«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Тема - это центральная идея, тема или сообщение в истории. Многие истории имеют более чем одну важную тему. Для этого задания ученики определят и проиллюстрируют 1 из тем в Underground to Canada . Чтобы выделить или добавить проблему, учителя могут попросить учеников выделить больше тем или проиллюстрировать несколько примеров одной темы.
Какие бы невзгоды ей ни пришлось пережить, Джулили не теряла надежды, что доберется до Канады и, возможно, даже воссоединится со своей матерью.
Рабство жестоко. В очень юном возрасте Джулили становится свидетелем жестоких действий по отношению к тем, кто ей небезразличен.
Принимая решение о побеге, Джулили проявляет большую храбрость. Эта храбрость проявляется на протяжении всего ее пути.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая идентифицирует одну повторяющуюся тему в Underground to Canada . Проиллюстрируйте пример этой темы и напишите краткое описание.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Темы Символы и Мотивы
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определите Тему (ы) | Все темы правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в истории. | Некоторые темы определены правильно, но другие отсутствуют или не имеют смысла в истории. | Ни одна тема не определена правильно. |
| Примеры | Все примеры поддерживают выявленные темы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы. | Большинство примеров соответствуют выявленным темам. Описания говорят, почему примеры важны. | Большинство примеров не соответствуют обозначенным темам. Описания неясны. |
| Описание | Ячейки раскадровки четко показывают связь с темами и помогают понять. | Большинство ячеек раскадровки помогают показать темы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания. | Ячейки раскадровки не помогают в понимании тем. |
Тема - это центральная идея, тема или сообщение в истории. Многие истории имеют более чем одну важную тему. Для этого задания ученики определят и проиллюстрируют 1 из тем в Underground to Canada . Чтобы выделить или добавить проблему, учителя могут попросить учеников выделить больше тем или проиллюстрировать несколько примеров одной темы.
Какие бы невзгоды ей ни пришлось пережить, Джулили не теряла надежды, что доберется до Канады и, возможно, даже воссоединится со своей матерью.
Рабство жестоко. В очень юном возрасте Джулили становится свидетелем жестоких действий по отношению к тем, кто ей небезразличен.
Принимая решение о побеге, Джулили проявляет большую храбрость. Эта храбрость проявляется на протяжении всего ее пути.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая идентифицирует одну повторяющуюся тему в Underground to Canada . Проиллюстрируйте пример этой темы и напишите краткое описание.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Темы Символы и Мотивы
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определите Тему (ы) | Все темы правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в истории. | Некоторые темы определены правильно, но другие отсутствуют или не имеют смысла в истории. | Ни одна тема не определена правильно. |
| Примеры | Все примеры поддерживают выявленные темы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы. | Большинство примеров соответствуют выявленным темам. Описания говорят, почему примеры важны. | Большинство примеров не соответствуют обозначенным темам. Описания неясны. |
| Описание | Ячейки раскадровки четко показывают связь с темами и помогают понять. | Большинство ячеек раскадровки помогают показать темы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания. | Ячейки раскадровки не помогают в понимании тем. |
Engage students by starting with open-ended questions about the story’s main ideas. Encourage everyone to share examples from the book that support each theme. Model active listening and build on students’ responses to deepen understanding.
Write a list of thoughtful questions related to the book’s themes, such as “What does perseverance look like for Julilly?” or “How do characters show bravery?” These prompts help keep the conversation focused and meaningful.
Divide your class into small groups and give each group a theme to discuss. This encourages participation and lets quieter students share ideas in a more comfortable setting.
Ask students to find and share specific passages or events from the story that illustrate their chosen theme. This builds analytical skills and strengthens their arguments.
Have students summarize what they learned about the themes by completing a short written reflection or exit ticket. This reinforces understanding and gives you insight into each student’s thinking.
Underground to Canada explores themes like perseverance, cruelty of slavery, and bravery. The story highlights how Julilly faces hardships, witnesses injustice, and shows courage on her journey to freedom.
To teach themes from Underground to Canada, have students identify a central theme, illustrate a related scene, and write a short description. You can differentiate by asking students to find multiple themes or examples, making the lesson engaging and accessible.
An example of perseverance in the novel is Julilly's determination to reach Canada, despite facing overwhelming hardships and dangers. Her hope and refusal to give up inspire others around her.
The theme of bravery is central because Julilly's courageous decisions drive the story. Her bravery not only helps her escape slavery but also encourages her companions to strive for freedom.
Effective activities include creating storyboards of key themes, illustrating scenes, and writing short descriptions. These tasks help students connect personally with the novel's messages and develop analytical skills.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса