“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam o vocabulário das terças-feiras com Morrie . Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com as memórias, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Terças-feiras com vocabulário Morrie
- Biópsia
- aforismo
- taça
- sequóia
- tronco
- adiar
- esclerose
- indecifrável
- levitar
- alabastro
- flutuante
- nostalgia
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário nas terças-feiras com Morrie , criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Assignment
Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral do Plano de Aula
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam o vocabulário das terças-feiras com Morrie . Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com as memórias, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Terças-feiras com vocabulário Morrie
- Biópsia
- aforismo
- taça
- sequóia
- tronco
- adiar
- esclerose
- indecifrável
- levitar
- alabastro
- flutuante
- nostalgia
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário nas terças-feiras com Morrie , criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
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Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.
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|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre terças-feiras com o vocabulário Morrie
1
Como Facilitar Discussões Significativas de Vocabulário com Sua Classe
Incentive os estudantes a compartilharem frases usando novas palavras de vocabulário em pequenos grupos ou em sala de aula. Isto ajuda os estudantes a conectarem a palavra às suas experiências pessoais e solidifica a compreensão.
2
Modelar o Uso de Palavras de Vocabulário em Contexto
Demonstre como usar cada palavra de vocabulário em uma frase ou história do mundo real. Estudantes veem como a palavra se encaixa naturalmente na conversa ou na escrita.
3
Estimule Conexões Visuais Criativas
Pergunte aos estudantes para desenhar ou encontrar uma imagem que represente o significado de cada palavra. Visuais tornam termos abstratos mais memoráveis e acessíveis.
4
Incorpore Jogos Rápidos de Revisão
Jogue um jogo de correspondência de vocabulário ou de mímica usando as palavras-alvo. Jogos aumentam o engajamento e reforçam a memória de forma divertida.
5
Conecte Vocabulário às Experiências Pessoais
Convide os estudantes a descreverem uma ocasião em que uma palavra de vocabulário se aplicou à sua própria vida. Isto aprofunda a compreensão e personaliza a aprendizagem.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário de terças-feiras com Morrie
What is a visual vocabulary board for 'Tuesdays with Morrie'?
A visual vocabulary board for 'Tuesdays with Morrie' is an activity where students select key vocabulary from the memoir, define each word, use it in a sentence, and illustrate its meaning visually. This helps reinforce understanding and retention of new terms.
How can I teach 'Tuesdays with Morrie' vocabulary effectively to high school students?
To teach 'Tuesdays with Morrie' vocabulary effectively, have students choose words from the text, look up definitions, use each in a sentence, and create visual representations. This approach supports both comprehension and engagement for grades 9-10.
What are some commonly taught vocabulary words from 'Tuesdays with Morrie'?
Commonly taught vocabulary words from 'Tuesdays with Morrie' include biopsy, aphorism, defer, nostalgia, sclerosis, levitate, alabaster, buoyant, sequoia, and indecipherable.
What are the steps to create a vocabulary storyboard for 'Tuesdays with Morrie'?
To create a vocabulary storyboard: 1) Choose five words from the memoir, 2) Find definitions, 3) Write example sentences, 4) Illustrate the meaning with scenes, characters, or photos, and 5) Arrange them on a visual board.
Why use visual vocabulary boards in teaching 'Tuesdays with Morrie'?
Using visual vocabulary boards helps students internalize new words by connecting definitions, context, and imagery. This method enhances memory, supports different learning styles, and makes vocabulary practice more engaging.
Mais Storyboard That Atividades
Terças com Morrie
Atribuições da Imagem
- 2012-034 Krebs' Class Wisdom #1 • mrsdkrebs • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Day 163 • mitch98000 • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Graffiti Tunnel, XV • Newtown grafitti • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Molluscum Contagiosum • euthman • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sequoia • the_lazy_daisy • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/terças-com-morrie-por-mitch-albom/vocabulário
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
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