Ponte para Terabítia: mapa de personagens para o 5º ano
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VisĂŁo Geral do Plano de Aula
Modelo e InstruçÔes de Classe
Rubrica do Aluno
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VisĂŁo Geral do Plano de Aula


Nesta atividade , os alunos devem descrever os personagens da história, prestando muita atenção aos traços físicos e de caråter dos personagens maiores e menores. Os alunos devem fornecer informaçÔes detalhadas sobre as açÔes do personagem e como eles influenciam outros personagens. Além disso, os alunos podem identificar como o personagem principal mudou ao longo do tempo.

Os caracteres incluĂ­dos no mapa de caracteres sĂŁo:

  • Jess
  • Leslie Burke
  • May Belle
  • Miss Edmunds
  • Janice Avery
  • Gary Fulcher
  • Brenda
  • Ellie
  • MamĂŁe
  • Papai
  • Bill e Judy Burke
  • Sra. Myers
  • Joyce Ann
  • Miss Bessie
  • Prince Terrain

Modelo e InstruçÔes de Classe Accordion Arrow

InstruçÔes de Modelo e de Classe

(Essas instruçÔes são totalmente personalizåveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruçÔes na guia Editar da tarefa.)



InstruçÔes do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.


  1. Identifique os personagens principais em Bridge to Terabithia e digite seus nomes nas diferentes caixas de tĂ­tulo.
  2. Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literĂĄrios.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de histĂłria e carĂĄter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha os Textables para CaracterĂ­sticas FĂ­sicas / de CarĂĄter, Como esse CarĂĄter muda com o tempo e quais desafios esse CarĂĄter enfrenta .
  5. Salve e envie a tarefa.

ReferĂȘncia do Plano de Aula


Rubrica do Aluno Accordion Arrow

Rubrica do Aluno

(VocĂȘ tambĂ©m pode criar o seu prĂłprio na Quick Rubric.)


Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da histĂłria. Coloque o nome do personagem nas caixas de tĂ­tulo e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo Ă s perguntas.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
InĂ­cio
17 Points
Personagem Picture & Scene
Os personagens e cenas sĂŁo apropriados para os personagens do livro.
Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro.
Mais da metade dos personagens e cenas nĂŁo correspondem aos personagens do livro.
PrecisĂŁo das Notas
A maioria das informaçÔes das notas estå correta.
Muitas das notas tĂȘm informaçÔes corretas, mas algumas estĂŁo incorretas ou estĂŁo faltando.
Menos da metade das informaçÔes das notas é correta e relevante.
Esforço
O trabalho Ă© completo, minucioso e puro.
A maioria das seçÔes do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentåvel.
O mapa de caracteres Ă© inacabado e / ou desorganizado.


VisĂŁo Geral do Plano de Aula


Nesta atividade , os alunos devem descrever os personagens da história, prestando muita atenção aos traços físicos e de caråter dos personagens maiores e menores. Os alunos devem fornecer informaçÔes detalhadas sobre as açÔes do personagem e como eles influenciam outros personagens. Além disso, os alunos podem identificar como o personagem principal mudou ao longo do tempo.

Os caracteres incluĂ­dos no mapa de caracteres sĂŁo:

  • Jess
  • Leslie Burke
  • May Belle
  • Miss Edmunds
  • Janice Avery
  • Gary Fulcher
  • Brenda
  • Ellie
  • MamĂŁe
  • Papai
  • Bill e Judy Burke
  • Sra. Myers
  • Joyce Ann
  • Miss Bessie
  • Prince Terrain

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(Essas instruçÔes são totalmente personalizåveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruçÔes na guia Editar da tarefa.)



InstruçÔes do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.


  1. Identifique os personagens principais em Bridge to Terabithia e digite seus nomes nas diferentes caixas de tĂ­tulo.
  2. Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literĂĄrios.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de histĂłria e carĂĄter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha os Textables para CaracterĂ­sticas FĂ­sicas / de CarĂĄter, Como esse CarĂĄter muda com o tempo e quais desafios esse CarĂĄter enfrenta .
  5. Salve e envie a tarefa.

