“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão os temas em Os Leões de Little Rock . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 3 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem três exemplos dele, um exemplo por célula.
A história se passa no Sul durante a década de 1950, uma época em que os negros não tinham os mesmos direitos que os brancos.
Muitos dos personagens do romance exibem bravura, mas Marlee é quem o leitor mais vê. Um exemplo da bravura de Marlee é quando ela faz a apresentação na frente de toda a classe sozinha.
A amizade de Marlee e Liz não será interrompida por causa da cor da pele ou qualquer outra coisa.
Marlee e sua mãe ingressam no WEC, abreviação de Comitê de Emergência para Mulheres para Abrir Nossas Escolas. O leitor também aprende sobre outros grupos reais que estavam por perto para promover a justiça social naquela época.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes em Os Leões de Little Rock . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
Requisitos:
Nível de Ensino 4-6
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão os temas em Os Leões de Little Rock . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 3 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem três exemplos dele, um exemplo por célula.
A história se passa no Sul durante a década de 1950, uma época em que os negros não tinham os mesmos direitos que os brancos.
Muitos dos personagens do romance exibem bravura, mas Marlee é quem o leitor mais vê. Um exemplo da bravura de Marlee é quando ela faz a apresentação na frente de toda a classe sozinha.
A amizade de Marlee e Liz não será interrompida por causa da cor da pele ou qualquer outra coisa.
Marlee e sua mãe ingressam no WEC, abreviação de Comitê de Emergência para Mulheres para Abrir Nossas Escolas. O leitor também aprende sobre outros grupos reais que estavam por perto para promover a justiça social naquela época.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes em Os Leões de Little Rock . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
Requisitos:
Nível de Ensino 4-6
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Reúna os estudantes em um círculo e apresente os principais temas de Os Leões de Little Rock. Dê a cada estudante a chance de compartilhar qual tema mais os impactou e por quê. Incentive a escuta respeitosa e certifique-se de que todos participem. Isso fortalece a comunidade na sala de aula e aprofunda a compreensão das mensagens da história.
Divida os estudantes em pequenos grupos e atribua a cada grupo um tema específico para explorar. Distribua papéis como anotador, ilustrador e apresentador. Cada grupo identifica exemplos do seu tema, cria um esboço ou gráfico rápido e se prepara para compartilhar com a turma. Isso promove o trabalho em equipe e garante que todas as vozes sejam ouvidas.
Incentive os estudantes a relacionar um tema do romance com um evento ou questão atual. Permita que pesquisem ou discutam maneiras pelas quais as pessoas hoje demonstram coragem ou promovem justiça social. Orientem-nos a compartilhar descobertas em uma breve apresentação de turma. Fazer conexões com o mundo real aumenta a relevância e o engajamento.
Peça aos estudantes que escrevam uma breve reflexão sobre como um tema se relaciona com a própria vida. Forneça frases de início como, “Mostrei coragem quando…” ou “Uma vez que me levantei por um amigo foi…” Reflexões pessoais ajudam os estudantes a internalizar as lições da história.
Os Leões de Little Rock explora temas principais como discriminação racial, coragem, amizade e justiça social. Esses temas ajudam os estudantes a compreender o contexto histórico e o crescimento dos personagens no romance.
Os estudantes podem identificar temas procurando por ideias recorrentes, ações dos personagens e conflitos ao longo da história. Devem observar como os personagens respondem aos desafios e quais mensagens o autor repete.
Um exemplo de coragem é quando Marlee faz uma apresentação sozinha na frente da turma, demonstrando coragem apesar de seus medos e do clima social difícil.
Amizade é central no romance porque o vínculo entre Marlee e Liz mostra que a verdadeira amizade pode superar barreiras raciais e adversidades, ensinando os leitores sobre lealdade e compreensão.
Os professores podem fazer os estudantes criar storyboards que ilustrem cada tema, escrever descrições curtas e usar exemplos do livro. Essa abordagem visual ajuda a aprofundar a compreensão das mensagens do romance.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série