![Vocabulário em "The Yellow Wall-paper"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/pt-examples/vocabulario-em--the-yellow-wall-paper-.png "Vocabulário em "The Yellow Wall-paper"")
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário de "The Yellow Wall-paper". Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Vocabulário do "Papel de Parede Amarelo"
- Fosfatos e fosfitos
- agradável
- praça
- Chintz
- Lurid
- Queridinho
- Fatuidade
- friso
- Ondulante
- Convoluções
- patente
- escárnio
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em "The Yellow Wall-paper" criando visualizações.
- Escolha palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Assignment
Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras de vocabulário.
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases de Exemplo | As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto. | O significado das frases pode ser entendido, mas as palavras do vocabulário são usadas de forma desajeitada ou no contexto errado. | As palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Visão Geral do Plano de Aula
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário de "The Yellow Wall-paper". Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Vocabulário do "Papel de Parede Amarelo"
- Fosfatos e fosfitos
- agradável
- praça
- Chintz
- Lurid
- Queridinho
- Fatuidade
- friso
- Ondulante
- Convoluções
- patente
- escárnio
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em "The Yellow Wall-paper" criando visualizações.
- Escolha palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
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Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras de vocabulário.
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases de Exemplo | As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto. | O significado das frases pode ser entendido, mas as palavras do vocabulário são usadas de forma desajeitada ou no contexto errado. | As palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário do "papel de parede amarelo"
1
Organize uma galeria de vocabulário na sala de aula
Organize quadros de vocabulário dos estudantes ao redor da sala de aula e faça com que os estudantes girem em pequenos grupos para ver o trabalho uns dos outros. Incentive os estudantes a deixarem comentários ou perguntas em notas adesivas. Esta caminhada interativa aumenta o engajamento e aprofunda a compreensão ao expor os estudantes a interpretações diversas de termos-chave.
2
Estabeleça expectativas claras para o comportamento na caminhada pela galeria
Explique como os estudantes devem se mover silenciosamente, respeitar o trabalho dos colegas e fornecer feedback positivo e construtivo. Modele maneiras apropriadas de comentar e fazer perguntas, garantindo um ambiente de aprendizagem apoiador e seguro para todos os participantes.
3
Prepare sugestões de feedback para os estudantes
Dê aos estudantes inícios de frases como "Gosto de como você..." ou "Esta ilustração me ajudou a entender..." para orientar seus comentários. Este suporte ajuda os estudantes a refletirem de forma significativa e praticarem a linguagem acadêmica.
4
Facilite uma discussão de encerramento após a caminhada
Reúna a turma e convide os estudantes a compartilharem ideias interessantes ou novos entendimentos provenientes da caminhada pela galeria. Destaque abordagens criativas e aborde quaisquer equívocos para reforçar a aprendizagem do vocabulário para todos.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário de “The Yellow Wall-paper”
Quais são atividades eficazes de vocabulário para ensinar 'The Yellow Wall-paper'?
Quadros de vocabulário visual são uma atividade envolvente para ensinar 'The Yellow Wall-paper'. Os estudantes selecionam termos-chave, encontram definições, usam-nos em frases e criam ilustrações ou usam fotos para reforçar o significado, aprofundando a compreensão através da criatividade.
Como posso ajudar os estudantes a entender palavras difíceis em 'The Yellow Wall-paper'?
Incentive os estudantes a procurar palavras desconhecidas em dicionários impressos ou online, escrever frases de exemplo e criar representações visuais. Usar storyboards ou quadros de vocabulário visual é especialmente eficaz para reforçar a compreensão.
O que é um quadro de vocabulário visual e como usá-lo na aula?
Um quadro de vocabulário visual é um organizador gráfico onde os estudantes listam palavras de vocabulário, definem-nas, usam-nas em frases e ilustram cada termo. Este método apoia estilos de aprendizagem visual e verbal na sala de aula.
Quais palavras de vocabulário são comumente ensinadas com 'The Yellow Wall-paper'?
Palavras de vocabulário comuns incluem fosfatos, congenial, piazza, chintz, lurid, querulous, fatuity, frieze, undulating, convolutions, patent e derision.
Qual o nível de série adequado para uma aula de vocabulário de 'The Yellow Wall-paper'?
Esta aula de vocabulário é mais adequada para anos 9-10, tornando-se ideal para aulas de inglês do ensino médio que introduzem ou reforçam vocabulário literário.
Mais Storyboard That Atividades
O Papel de Parede Amarelo
Atribuições da Imagem
- Frieze • kittivanilli • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- handshake • Cy Mercado SP • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- lurid peppers • ** RCB ** • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- undulating • Rosmarie Voegtli • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Veranda • Prayitno / Thank you for (11 millions +) views • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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