Маленький принц Антуан де Сент-Экзюпери

Если вы ищете конкретные занятия по французскому языку, ознакомьтесь с нашим отдельным планом уроков для Le Petit Prince!

Персонажи

Просмотр Активности

Темы

Просмотр Активности

BME Резюме

Просмотр Активности

Доказательство Текста

Просмотр Активности

Точка Зрения

Просмотр Активности

Визуальный Словарь

Просмотр Активности

Краткий обзор Маленького принца (содержит спойлеры)

История начинается с представления рассказчика, летчика, который вспоминает, как рисовал картину, когда ему было шесть лет - изображение удава, глотающего слона. Он говорит, что взрослые не понимают его картин и всегда всему ищут объяснения.

Затем рассказчик описывает свою аварийную посадку в пустыне Сахара. У него достаточно воды только на восемь дней, и он должен сам починить свой самолет. Во время сна его будит Маленький принц, который просит его нарисовать овцу. После нескольких неудачных попыток нарисовать именно ту овцу, рассказчик рисует ящик и заявляет, что овца находится внутри. Принц доволен.

Проводя время с Маленьким принцем, летчик узнает о своей планете; он настолько мал, что он может видеть множество закатов за один день и даже грабить свои вулканы. Планета также весьма своеобразна тем, что есть хорошие растения и плохие растения; определенное растение баобаб необходимо немедленно вытащить, чтобы оно не захватило всю планету.

Принц спрашивает летчика, едят ли овцы цветы с шипами, потому что он обеспокоен тем, что его овца ест его цветок. Занятый работой над своим самолетом, летчик небрежно заявляет, что шипы вообще ничего не делают для растения и, конечно же, овцы их съедят. Принц очень сердится; он хочет, чтобы его цветок мог защитить себя.

Это побуждает принца раскрыть больше деталей о том, как он оказался в пустыне Сахара. Не осознавая, что любит свой цветок, принц уехал и посетил несколько планет. Он встретил короля, тщеславного человека, который просто хотел, чтобы им восхищались, пьяницу, который стесняется своего пьянства, бизнесмена, который считал себя серьезным человеком, которому принадлежали звезды, и фонарщиком, который зажигал лампу каждую минуту. Принц считал этих взрослых совершенно нелепыми и бесполезными.

На шестой планете принц встретил географа, который посоветовал ему посетить Землю, так он и высадился в пустыне Сахара. Он был ошеломлен, увидев, что розы были точно такими же, как его, и считал, что в его розе нет ничего особенного.

Затем принц встретил лису, которая научила принца приручить его. Перед тем, как принц ушел, чтобы продолжить свое путешествие, лиса велит принцу еще раз взглянуть на розы. Принц понимает, что эти розы не приручены и поэтому не похожи на его домашнюю розу. Лисица преподала князю ценный урок - все существенное невидимо для глаз и нужно чувствовать сердцем. В беседах с принцем летчик начинает понимать его и понимает, что главное - невидимо.

Проходят дни, и принц понимает, что это годовщина его прибытия на Землю. Летчику грустно видеть, что его друг уходит, и он чувствует, что его приручили. Принц тоже расстроен, но говорит летчику, что он всегда может взглянуть на звезды, знать, что он дома на своей планете, и услышать его смех.

Основные вопросы для Маленького принца

1. Почему так важно заводить друзей?
2. Настойчивость - хорошее качество? Почему или почему нет?
3. Могут ли люди видеть то, что невидимо сердцем? Почему или почему нет?

Часто задаваемые вопросы о «Маленьком принце» Антуана де Сент-Экзюпери

Какие есть быстрые идеи уроков для преподавания "Маленького принца" в классе?

Некоторые быстрые идеи уроков для Маленького принца включают обсуждение важных вопросов о дружбе и настойчивости, создание карт персонажей, исследование символики, такой как роза и лиса, и написание студентами о том, что "невидимо для глаз". Вдохновляющие активности можно найти на специализированных сайтах с планами уроков.

Как учителя могут использовать "Маленького принца" для обучения дружбе и сочувствию?

Маленький принц предлагает множество моментов для выделения дружбы и сострадания. Учителя могут стимулировать обсуждения с вопросами о приручении, заботе о других и видении сердцем, помогая учащимся размышлять о своих отношениях и эмоциях.

Для каких классов подходит "Маленький принц"?

Маленький принц подходит для широкого диапазона возрастных групп, обычно от старших классов начальной школы (4–5 классы) до среднего и старшего звена. Темы книги и её простота делают её доступной, а глубокие посылы — богатой основой для обсуждений со старшими учениками.

Существуют ли готовые материалы или планы уроков для "Маленького принца"?

Да, в Интернете доступны готовые планы уроков и учебные активности для Маленького принца. Эти ресурсы включают сценарии рассказов, вопросы для обсуждения и творческие проекты, адаптированные для различных возрастных групп.

Какое главное послание или мораль у "Маленького принца"?

Главное послание Маленького принца — это то, что самое важное невидимо для глаз и должно ощущаться сердцем. История поощряет читателей ценить любовь, дружбу и видеть за внешней поверхностью.