“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Existem muitos temas, símbolos e motivos presentes em todo o romance Other Words for Home . Nesta atividade, os alunos identificarão temas, símbolos e motivos em Outras palavras para o lar e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas, símbolos ou motivos recorrentes encontrados em Other Words for Home . Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Existem muitos temas, símbolos e motivos presentes em todo o romance Other Words for Home . Nesta atividade, os alunos identificarão temas, símbolos e motivos em Outras palavras para o lar e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas, símbolos ou motivos recorrentes encontrados em Other Words for Home . Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Incentive participação ativa estabelecendo normas claras de discussão e convidando cada estudante a compartilhar suas ideias. Construa confiança para que os estudantes se sintam confortáveis ao expressar diferentes pontos de vista sobre os temas e símbolos do texto.
Desenvolva perguntas que estimulem os estudantes a analisar e relacionar os temas e símbolos com suas próprias experiências ou eventos atuais. Isso orienta os estudantes a pensar de forma mais profunda.
Designe líderes de discussão, resumidores e anotadores para manter todos envolvidos. Rodízio de papéis ajuda todos os estudantes a ganharem confiança ao falar e ouvir.
Mostre como citar passagens específicas ao discutir temas ou símbolos. Use pensamentos em voz alta para demonstrar raciocínio forte baseado no texto.
Ensine os estudantes a discordar de forma refletida e expandir os comentários dos colegas. Isso cria uma exploração mais rica e colaborativa do romance.
Outras Palavras para Casa explora temas como lar, empatia, família, amadurecimento, amizade, coragem, perseverança e a experiência de refugiados. Esses temas ajudam os leitores a se conectarem com os personagens e compreender suas jornadas.
Use atividades como mapas de aranha ou uma atividade de envelope onde os alunos acompanham símbolos ou motivos designados enquanto leem. Incentive-os a ilustrar exemplos e escrever breves descrições para aprofundar a compreensão.
Uma atividade de envelope envolve fornecer aos estudantes temas específicos, símbolos ou motivos em envelopes para acompanhar durante a leitura. Essa abordagem focada ajuda os alunos a prestarem atenção às ideias recorrentes e discutirem sua importância.
O hijab em Outras Palavras para Casa simboliza identidade, fé e pertencimento. Ele representa o orgulho cultural da protagonista e sua jornada de navegar em um novo ambiente enquanto permanece fiel a si mesma.
Peça aos estudantes que criem storyboards ou mapas de aranha que representem visualmente temas e motivos, usando cenas e personagens do romance. Essa abordagem visual torna ideias abstratas mais concretas e memoráveis.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série