![Filmarea unui elefant de George Orwell - Rezumând "Fotografierea unui elefant"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4468778/cell-col-2-row-0-w400.png "Filmarea unui elefant de George Orwell - Rezumând "Fotografierea unui elefant"")
![Fotografia unui elefant de George Orwell - Vocabularul "Fotografia unui elefant"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469273/cell-col-0-row-0-w400.png "Fotografia unui elefant de George Orwell - Vocabularul "Fotografia unui elefant"")
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/împușcat-un-elefant-de-george-orwell/literar-conflict
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica Pentru Studenți
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare în „Împușcarea unui elefant”
MAN vs. SINE
Naratorul este în conflict cu mândria și conștiința sa cu privire la împușcarea sau nu a elefantului. „Mustul” elefantului a trecut și el este acum pașnic; ar fi relativ ușor să-l urmărești până se întoarce mahout-ul. Cu toate acestea, mulțimea din spatele naratorului care îl așteaptă să-și arate mușchiul ca polițist îl sperie că vor râde de el dacă pur și simplu se îndepărtează sau se lasă omorât de elefant.
BĂRBAT vs NATURĂ
Un elefant în „trebuie” (scris cu must), se află într-o stare de agresivitate sporită la elefanții masculi tineri. S-a știut că elefanții în must trebuie să atace violent alți elefanți, alte animale și oamenii care le împiedică. Elefantul din poveste a doborât deja o colibă, a ucis o vacă, a răsturnat o dubă de gunoi și a mâncat stocul din tarabe de fructe. Când ucide coolie-ul dravidian, agresivitatea sa a atins apogeul.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Naratorul este un ofițer de poliție pentru conducerea britanică ocupantă, dar se simte empatizând și susținând situația birmanilor oprimați. El își urăște slujba și urăște partea teribilă a muncii murdare a Imperiului. Cu toate acestea, el trebuie să-și păstreze convingerile, chiar dacă urăște și modul în care birmanii îl tratează din cauza funcției pe care o deține.
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în "Fotografia unui elefan".
- Identificați conflictele în "Fotografierea unui elefant".
- Categorizați fiecare conflict ca fiind caracterul vs. caracterul, caracterul vs. sine, caracterul vs. societate, caracterul vs. natura sau caracterul vs. tehnologie .
- Explicați conflictele din celule, folosind caracterele din poveste.
- Scrieți o scurtă descriere a conflictului de sub celulă.
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Tipuri de Conflict Literar Rubrica
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar din poveste. Sustinem alegerile cu dovezi din text.
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare în „Împușcarea unui elefant”
MAN vs. SINE
Naratorul este în conflict cu mândria și conștiința sa cu privire la împușcarea sau nu a elefantului. „Mustul” elefantului a trecut și el este acum pașnic; ar fi relativ ușor să-l urmărești până se întoarce mahout-ul. Cu toate acestea, mulțimea din spatele naratorului care îl așteaptă să-și arate mușchiul ca polițist îl sperie că vor râde de el dacă pur și simplu se îndepărtează sau se lasă omorât de elefant.
BĂRBAT vs NATURĂ
Un elefant în „trebuie” (scris cu must), se află într-o stare de agresivitate sporită la elefanții masculi tineri. S-a știut că elefanții în must trebuie să atace violent alți elefanți, alte animale și oamenii care le împiedică. Elefantul din poveste a doborât deja o colibă, a ucis o vacă, a răsturnat o dubă de gunoi și a mâncat stocul din tarabe de fructe. Când ucide coolie-ul dravidian, agresivitatea sa a atins apogeul.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Naratorul este un ofițer de poliție pentru conducerea britanică ocupantă, dar se simte empatizând și susținând situația birmanilor oprimați. El își urăște slujba și urăște partea teribilă a muncii murdare a Imperiului. Cu toate acestea, el trebuie să-și păstreze convingerile, chiar dacă urăște și modul în care birmanii îl tratează din cauza funcției pe care o deține.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în "Fotografia unui elefan".
- Identificați conflictele în "Fotografierea unui elefant".
