Раскадровки диких роботов: текстовая связь с Storyboard That

Больше опций

Копировать Активность

Скопируйте эту Раскадровку

Обзор Плана Урока

Шаблон и Инструкции по Классу

Студенческая Рубрика

Обзор Плана Урока

Когда учащиеся выбирают любимую цитату или сцену из книги, они могут выразить, какие части истории находят отклик у них на личном уровне. Таким образом, учащиеся создают связь между текстом и собой, которая демонстрирует их понимание персонажей и их развитие или темы романа. После этого студенты могут поделиться своими раскадровками и коротко обсудить, что для них значат цитаты.

Некоторые студенты могут в конечном итоге выбрать одну и ту же цитату, но имеют разные точки зрения. Студентам всегда интересно увидеть это, и это может вызвать дискуссию о том, как не все могут читать одни и те же строки одинаково, исходя из своих собственных взглядов и личного опыта.

Копировать Активность

Шаблон и Инструкции по Классу

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Срок оплаты:

Задача: создать раскадровку, которая идентифицирует вашу любимую сцену в «Диком роботе» . Проиллюстрируйте сцену и напишите, почему вы ее выбрали.

Инструкции для студентов:

Щелкните «Начать назначение».
Выберите любимую сцену из «Дикого робота» .
Создайте изображение, представляющее эту сцену, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
В поле описания напишите, что происходит в этой части книги и почему вы выбрали эту часть.
Сохраните и выйдите, когда закончите.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 4-6

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Любимая Сцена

Объясните и проиллюстрируйте свою любимую сцену из рассказа.

	Опытный 7 Points	Развивающийся 4 Points	Начало 1 Points
Объяснение	Объяснение сцены и почему она была выбрана ясно и как минимум в двух предложениях.	Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, можно понять, но это несколько неясно.	Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, неясно и составляет не менее двух предложений.
Иллюстрации	Иллюстрация представляет сцену или объяснение с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.	Иллюстрация относится к сцене или объяснению, но ее трудно понять.	Иллюстрация не имеет четкого отношения к сцене или объяснению.
Доказательства Усилий	Работа хорошо написана и тщательно продумана.	Работа показывает некоторые признаки усилий.	Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.

Копировать Активность

Обзор Плана Урока

Копировать Активность

Инструкции по Шаблонам и Классам

Срок оплаты:

Инструкции для студентов:

Щелкните «Начать назначение».
Выберите любимую сцену из «Дикого робота» .
Создайте изображение, представляющее эту сцену, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
В поле описания напишите, что происходит в этой части книги и почему вы выбрали эту часть.
Сохраните и выйдите, когда закончите.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 4-6

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Любимая Сцена

Объясните и проиллюстрируйте свою любимую сцену из рассказа.

	Опытный 7 Points	Развивающийся 4 Points	Начало 1 Points
Объяснение	Объяснение сцены и почему она была выбрана ясно и как минимум в двух предложениях.	Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, можно понять, но это несколько неясно.	Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, неясно и составляет не менее двух предложений.
Иллюстрации	Иллюстрация представляет сцену или объяснение с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.	Иллюстрация относится к сцене или объяснению, но ее трудно понять.	Иллюстрация не имеет четкого отношения к сцене или объяснению.
Доказательства Усилий	Работа хорошо написана и тщательно продумана.	Работа показывает некоторые признаки усилий.	Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.

Копировать Активность

Как Помочь Учащимся Сформировать Мнение об Историях

Обсуждать Понравившиеся и не Понравившиеся

Вовлеките учащихся в обсуждение всего класса о симпатиях и антипатиях. Еще до того, как вы привнесете в него литературу, вы можете поговорить о ресторанах, спорте или закусках, чтобы сдвинуть дискуссию.

То, что вы Привносите в Историю, Имеет Значение

Студенты должны понимать, что их жизненный опыт имеет значение, и что каждый читатель привносит в историю свой набор обстоятельств. Вот почему два разных читателя могут так по-разному относиться к одной и той же сцене в книге.

Занять Позицию

Наконец, когда учащиеся осознают, что то, что они думают, имеет значение, они должны быть готовы отстаивать свою точку зрения и развивать свое мнение об истории. Это помогает им развивать навыки самовыражения и более комфортно делиться своим мнением.

Часто задаваемые вопросы о любимой сцене в фильме «Дикий робот»

Почему важны связи между текстом и самим собой?

Когда учащиеся устанавливают связи между текстом и самим собой, они более внимательно относятся к чтению. Чтение помогает учащимся развить сочувствие и понимание других людей, поэтому установление связей между текстом и самим собой помогает им расти как эмоциональные учащиеся.

Как учителя могут помочь учащимся выразить свое личное мнение?

Учителя должны создать в классе теплую атмосферу, в которой учащиеся могут свободно быть собой и выражать свое мнение. Таким образом, они будут продолжать развивать свои навыки самовыражения.