“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance ou um jogo, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de caracteres para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em A Raisin in the Sun. Peça aos alunos que forneçam as características físicas do personagem, traços de caráter internos e uma cotação de apoio!
Mama (Lena)
Outros personagens incluídos neste mapa são: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai e Lindner .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
Nível de Ensino 9-10
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance ou um jogo, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de caracteres para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em A Raisin in the Sun. Peça aos alunos que forneçam as características físicas do personagem, traços de caráter internos e uma cotação de apoio!
Mama (Lena)
Outros personagens incluídos neste mapa são: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai e Lindner .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
Nível de Ensino 9-10
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Atribua a cada grupo um personagem e forneça expectativas claras para os componentes do mapa. Isto incentiva o trabalho em equipe e garante que cada estudante contribua de forma pensada.
Demonstre como localizar e citar citações que revelam traços de um personagem. Mostre aos estudantes como as evidências textuais apoiam sua análise e aprofundam a compreensão.
Incentive os estudantes a escolher imagens e cores que reflitam a personalidade de cada personagem. Isto ajuda a tornar os traços do personagem memoráveis e personaliza seus mapas.
Peça aos estudantes que apresentem seus mapas para a turma ou pequenos grupos. Isto promove discussão, permite feedback entre pares e esclarece equívocos sobre os personagens.
Estimule os estudantes a refletir sobre como os traços dos personagens influenciam eventos principais ou temas. Isto conecta o mapeamento de personagens a ideias maiores e desenvolve habilidades de pensamento crítico.
Um mapa de personagens para Um Vinho na Vereda é um organizador visual ou escrito que ajuda os estudantes a acompanhar detalhes importantes sobre cada personagem, como traços físicos, personalidade e citações importantes, facilitando a compreensão do desenvolvimento dos personagens e seus relacionamentos na peça.
Para criar um mapa de personagens para Um Vinho na Vereda, liste os personagens principais, preencha seus traços físicos, traços internos e uma citação de apoio. Use cores, poses e fundos que se encaixem em cada personagem, seja em papel ou com ferramentas digitais como storyboards.
Mapeamento de personagens ajuda os estudantes a acompanhar detalhes e mudanças sutis nos personagens, melhorando a compreensão e o envolvimento com Um Vinho na Vereda. Apoia a leitura atenta e torna as discussões em sala de aula mais significativas.
Mamãe (Lena) é carinhosa, de vontade forte, orientada para a família e profundamente religiosa. Ela é a matriarca, determinada a manter sua família unida, e demonstra resiliência em tempos difíceis.
Os estudantes devem incluir os traços físicos, traços de personalidade e uma citação que revela algo importante sobre o personagem em Um Vinho na Vereda.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série