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Rubrica do Aluno

(VocĂȘ tambĂ©m pode criar o seu prĂłprio na Quick Rubric.)


Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da histĂłria. Coloque o nome do personagem nas caixas de tĂ­tulo e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo Ă s perguntas.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
InĂ­cio
17 Points
Personagem Picture & Scene
Os personagens e cenas sĂŁo apropriados para os personagens do livro.
Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro.
Mais da metade dos personagens e cenas nĂŁo correspondem aos personagens do livro.
PrecisĂŁo das Notas
A maioria das informaçÔes das notas estå correta.
Muitas das notas tĂȘm informaçÔes corretas, mas algumas estĂŁo incorretas ou estĂŁo faltando.
Menos da metade das informaçÔes das notas é correta e relevante.
Esforço
O trabalho Ă© completo, minucioso e puro.
A maioria das seçÔes do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentåvel.
O mapa de caracteres Ă© inacabado e / ou desorganizado.


Como fazer o mapa de personagens de Bridge to Terabithia

1

Como facilitar discussÔes significativas em sala de aula sobre os personagens de "A Ponte para Terabítia"?

Incentive os estudantes a compartilharem seus pensamentos sobre os personagens criando um ambiente aberto e respeitoso. Deixe claro que toda ideia Ă© valorizada e que tudo bem ver os personagens de formas diferentes.

2

Pergunte aos alunos questÔes orientadoras sobre motivaçÔes dos personagens

Faça perguntas especĂ­ficas e abertas como “Por que vocĂȘ acha que Jess agiu daquela forma?” ou “O que Leslie pode ter sentido neste momento?” para ajudar os alunos a pensarem mais profundamente sobre as açÔes e escolhas de cada personagem.

3

Conecte as açÔes dos personagens Ă s prĂłprias experiĂȘncias dos estudantes

Convide os estudantes a relacionar a histĂłria com suas prĂłprias vidas perguntando, “VocĂȘ jĂĄ enfrentou um desafio como o da Janice?” ou “Como vocĂȘ se sentiria se fosse a May Belle?” Isso desenvolve empatia e engajamento pessoal.

4

Use recursos visuais ou quadros de ancoragem durante as discussÔes

Exiba o mapa dos personagens ou crie um quadro de discussĂŁo para acompanhar as ideias enquanto os estudantes compartilham. Recursos visuais ajudam todos a verem as conexĂ”es e facilitam a referĂȘncia Ă s caracterĂ­sticas e mudanças dos personagens ao longo do tempo.

5

Finalize com uma atividade rĂĄpida de reflexĂŁo

Peça aos estudantes que anotem uma nova percepção que tiveram sobre um personagem após a discussão. Isso reforça o aprendizado e fornece feedback sobre o que mais tocou.

Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de Bridge to Terabithia

What is a Bridge to Terabithia character map?

A Bridge to Terabithia character map is a visual tool that helps students organize and analyze the main and minor characters in the novel. It highlights each character’s traits, actions, relationships, and development throughout the story.

How do you create a character map for Bridge to Terabithia?

To create a character map for Bridge to Terabithia, list the major and minor characters, choose visual representations for each, and fill in details about their physical traits, personality, challenges, and how they change. Add scenes or backgrounds that match each character’s role in the story.

Which characters should be included in a Bridge to Terabithia character map?

Include main characters like Jess and Leslie, as well as important supporting characters such as May Belle, Miss Edmunds, Janice Avery, Gary Fulcher, Brenda, Ellie, Mom, Dad, Bill and Judy Burke, Mrs. Myers, Joyce Ann, Miss Bessie, Prince Terrien, and others relevant to the plot.

Why is making a character map helpful when teaching Bridge to Terabithia?

Making a character map helps students visually connect character traits, relationships, and development, making it easier to understand the story and analyze how characters influence one another and the plot.

What are some tips for helping students analyze character development in Bridge to Terabithia?

Encourage students to track how a character changes over time, identify key events that influence growth, and reflect on challenges faced. Use guiding questions and connect character actions to story themes.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira sĂ©rie
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