- Categorizați fiecare conflict ca fiind caracterul vs. caracterul, caracterul vs. sine, caracterul vs. societate, caracterul vs. natura sau caracterul vs. tehnologie .
- Explicați conflictele din celule, folosind caracterele din poveste.
- Scrieți o scurtă descriere a conflictului de sub celulă.
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Tipuri de Conflict Literar Rubrica
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar din poveste. Sustinem alegerile cu dovezi din text.
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Cum se face despre conflict în „Shooting an Elephant”
1
Integrați analiza conflictelor literare în discuțiile din clasă
Aduceți conceptele de conflict la viață prin încorporarea lor în lecțiile și activitățile zilnice. Încurajați elevii să împărtășească exemple din propriile experiențe sau alte texte și să lege aceste discuții de conflictele din "Împușcarea unui elefant". Acest lucru favorizează înțelegerea mai profundă și relevanța în lumea reală.
2
Îndemnați elevii să identifice tipurile de conflict în povești noi
După ce acoperiți "Împușcarea unui elefant", provocați elevii să observe conflicte similare în alte lecturi sau media. Puneți întrebări ghid pentru a-i ajuta să recunoască tiparele și să conecteze conceptele literare în diferite contexte.
3
Facilitați dezbateri în grupuri mici despre deciziile personajelor
Împărțiți clasa în grupuri și atribuiți fiecăruia un conflict din poveste. Încurajați elevii să dezbată alegerile și motivațiile personajelor, susținând opiniile cu dovezi din text. Aceasta dezvoltă gândirea critică și abilități de discuție în colaborare.
4
Încurajați proiecte creative care ilustrează conflictul
Invitați elevii să creeze afișe, benzi desenate sau prezentări digitale care ilustrează conflicte din "Împușcarea unui elefant" sau din propriile vieți. Exprimarea creativă ajută elevii să internalizeze conceptele literare și face învățarea mai captivantă.
5
Atribuiți eseuri reflexive despre conexiuni personale cu conflictul
Solicitați elevilor să scrie o scurtă reflecție despre o situație în care s-au confruntat cu un conflict similar cu cele din poveste. Legarea literaturii de experiențele proprii aprofundează empatia și înțelegerea.
Întrebări frecvente despre conflictul din „Împușcarea unui elefant”
Care sunt principalele tipuri de conflict din "Împușcarea unui elefant"?
Principalele tipuri de conflict din „Împușcarea unui elefant” sunt om contra sine (lupta internă a naratorului), om contra natură (elefantul periculos în rut) și om contra societate (rolul naratorului ca ofițer britanic printre burmeni). Fiecare tip evidențiază diferite presiuni cu care se confruntă naratorul.
Cum pot preda conflictul literar folosind "Împușcarea unui elefant" în sala mea de clasă?
Folosiți storyboarding pentru a ajuta elevii să reprezinte și să analizeze vizual tipurile de conflict din "Împușcarea unui elefant". Încurajați elevii să identifice exemple de conflict, să le categorizeze și să creeze panouri de storyboard cu descrieri, promovând o înțelegere mai profundă și discuții.
Ce exemplu de conflict om contra sine din "Împușcarea unui elefant"?
Un exemplu de om contra sine este lupta internă a naratorului dacă să împuște elefantul sau nu. El se luptă cu conștiința, mândria și teama de opinia publică, nesigur de decizia corectă.
De ce este eficientă utilizarea storyboarding-ului pentru analizarea conflictelor literare?
Storyboarding ajută elevii să descompună vizual conflictele literare complexe, făcând conceptele abstracte concrete. Încurajează gândirea critică și permite explorarea motivațiilor personajelor și rezultatelor, individual sau în grup.
Ce activitate de storyboard poate ajuta elevii să identifice conflictul în "Împușcarea unui elefant"?
Încurajați elevii să creeze un storyboard cu cel puțin trei panouri, fiecare ilustrând un conflict diferit din "Împușcarea unui elefant". Aceștia trebuie să ilustreze scena, să categorizeze conflictul și să scrie o explicație scurtă pentru fiecare.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Impusca un Elefant
Mărturii
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/împușcat-un-elefant-de-george-orwell/literar-conflict
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
