„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
In ciuda faptului ca o poveste relatable, mouse - ul și Motocicleta este plin de complexe de vocabular. Acest storyboard va permite studenților să utilizeze indicii de context din carte pentru a descrie modul de înțelegere a textului bogat. Ele pot descrie, de asemenea, sensul cuvintelor fără cuvinte, sau de a folosi cuvintele într-un alt context. Aici este un exemplu de un consiliu de vocabular vizual cu cuvinte de la Capitolul Unu.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din mouse - ul și motocicleta prin crearea de vizualizările.
Gradul de Nivel 2-3
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
In ciuda faptului ca o poveste relatable, mouse - ul și Motocicleta este plin de complexe de vocabular. Acest storyboard va permite studenților să utilizeze indicii de context din carte pentru a descrie modul de înțelegere a textului bogat. Ele pot descrie, de asemenea, sensul cuvintelor fără cuvinte, sau de a folosi cuvintele într-un alt context. Aici este un exemplu de un consiliu de vocabular vizual cu cuvinte de la Capitolul Unu.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din mouse - ul și motocicleta prin crearea de vizualizările.
Gradul de Nivel 2-3
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Creează o secțiune dedicată pe peretele clasei tale pentru a afișa cuvintele de vocabular din Șoarecele și motocicleta. Acest lucru ajută elevii să vadă și să interacționeze zilnic cu termenii cheie, consolidând învățarea lor într-un mod vizual și colaborativ.
Lucrează cu elevii pentru a alege cuvinte noi sau provocatoare din fiecare capitol. Implică-i în procesul de selecție pentru a crește implicarea și pentru a încuraja asumarea responsabilității pentru învățare.
Publică fiecare cuvânt cu o definiție simplă și o ilustrație sau fotografie realizată de elevi. Aceasta abordare multisenzorială ajută la consolidarea semnificației și sprijină stilurile de învățare diferite.
Invită elevii să scrie și să împărtășească propoziții folosind cuvintele de vocabular. Afișează aceste propoziții lângă cuvinte pentru a oferi context din lumea reală și a aprofunda înțelegerea.
Alocă timp în fiecare săptămână pentru a adăuga cuvinte noi, a revizui cele existente și a elimina termenii stăpâniți. Menținerea peretelui de cuvinte proaspăt stimulează interesul elevilor și susține creșterea continuă a vocabularului.
A visual vocabulary board is a graphic organizer where students choose words from 'The Mouse and the Motorcycle,' find definitions, create sentences, and illustrate meanings. This helps deepen vocabulary comprehension through both words and images.
Use context clues from the story, visual boards, and student-created sentences or illustrations. Encouraging students to define, use, and depict words makes learning new vocabulary engaging and accessible for young learners.
Effective activities include visual vocabulary boards, context-based sentence writing, partner discussions, and using online image searches to represent word meanings. These strategies foster active engagement with vocabulary in Beverly Cleary's stories.
Guide students to look for hints around unfamiliar words in sentences or paragraphs. Encourage them to discuss or visualize what the word might mean before checking a dictionary, supporting stronger reading comprehension.
Key vocabulary from chapter one includes críticamente, pintoresco, montón, juego de croquet, protesta, vacante, and antimacasar. Choose a few to explore through definitions, sentences, and illustrations.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a