„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Catherine, numită Birdy, scufundă studenții în lumea unui conac medieval. Citiind acest roman, studenții vor învăța despre viața din secolul al XIII-lea și, în special, despre provocările și dificultățile cu care se confruntă femeile. Obțineți elevilor cunoștințele istorice pe care le-au câștigat prin intermediul romanului și / sau al cercetărilor conexe, utilizând tablouri de povestiri pentru a face o carte despre viața medievală. Exemplul de scenă prezintă un ghid medieval al vieții ca doamnă. Elevii pot prezenta, de asemenea, povestiri despre viață ca nobil, viața ca țăran sau viața medievală în general. Amintiți-vă, Storyboard That vă permite să convertiți cu ușurință registrul de reguli în diapozitive PowerPoint sau să le imprimați și să le puneți împreună ca broșură.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Utilizați detaliile de la Catherine, numite Birdy pentru a face un ghid despre viața medievală. Cartea ta poate fi un ghid pentru viață ca o doamnă, o viață nobilă, viață ca țăran sau viață medievală în general.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Reguli | Regulile sunt logice și pot fi aplicate la un grup larg de persoane din cadrul societății medievale. Toate regulile pot fi deduse din sau sunt menționate în mod direct în roman. | Cele mai multe reguli sunt logice și pot fi aplicate la un grup larg de persoane din cadrul societății medievale. Cele mai multe reguli pot fi deduse din sau sunt menționate în mod direct în roman. Unul sau două reguli pot fi două specifice sau inexacte pentru perioada de timp. | Multe dintre regulile sunt ilogice și nu reflectă realitățile vieții medievale. Majoritatea normelor nu își au originea în detaliile romanului. |
| Imagine & Scene | Imaginile corespunde în mod clar cu regulile și de a folosi istoric exacte de caractere și detaliile de setare. | Cele mai multe dintre imaginile corespund în mod clar cu regulile. Unele detalii pot fi inexacte punct de vedere istoric. | Imaginile sunt o reprezentare slabă a regulilor enumerate. Detaliile sunt ostentativ istoric inexacte. |
| Efort și Editare | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. Ortografia și gramatica sunt corecte. | Cele mai multe dintre secțiunile set de reguli au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. Textul conține erori de ortografie și / sau gramatică. | Cadrul de reglementare este neterminat și / sau dezorganizat. Textul conține mai multe greșeli de ortografie și / sau gramatică. |
Catherine, numită Birdy, scufundă studenții în lumea unui conac medieval. Citiind acest roman, studenții vor învăța despre viața din secolul al XIII-lea și, în special, despre provocările și dificultățile cu care se confruntă femeile. Obțineți elevilor cunoștințele istorice pe care le-au câștigat prin intermediul romanului și / sau al cercetărilor conexe, utilizând tablouri de povestiri pentru a face o carte despre viața medievală. Exemplul de scenă prezintă un ghid medieval al vieții ca doamnă. Elevii pot prezenta, de asemenea, povestiri despre viață ca nobil, viața ca țăran sau viața medievală în general. Amintiți-vă, Storyboard That vă permite să convertiți cu ușurință registrul de reguli în diapozitive PowerPoint sau să le imprimați și să le puneți împreună ca broșură.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Utilizați detaliile de la Catherine, numite Birdy pentru a face un ghid despre viața medievală. Cartea ta poate fi un ghid pentru viață ca o doamnă, o viață nobilă, viață ca țăran sau viață medievală în general.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Reguli | Regulile sunt logice și pot fi aplicate la un grup larg de persoane din cadrul societății medievale. Toate regulile pot fi deduse din sau sunt menționate în mod direct în roman. | Cele mai multe reguli sunt logice și pot fi aplicate la un grup larg de persoane din cadrul societății medievale. Cele mai multe reguli pot fi deduse din sau sunt menționate în mod direct în roman. Unul sau două reguli pot fi două specifice sau inexacte pentru perioada de timp. | Multe dintre regulile sunt ilogice și nu reflectă realitățile vieții medievale. Majoritatea normelor nu își au originea în detaliile romanului. |
| Imagine & Scene | Imaginile corespunde în mod clar cu regulile și de a folosi istoric exacte de caractere și detaliile de setare. | Cele mai multe dintre imaginile corespund în mod clar cu regulile. Unele detalii pot fi inexacte punct de vedere istoric. | Imaginile sunt o reprezentare slabă a regulilor enumerate. Detaliile sunt ostentativ istoric inexacte. |
| Efort și Editare | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. Ortografia și gramatica sunt corecte. | Cele mai multe dintre secțiunile set de reguli au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. Textul conține erori de ortografie și / sau gramatică. | Cadrul de reglementare este neterminat și / sau dezorganizat. Textul conține mai multe greșeli de ortografie și / sau gramatică. |
Implicați clasa dvs. construind împreună o hartă a mănăstirii medievale. Această activitate ajută elevii să vizualizeze viața de zi cu zi și să înțeleagă rolurile diferitelor persoane din mănăstire, aprofundând empatia istorică și cunoștințele.
Împărțiți elevii în grupuri și atribuiți fiecăruia un rol specific în mănăstire, cum ar fi stareț, călugără sau bucătar. Focalizându-se pe un rol, elevii dobândesc expertiză și pot împărtăși perspective unice cu clasa.
Încurajați elevii să realizeze recuzită sau scurte scenete reprezentând sarcinile și responsabilitățile zilnice. Aceasta face lecția interactivă și permite elevilor să își exprime creativ învățarea.
Colaborați ca o clasă pentru a asambla harta mănăstirii, plasând fiecare rol în locația corectă și adăugând etichete sau descrieri. Această ancorare vizuală întărește ierarhiile spațiale și sociale din societatea medievală.
Facilitați o conversație de clasă despre modul în care fiecare poziție a contribuit la funcționarea mănăstirii și despre cum aceste roluri se leagă de temele din Catherine, Called Birdy. Încurajați elevii să reflecteze asupra provocărilor și privilegiilor experimentate de diferite persoane.
Idei ușoare pentru lecții includ crearea de către elevi de storyboard-uri care ilustrează regulile medievale, realizarea de ghiduri despre viața de zi cu zi din secolul al XIII-lea, compararea rolurilor nobililor, țăranilor și doamnelor, și utilizarea de prompturi creative de scriere bazate pe personaje și decorul romanului.
Pentru a ajuta elevii să înțeleagă viața medievală folosind Catherine, Called Birdy, încurajați-i să cerceteze fapte istorice din carte, să creeze ghiduri ilustrate sau storyboard-uri despre rutinele zilnice și să discute despre provocările femeilor și celelalte clase sociale din secolul al XIII-lea.
O activitate storyboard pentru Catherine, Called Birdy constă în identificarea a 5-10 reguli urmate de personaje, ilustrând fiecare regulă și scriind descrieri scurte. Aceasta ajută elevii să vizualizeze și să rezume aspectele cheie ale societății medievale.
Folosind Storyboard That, elevii pot selecta scene, adăuga texte și ilustra reguli sau obiceiuri din perioada medievală, așa cum sunt descrise în Catherine, Called Birdy. Ghidul finalizat poate fi exportat ca diapozitive PowerPoint sau tipărit ca un booklet pentru afișare în clasă.
Catherine, Called Birdy este un roman excelent pentru a preda despre rolurile femeilor în istorie deoarece prezintă în mod realist restricțiile, așteptările și viața de zi cu zi a fetelor din epoca medievală, oferind elevilor perspective asupra problemelor de gen și obiceiurilor sociale ale trecutului.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a