ученикам создать их собственный Мэйфлауэрский договор?

Руководите студентов в разработке классного договора через обсуждение и написание разделов о их верности , цели постановки целей , ясных целей , кто будет обеспечивать выполнение целей и что произойдет, если цели не будут достигнуты. Поощряйте подробные объяснения и творческое создание сценариев для каждой части.

Q: Почему полезно создавать современный Мэйфлауэрский договор в начале учебного года?

Создание современного Мэйфлауэрского договора в начале года укрепляет чувство сообщества , проясняет ожидания и поощряет ответственность студентов за нормы поведения в классе, создавая позитивный настрой для сотрудничества и ответственности.

Q: Какие ключевые элементы должны быть включены в классный Мэйфлауэрский договор?

Классный Мэйфлауэрский договор должен включать: верность (кому или чему студенты обязаны), цель постановки целей, сами цели , принуждение (кто подтверждает соблюдение соглашения) и исправление (действия в случае невыполнения целей).

Q: Можете ли вы привести примеры целей для классного Мэйфлауэрского договора?

Примеры целей включают: академические достижения на тестах и экзаменах, командную работу в заданиях, взаимную поддержку одноклассников, регулярные учебные сессии и постоянное общение о заданиях.

Классный Mayflower Compact для Плимутской Плантации

Больше опций

Копировать Активность

Скопируйте эту Раскадровку

Обзор Плана Урока

Шаблон и Инструкции по Классу

Обзор Плана Урока

* Эта деятельность особенно полезна в начале учебного года *

« Соглашение Мэйфлауэр» , возможно, является одним из самых влиятельных документов для отцов-основателей, которые разрабатывали Конституцию США. В Соглашении подчеркиваются важные соглашения с поселенцами, в том числе сотрудничество, консенсус, преданность делу и общая система убеждений. Попросите своих учащихся (в группах или в качестве отдельных лиц) создать свой собственный договор Майфлауэр для учебного года. Пусть они включают:

Их преданность
Их цель в постановке целей
Их цели
Кто будет обеспечивать или внедрять эти цели
Их возмещение в случае цели не выполняется

После того, как они разработали свои собственные Mayflower Compacts , пусть они раскадровки выше части их написания.

Пример Адаптация Компакта Мейфлауэр

Мы, чьи имена подписаны, лояльные подданные г-на Даймонда по милости принципала Лонга из средней школы США.

Проявив славу нашего успеха в этом классе и продвижение в следующий класс, плавание на школьном автобусе в этот класс, сделайте эти подарки торжественно и взаимно в присутствии мистера Даймонда и друг друга , Завет и объединить себя в группу под названием Суверенные. Мы излагаем цели академических достижений в викторинах и тестах, коллективную работу над презентациями и заданиями в классе, а также взаимную поддержку друг друга в качестве группы. Мы обязуемся SnapChat, электронной почте или текст друг друга, чтобы напомнить себе о крупных заданиях; Обеспечить учебный час в группе, по крайней мере, один раз в неделю после школы, чтобы пройти важный материал перед тестами и викторинами; И убедиться, что мы поддерживаем друг друга в классе. Это все для общего блага нашего класса и нашей группы, которому мы обещаем наше покорность и послушание, с окончательным мнением г-на Даймонда. Если мы не достигнем этих целей, мы соглашаемся добавить дополнительный час в неделю для нашей исследовательской группы и создать систему электронной почты, которая начинается с наших родителей.

В подтверждение чего мы подписали наши имена в Высшей школе США 14 сентября, в год правления нашего суверенного директора Лонга, США, в 2016 году.

Элиас Уэстлейк

Фредерик Тейлор

Шауна Смит

Мирна Мартинес

Копировать Активность

Шаблон и Инструкции по Классу

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Click "Start Assignment".
Fill in the headings, including: our allegiance, our purpose in setting goals, goals, who will enforce these goals, and redress for missed goals.
Explain and elaborate on each of these in the descriptions.
Add images using appropriate scenes, characters, and items.
Save and Exit

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-10

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Современные День Адаптации: Пародия и Сатира

Копировать Активность

Обзор Плана Урока

* Эта деятельность особенно полезна в начале учебного года *

Их преданность
Их цель в постановке целей
Их цели
Кто будет обеспечивать или внедрять эти цели
Их возмещение в случае цели не выполняется

После того, как они разработали свои собственные Mayflower Compacts , пусть они раскадровки выше части их написания.

Пример Адаптация Компакта Мейфлауэр

Мы, чьи имена подписаны, лояльные подданные г-на Даймонда по милости принципала Лонга из средней школы США.

