«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Плакат - отличное завершающее занятие для биографий. После того, как студенты завершат все свои исследования, это интересный способ собрать все воедино. Для этого задания студенты создадут плакат с биографией человека, которого они исследовали. . Плакат должен включать следующую информацию: дату и место рождения (и смерти, если применимо), детство, образование, семейную жизнь, взрослую жизнь, основные достижения и забавные факты. Студенты также должны указать тему, если это возможно.
Эти плакаты можно распечатать, наклеить и развесить по комнате. Студенты также могут представить свои плакаты одноклассникам, поделившись своими знаниями о себе. Таким образом объединение навыков исследования, письма и публичных выступлений в одно мощное задание.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача:
Инструкции для студентов:
Требования:
Уровень Образования 4-6
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Биографии
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Плакат - отличное завершающее занятие для биографий. После того, как студенты завершат все свои исследования, это интересный способ собрать все воедино. Для этого задания студенты создадут плакат с биографией человека, которого они исследовали. . Плакат должен включать следующую информацию: дату и место рождения (и смерти, если применимо), детство, образование, семейную жизнь, взрослую жизнь, основные достижения и забавные факты. Студенты также должны указать тему, если это возможно.
Эти плакаты можно распечатать, наклеить и развесить по комнате. Студенты также могут представить свои плакаты одноклассникам, поделившись своими знаниями о себе. Таким образом объединение навыков исследования, письма и публичных выступлений в одно мощное задание.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача:
Инструкции для студентов:
Требования:
Уровень Образования 4-6
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Биографии
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Студенты, работающие над биографическим плакатом, могут иметь различные особые потребности, поэтому вам следует встречаться с ними там, где они есть, и помогать им понять основные идеи жизни человека. Возможно, вам придется читать вслух, обобщать информацию, задавать много наводящих вопросов или даже записывать некоторые основные идеи.
Некоторым учащимся, возможно, удастся проговорить основные идеи, а некоторым может понадобиться изложение информации еще больше. Дайте учащимся банк слов или другие инструменты, которые им лично нужны, чтобы понять, что должно быть включено в плакат, например, семейная жизнь, достижения и работа.
Для учащихся с особыми потребностями добавление символов или иллюстраций к плакату может быть особенно сложным. Вы можете дать учащимся набор картинок на выбор или физически работать с ними, чтобы найти их. Это укрепит их уверенность, поскольку они смогут украсить свой плакат.
Учащиеся должны указать все важные факты о человеке, включая даты рождения и смерти (если применимо), молодость и образование, забавные факты, семейную жизнь, достижения и тему биографии. Это нарисует картину всей жизни человека.
Плакаты можно развесить по комнате, чтобы все учащиеся в классе могли учиться, и учащиеся также могут использовать их в качестве наглядного пособия, когда они практикуют свои навыки публичных выступлений и произносят речь о жизни человека.
Учащиеся могут легко создать плакат на основе шаблона, включив тщательно написанную информацию о жизни человека, символы, относящиеся к человеку, четкое название и иллюстрации.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса