“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
O cenário de uma história é o local e a hora, ou onde e quando. As configurações geralmente desempenham um papel crucial, quase como no caso do livro Return to Sender, onde a família Cruz se mudou do México para a Carolina do Norte, para Vermont. Nesta atividade, os alunos podem mapear as diferentes configurações do livro em um storyboard e incluir ilustrações e descrições. Eles devem explicar como cada cenário afetou os personagens e a história.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard identificando as diferentes configurações no livro Return to Sender .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique as configurações em Retornar ao Remetente .
- Adicione cenas, itens, textables, etc. apropriados para ilustrar cada configuração.
- Escreva uma descrição para cada célula.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Definição da Rubrica de Mapa # 1
Avalie seu mapa de configuração usando os critérios indicados na rubrica abaixo.
| Proficiente 20 Points | Emergente 15 Points | Início 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Configuração Descrição | O estudante descreve efetivamente o cenário identificando o lugar, o tempo e a atmosfera. | O aluno descreve dois elementos do cenário. | O aluno descreve apenas um aspecto do cenário. |
| Função da Configuração | O aluno efetivamente identifica como o cenário contribui para o desenvolvimento de enredo, personagens, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de dois aspectos do romance: enredo, personagens, humor ou tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de um aspecto do romance: enredo, personagens, humor ou tema. |
| Mudanças na Configuração | O aluno identifica como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem no desenvolvimento do enredo, personagem, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem sobre dois aspectos do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda, eo efeito que essa mudança tem sobre um aspecto do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). |
| Aparência | O produto final contém representações visuais precisas da configuração e dos personagens. | O produto final demonstra um esforço para retratar com precisão configurações e caracteres embora alguns aspectos sejam confusos e / ou imprecisos. | Produto final contém imagens irrelevantes. |
| Ortografia, Gramática, Pontuação | O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais. | O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o significado do texto. | O produto final contém mais de três erros na ortografia, pontuação ou gramática. |
Visão Geral do Plano de Aula
O cenário de uma história é o local e a hora, ou onde e quando. As configurações geralmente desempenham um papel crucial, quase como no caso do livro Return to Sender, onde a família Cruz se mudou do México para a Carolina do Norte, para Vermont. Nesta atividade, os alunos podem mapear as diferentes configurações do livro em um storyboard e incluir ilustrações e descrições. Eles devem explicar como cada cenário afetou os personagens e a história.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard identificando as diferentes configurações no livro Return to Sender .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique as configurações em Retornar ao Remetente .
- Adicione cenas, itens, textables, etc. apropriados para ilustrar cada configuração.
- Escreva uma descrição para cada célula.
- Salve com frequência!
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Definição da Rubrica de Mapa # 1
Avalie seu mapa de configuração usando os critérios indicados na rubrica abaixo.
| Proficiente 20 Points | Emergente 15 Points | Início 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Configuração Descrição | O estudante descreve efetivamente o cenário identificando o lugar, o tempo e a atmosfera. | O aluno descreve dois elementos do cenário. | O aluno descreve apenas um aspecto do cenário. |
| Função da Configuração | O aluno efetivamente identifica como o cenário contribui para o desenvolvimento de enredo, personagens, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de dois aspectos do romance: enredo, personagens, humor ou tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de um aspecto do romance: enredo, personagens, humor ou tema. |
| Mudanças na Configuração | O aluno identifica como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem no desenvolvimento do enredo, personagem, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem sobre dois aspectos do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda, eo efeito que essa mudança tem sobre um aspecto do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). |
| Aparência | O produto final contém representações visuais precisas da configuração e dos personagens. | O produto final demonstra um esforço para retratar com precisão configurações e caracteres embora alguns aspectos sejam confusos e / ou imprecisos. | Produto final contém imagens irrelevantes. |
| Ortografia, Gramática, Pontuação | O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais. | O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o significado do texto. | O produto final contém mais de três erros na ortografia, pontuação ou gramática. |
Como ilustrar o cenário em Return to Sender
1
Organize uma discussão em sala de aula sobre como o ambienta impacta as decisões dos personagens
Comece pedindo aos alunos que compartilhem exemplos de Retorno ao Remetente onde o ambiente moldou o que os personagens fizeram ou sentiram. Guie a discussão apontando locais específicos (como Vermont ou México) e perguntando como cada um influenciou escolhas, desafios ou emoções. Incentive os alunos a conectarem o ambiente às experiências da vida real para uma compreensão mais profunda.
2
Crie gráficos de âncora para visualizar ambientes e seus efeitos
Trabalhe com sua turma para fazer um grande gráfico de âncora para cada ambiente principal na história. Liste detalhes-chave sobre cada lugar e descreva como impactou os personagens. Deixe os alunos adicionarem notas adesivas com suas próprias observações ou perguntas para tornar o gráfico interativo e envolvente.
3
Atribua pesquisas em pequenos grupos sobre ambientes do mundo real do livro
Divida os alunos em grupos e atribua a cada um um ambiente do mundo real apresentado em Retorno ao Remetente (por exemplo, Vermont rural, cidades mexicanas). Faça-os pesquisar fatos e aspectos culturais sobre seu ambiente e compartilhar descobertas com a turma. Isso ajuda os alunos a conectar ficção à realidade.
4
Incentive os alunos a escreverem entradas de diário sob a perspectiva de um personagem
Pergunte aos alunos que escolham um personagem e escrevam uma breve entrada de diário sobre viver em um dos ambientes da história. Incentive-os a descrever as vistas, sons e sentimentos daquele lugar, e como isso afeta suas ações. Essa atividade aprofundar a empatia e a análise do ambiente.
Perguntas frequentes sobre como ilustrar o cenário em Return to Sender
Qual é o cenário de "Return to Sender"?
O cenário de Return to Sender inclui vários locais: a família Cruz se muda de México para Carolina do Norte e depois para Vermont. Esses lugares e o período de tempo influenciam profundamente os personagens e os eventos da história.
Como os estudantes podem ilustrar os cenários em "Return to Sender"?
Os estudantes podem criar um roteiro visual que mapeia cada cenário do livro. Para cada local, eles devem adicionar ilustrações e escrever breves descrições explicando como esse cenário impacta os personagens e a trama.
Por que o cenário é importante em "Return to Sender"?
O cenário é crucial em Return to Sender porque molda as experiências dos personagens e impulsiona a história. Cada local traz desafios e mudanças únicas, destacando temas como migração e adaptação.
O que é uma atividade de mapa de cenário para estudantes do ensino fundamental médio?
Uma atividade de mapa de cenário pede aos estudantes que identifiquem e ilustrem cada local principal de uma história, depois descrevam como esses cenários afetam os personagens. Isso ajuda os estudantes a entender melhor o contexto e os temas da história.
What are some tips for teaching setting with Return to Sender?
Use storyboards to visually map settings, encourage discussion about how each place changes the characters, and connect the settings to real-world themes like migration. This makes the lesson more engaging for middle schoolers.
Mais Storyboard That Atividades
Retornar ao Remetente
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
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