Проявив славу нашего успеха в этом классе и продвижение в следующий класс, плавание на школьном автобусе в этот класс, сделайте эти подарки торжественно и взаимно в присутствии мистера Даймонда и друг друга , Завет и объединить себя в группу под названием Суверенные. Мы излагаем цели академических достижений в викторинах и тестах, коллективную работу над презентациями и заданиями в классе, а также взаимную поддержку друг друга в качестве группы. Мы обязуемся SnapChat, электронной почте или текст друг друга, чтобы напомнить себе о крупных заданиях; Обеспечить учебный час в группе, по крайней мере, один раз в неделю после школы, чтобы пройти важный материал перед тестами и викторинами; И убедиться, что мы поддерживаем друг друга в классе. Это все для общего блага нашего класса и нашей группы, которому мы обещаем наше покорность и послушание, с окончательным мнением г-на Даймонда. Если мы не достигнем этих целей, мы соглашаемся добавить дополнительный час в неделю для нашей исследовательской группы и создать систему электронной почты, которая начинается с наших родителей.

В подтверждение чего мы подписали наши имена в Высшей школе США 14 сентября, в год правления нашего суверенного директора Лонга, США, в 2016 году.

Элиас Уэстлейк

Фредерик Тейлор

Шауна Смит

Мирна Мартинес

Копировать Активность

Инструкции по Шаблонам и Классам

Click "Start Assignment".
Fill in the headings, including: our allegiance, our purpose in setting goals, goals, who will enforce these goals, and redress for missed goals.
Explain and elaborate on each of these in the descriptions.
Add images using appropriate scenes, characters, and items.
Save and Exit

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-10

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Современные День Адаптации: Пародия и Сатира

Копировать Активность

Как создать версию Мэйфлауэрского соглашения для школ

Представьте ваш классный договор Мейфлауэр Компакт с важной церемонией

Создайте сцену, чтобы ваши ученики восприняли их Компакт всерьез, организовав короткую, уважительную церемонию подписания. Это помогает ученикам почувствовать ответственность и важность их соглашений, создавая сообщество с самого начала.

Разместите договор класса на видном месте

Повесьте подписанный договор на стену или доску объявлений. Видимость укрепляет приверженность и ежедневно напоминает ученикам о их общих целях и обещаниях.

Регулярно просматривайте договор вместе

Запланируйте быстрые, регулярные проверки — еженедельно или ежемесячно — чтобы обсудить прогресс и убедиться, что все соблюдают свои обязательства. Это держит договор активным, а не забытым.

Поощряйте учеников размышлять и при необходимости вносить изменения

Попросите учеников размышлять о том, что работает, а что нет. Разрешите обновления в договоре, чтобы он оставался актуальным и значимым в течение всего года.

Празднуйте успехи, связанные с вашим договором

Признавайте и празднуйте, когда класс достигает или превышает цели, указанные в договоре. Положительное подкрепление повышает мораль и углубляет чувство сообщества.

Часто задаваемые вопросы о создании версии Мэйфлауэрского соглашения для школ

Что такое классная версия Мэйфлауэрского договора?

Классная версия Мэйфлауэрского договора — это совместное соглашение, созданное студентами, в котором описаны общие цели, обязанности и правила на учебный год, вдохновленные оригинальным договором 1620 года. Оно способствует сотрудничеству, консенсусу и ответственности среди одноклассников.

Как я могу помочь своим ученикам создать их собственный Мэйфлауэрский договор?

Руководите студентов в разработке классного договора через обсуждение и написание разделов о их верности, цели постановки целей, ясных целей, кто будет обеспечивать выполнение целей и что произойдет, если цели не будут достигнуты. Поощряйте подробные объяснения и творческое создание сценариев для каждой части.

Почему полезно создавать современный Мэйфлауэрский договор в начале учебного года?

Создание современного Мэйфлауэрского договора в начале года укрепляет чувство сообщества, проясняет ожидания и поощряет ответственность студентов за нормы поведения в классе, создавая позитивный настрой для сотрудничества и ответственности.

Какие ключевые элементы должны быть включены в классный Мэйфлауэрский договор?

Классный Мэйфлауэрский договор должен включать: верность (кому или чему студенты обязаны), цель постановки целей, сами цели, принуждение (кто подтверждает соблюдение соглашения) и исправление (действия в случае невыполнения целей).

Можете ли вы привести примеры целей для классного Мэйфлауэрского договора?

Примеры целей включают: академические достижения на тестах и экзаменах, командную работу в заданиях, взаимную поддержку одноклассников, регулярные учебные сессии и постоянное общение о заданиях.