„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Indigenii din pădurile de est sunt lideri celebri, artiști, sportivi, activiști și multe alte profesii. Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să înțeleagă mai concret și mai plin de compasiune despre cultura, viețile și perspectivele nativilor americani. În această activitate, studenții vor cerceta o persoană indigenă din regiunea Woodlands de Est și apoi vor crea un poster de biografie care să evidențieze viața și realizările lor .
Folosind unul dintre șabloane sau pornind de la zero pe aspectul posterului, elevii vor construi un profil al figurii lor alese. În funcție de cerințe sau complexitate, elevii pot adăuga cronologii la afișele lor. Cu toate acestea, varietatea largă de personaje, scene și articole face foarte ușor pentru studenți să-și personalizeze proiectul pentru a se potrivi oricărui ghid.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile care este din patrimoniul indigen din pădurile estice. Creați un poster de biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizarea.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Biografii
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Indigenii din pădurile de est sunt lideri celebri, artiști, sportivi, activiști și multe alte profesii. Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să înțeleagă mai concret și mai plin de compasiune despre cultura, viețile și perspectivele nativilor americani. În această activitate, studenții vor cerceta o persoană indigenă din regiunea Woodlands de Est și apoi vor crea un poster de biografie care să evidențieze viața și realizările lor .
Folosind unul dintre șabloane sau pornind de la zero pe aspectul posterului, elevii vor construi un profil al figurii lor alese. În funcție de cerințe sau complexitate, elevii pot adăuga cronologii la afișele lor. Cu toate acestea, varietatea largă de personaje, scene și articole face foarte ușor pentru studenți să-și personalizeze proiectul pentru a se potrivi oricărui ghid.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile care este din patrimoniul indigen din pădurile estice. Creați un poster de biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizarea.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Biografii
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Indicați elevilor resurse digitale și tipărite de încredere. Explicați de ce este important să se utilizeze surse precum site-uri web de renume, cărți din biblioteca școlii și baze de date educaționale atunci când se învață despre liderii autohtoni.
Arătați elevilor cum să verifice dacă informațiile sunt corecte și cultural adecvate. Discutați despre verificarea faptelor între surse și evitarea stereotipurilor sau limbajului părtinitor.
Furnizați șabloane simple, precum diagrame cu fapte sau cronologii. Acest lucru ajută elevii să înregistreze date cheie, realizări și detalii personale într-un mod organizat pentru afișul lor biografic.
Sugerați să găsească și să adauge citate sau povești scurte din sau despre persoana autohtonă. Acest lucru adaugă autenticitate și voce afișului lor, făcându-l mai atractiv și semnificativ.
Un proiect de poster biografic pentru popoarele indigene din pădurile de Est este o activitate în care elevii cercetează o figură indigena notabilă din regiune și creează un poster care evidențiază viața, moștenirea și realizările lor cheie folosind imagini, cronologii și texte descriptive.
Pentru a alege o persoană pentru cercetare, caută lideri, artiști, sportivi sau activiști indigeni din pădurile de Est. Poți folosi listele oferite de clasă, cărți din bibliotecă sau resurse online de încredere pentru a găsi o figură care te interesează.
Posterul tău trebuie să conțină numele persoanei, datele de naștere și deces (dacă este cazul), o fotografie sau o reprezentare a personajului și un rezumat al principalelor realizări. Adăugarea unei cronologii și a imaginilor relevante face posterul mai captivant.
Da, există șabloane de postere biografice care facilitează organizarea informațiilor și personalizarea proiectului tău. Poți folosi un șablon sau începe de la zero pentru a-ți proiecta aspectul.
Studierea popoarelor indigene reale ajută elevii să obțină o înțelegere mai concretă și plină de compasiune a culturii, istoriei și perspectivelor native americane, făcând învățarea mai semnificativă și respectuoasă.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a