«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
В каждом штате нашей страны есть свои уникальные забавные факты, которые дети будут любить открывать. Для этого задания ученики создадут раскадровку из 3 ячеек, на которой будут изображены некоторые интересные факты, которые они узнали о Нью-Йорке . Учителя могут дать ученикам список на выбор или побудить их изучить свой собственный!
Вот несколько забавных фактов:
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует 3 интересных факта о Нью-Йорке.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 3-6
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения --- НЕТ ---
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Включены три забавных факта о штате. Описания четкие и не менее двух предложений. | Два забавных факта о государстве включены. Описания можно понять, но они несколько неясны. | Один или ни одного забавного факта включены. Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
В каждом штате нашей страны есть свои уникальные забавные факты, которые дети будут любить открывать. Для этого задания ученики создадут раскадровку из 3 ячеек, на которой будут изображены некоторые интересные факты, которые они узнали о Нью-Йорке . Учителя могут дать ученикам список на выбор или побудить их изучить свой собственный!
Вот несколько забавных фактов:
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует 3 интересных факта о Нью-Йорке.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 3-6
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения --- НЕТ ---
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Включены три забавных факта о штате. Описания четкие и не менее двух предложений. | Два забавных факта о государстве включены. Описания можно понять, но они несколько неясны. | Один или ни одного забавного факта включены. Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Преобразите обучение, организовав квест по поиску скрытых фактов о Нью-Йорке в классе. Эта деятельность заряжает ваш урок энергией и побуждает всех двигаться, одновременно укрепляя навыки исследования.
Создайте карточки с различными интересными фактами о Нью-Йорке и короткими, увлекательными подсказками. Включите факты из вашего урока и несколько сюрпризов, чтобы вызвать любопытство.
Разместите карточки в книгах, под партыми или на стенах. Убедитесь, что они вызывают вызов, но доступны для всех учеников с 2 по 8 класс.
Разделите учеников на команды, каждой дайте список подсказок и ограниченное по времени. Назначьте роли, такие как ‘читатель,’ ‘исследователь,’ и ‘регистратор,’ чтобы поощрить командную работу.
Пригласите каждую группу поделиться найденным фактом и объяснить его значение для Нью-Йорка. Этот шаг укрепляет навыки публичных выступлений и помогает всем запомнить уникальные факты.
New York has many fun facts for students, like having the world's longest subway system, being home to America's first pizzeria, and being the first state to require car license plates in 1901.
Use engaging activities like creating a storyboard where students illustrate interesting New York facts. This helps them visualize history and makes learning interactive and memorable.
A 3 cell storyboard activity asks students to draw and write about three different fun facts about New York. Each cell shows a heading, a brief description, and an illustration representing the fact.
You can use curated lists from educational websites, state guides, or encourage students to research their own New York facts using books and trusted online sources tailored for kids.
The New York City subway is famous because it is the longest subway system in the world, with over 722 miles of track, making it a key part of city transportation and history.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса