«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения «Разделенной ночи» ученики создадут плакат фильма, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать «Постер фильма» к книге «Разделенная ночь» .
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Кино
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения «Разделенной ночи» ученики создадут плакат фильма, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать «Постер фильма» к книге «Разделенная ночь» .
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Кино
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Дайте учащимся возможность делиться своим творческим процессом и инсайтами, предоставляя ясную структуру и поддержку во время презентаций. Это помогает ученикам развивать уверенность и навыки коммуникации, объясняя свой выбор постера перед классом.
Определите, что должны охватывать студенты, например, выбранную сцену, дизайн-решения и послание постера. Четкие руководства помогают подготовить содержательные и сфокусированные презентации.
Проведите демонстрацию примерной презентации постера, чтобы показать студентам ожидаемый формат. Просмотр реального примера делает процесс менее стрессовым и более достижимым.
Предложите полезные выражения, такие как “Я выбрал этот сцену потому что...” или “Этот цвет означает...” чтобы помочь студентам организовать свои мысли. Структурирование поощряет всех обучающихся участвовать комфортно.
Создайте положительную атмосферу в классе, поощряя одноклассников делиться поддерживающими комментариями после каждой презентации. Это укрепляет уверенность и чувство сообщества.
Ведите краткое обсуждение о том, чему научились студенты, просмотрев постеры и презентации других. Рефлексия укрепляет обучение и отмечает разнообразие креативных подходов.
The A Night Divided movie poster assignment asks students to create a poster that highlights key scenes, characters, and themes from the novel. Students add the book’s title, author, a catchy tagline, and a brief "critic’s review" to showcase their understanding while engaging creatively with the story.
Guide students by having them focus on important scenes, characters, or themes, and arrange these visually on a poster. Encourage students to include the title, author, a unique slogan, and a short review. Assigning different chapters or scenes can help cover the whole novel and foster rich class discussions.
Each movie poster should feature the book title, author, illustrations or images representing key scenes or characters, a catchy tagline, and a brief critic’s review explaining why the story is compelling.
Yes, you can find movie poster templates to make this assignment easier for your students. These templates help with layout and creativity, ensuring each poster is visually appealing and meets project requirements.
Creating a movie poster boosts students’ comprehension, encourages creative thinking, and helps them synthesize key elements of the novel. It also enhances presentation skills as students explain their design choices to the class.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса