“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Enquanto a narradora chega à casa de verão já sofrendo de sintomas de doença mental, sua descida à loucura é traçada em seu diário no conto "The Yellow Wallpaper". Use a atividade de Character Evolution encontrada aqui com seus alunos para ajudá-los a manter Como o narrador evolui ao longo do curso da história.
Características do Narrador: Uma mulher; Recentemente deu à luz; Casado com um médico; Sofrendo de "depressão nervosa temporária"
Explicação: O marido do narrador alugou a mansão colonial como uma casa de verão para que sua esposa possa descansar, fazer exercícios e não trabalhar até que sua condição melhore. A narradora pensa, por vezes, que menos isolamento a ajudaria a se sentir melhor, mas seu marido não vai ouvir falar dela. Escreve seus sentimentos em segredo.
Características do Narrador: Irracionalmente com raiva; Falta de controle das emoções; Falta força; Parece um fardo
Explicação: O narrador sente-se como um fardo porque seu marido John acredita que não há razão para que ela se sinta tão doente ou nervosa. Ela não pode suportar estar perto de seu novo bebê, e está se tornando cada vez mais perturbada pelo papel de parede amarelo em seu quarto.
Características do Narrador: Feigns sleep; Tem medo de João; Tornando-se cada vez mais paranóico
Explicação: O narrador estuda o papel de parede diariamente, e está convencido de que há uma mulher que vive por trás dele. John se foi muito, mas quando ele está em casa, ele parece estar estudando tanto ela como o papel de parede, o que é agravante e assustador para o narrador. Ela vê Jennie olhando para o papel, também, e ela está determinada a não deixar ninguém, mas ela mesma descobrir os segredos do padrão.
Características do Narrador: Excitado; Comer melhor; Mostra melhora; Dorme durante o dia; Fica acordado à noite
Explicação: O narrador é fascinado pelos desenvolvimentos no papel de parede, e dá-lhe algo para olhar para a frente a cada dia. Ela renovou a energia enquanto acredita que está chegando mais perto de descobrir os segredos do papel de parede, ea libertação da mulher por trás dele.
Características do Narrador: Energizado; maníaco; Bravo; vitorioso
Explicação: A descida do narrador para a loucura é completa quando ela rasga o papel de parede, e ela acredita que ela é agora a mulher que ela libertou por trás dele. Ela rasteja ao redor da sala e diretamente sobre o corpo de seu marido, que desmaiou, e ela se sente encantada em ser capaz de mover-se sobre o quarto nas cores amarelas.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre a evolução do narrador ao longo do curso de "The Yellow Wallpaper".
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
Tipo de Atividade: Desenvolvimento do Personagem
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 27 Points | Início 22 Points | Tente Novamente 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Características e Análise da Evolução do Caráter | Os traços de caráter ea evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de plotagem. A análise dos traços em cada ponto da trama mostra claramente a ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem. A análise revela insight e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | A maioria dos traços de caráter ea evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de plotagem. A análise dos traços em cada ponto da trama mostra a ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, embora algumas das análises possam ser pouco claras ou imprecisas. A análise revela a compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | Alguns dos traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de enredo. A análise dos traços em cada ponto da trama tenta estabelecer uma ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, mas algumas das análises podem ser imprecisas, pouco claras ou mínimas. Há uma tentativa de revelar insight e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | A maioria dos traços de caráter ea evolução são identificados incorretamente, estão faltando ou são limitados demais para pontuação. Há uma análise mínima ou nenhuma para estabelecer uma ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, e não pode haver nenhuma tentativa de revelar a percepção e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é historicamente apropriada à obra da literatura. É evidente que o aluno passou muito tempo, criatividade e esforço em elaborar cuidadosamente cada descrição artística. | A arte escolhida para retratar as cenas deve ser historicamente apropriada, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. É evidente que o aluno ficou na tarefa e colocar tempo e esforço em elaborar cada descrição artística. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas são historicamente apropriadas, mas há sérios desvios que causam confusão ou imprecisões. O aluno pode não ter prestado muita atenção aos detalhes na elaboração de cada descrição, e pode haver evidência de corrida ou esforço limitado. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas é historicamente inadequada, ausente ou limitada demais para marcar. É evidente que o aluno não colocou muito tempo, esforço e criatividade em elaborar cada descrição artística. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Exibe o controle de gramática, uso e mecânica. Mostra uma revisão cuidadosa. | Idéias e citações são organizadas. Contém poucos erros de gramática, uso e mecânica. Mostra algumas revisões. | Idéias e citações são organizadas. Contém erros de gramática, uso e mecânica que interferem na comunicação. Mostra a falta de revisão. | Contém muitos erros de gramática, uso e mecânica; (E / ou) erros interferem seriamente com a comunicação. Mostra a falta de revisão. |
Enquanto a narradora chega à casa de verão já sofrendo de sintomas de doença mental, sua descida à loucura é traçada em seu diário no conto "The Yellow Wallpaper". Use a atividade de Character Evolution encontrada aqui com seus alunos para ajudá-los a manter Como o narrador evolui ao longo do curso da história.
Características do Narrador: Uma mulher; Recentemente deu à luz; Casado com um médico; Sofrendo de "depressão nervosa temporária"
Explicação: O marido do narrador alugou a mansão colonial como uma casa de verão para que sua esposa possa descansar, fazer exercícios e não trabalhar até que sua condição melhore. A narradora pensa, por vezes, que menos isolamento a ajudaria a se sentir melhor, mas seu marido não vai ouvir falar dela. Escreve seus sentimentos em segredo.
Características do Narrador: Irracionalmente com raiva; Falta de controle das emoções; Falta força; Parece um fardo
Explicação: O narrador sente-se como um fardo porque seu marido John acredita que não há razão para que ela se sinta tão doente ou nervosa. Ela não pode suportar estar perto de seu novo bebê, e está se tornando cada vez mais perturbada pelo papel de parede amarelo em seu quarto.
Características do Narrador: Feigns sleep; Tem medo de João; Tornando-se cada vez mais paranóico
Explicação: O narrador estuda o papel de parede diariamente, e está convencido de que há uma mulher que vive por trás dele. John se foi muito, mas quando ele está em casa, ele parece estar estudando tanto ela como o papel de parede, o que é agravante e assustador para o narrador. Ela vê Jennie olhando para o papel, também, e ela está determinada a não deixar ninguém, mas ela mesma descobrir os segredos do padrão.
Características do Narrador: Excitado; Comer melhor; Mostra melhora; Dorme durante o dia; Fica acordado à noite
Explicação: O narrador é fascinado pelos desenvolvimentos no papel de parede, e dá-lhe algo para olhar para a frente a cada dia. Ela renovou a energia enquanto acredita que está chegando mais perto de descobrir os segredos do papel de parede, ea libertação da mulher por trás dele.
Características do Narrador: Energizado; maníaco; Bravo; vitorioso
Explicação: A descida do narrador para a loucura é completa quando ela rasga o papel de parede, e ela acredita que ela é agora a mulher que ela libertou por trás dele. Ela rasteja ao redor da sala e diretamente sobre o corpo de seu marido, que desmaiou, e ela se sente encantada em ser capaz de mover-se sobre o quarto nas cores amarelas.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre a evolução do narrador ao longo do curso de "The Yellow Wallpaper".
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
Tipo de Atividade: Desenvolvimento do Personagem
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 27 Points | Início 22 Points | Tente Novamente 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Características e Análise da Evolução do Caráter | Os traços de caráter ea evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de plotagem. A análise dos traços em cada ponto da trama mostra claramente a ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem. A análise revela insight e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | A maioria dos traços de caráter ea evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de plotagem. A análise dos traços em cada ponto da trama mostra a ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, embora algumas das análises possam ser pouco claras ou imprecisas. A análise revela a compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | Alguns dos traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de enredo. A análise dos traços em cada ponto da trama tenta estabelecer uma ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, mas algumas das análises podem ser imprecisas, pouco claras ou mínimas. Há uma tentativa de revelar insight e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | A maioria dos traços de caráter ea evolução são identificados incorretamente, estão faltando ou são limitados demais para pontuação. Há uma análise mínima ou nenhuma para estabelecer uma ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, e não pode haver nenhuma tentativa de revelar a percepção e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é historicamente apropriada à obra da literatura. É evidente que o aluno passou muito tempo, criatividade e esforço em elaborar cuidadosamente cada descrição artística. | A arte escolhida para retratar as cenas deve ser historicamente apropriada, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. É evidente que o aluno ficou na tarefa e colocar tempo e esforço em elaborar cada descrição artística. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas são historicamente apropriadas, mas há sérios desvios que causam confusão ou imprecisões. O aluno pode não ter prestado muita atenção aos detalhes na elaboração de cada descrição, e pode haver evidência de corrida ou esforço limitado. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas é historicamente inadequada, ausente ou limitada demais para marcar. É evidente que o aluno não colocou muito tempo, esforço e criatividade em elaborar cada descrição artística. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Exibe o controle de gramática, uso e mecânica. Mostra uma revisão cuidadosa. | Idéias e citações são organizadas. Contém poucos erros de gramática, uso e mecânica. Mostra algumas revisões. | Idéias e citações são organizadas. Contém erros de gramática, uso e mecânica que interferem na comunicação. Mostra a falta de revisão. | Contém muitos erros de gramática, uso e mecânica; (E / ou) erros interferem seriamente com a comunicação. Mostra a falta de revisão. |
Incentive os estudantes a aprofundar sua compreensão escrevendo uma entrada de diário em primeira pessoa, do ponto de vista do narrador, em um momento-chave da história. Isso ajuda os estudantes a empatiarem com a evolução dela e a se conectarem emocionalmente com o texto.
Oriente os estudantes a escolher um momento em que os pensamentos ou sentimentos do narrador mudem dramaticamente, como quando ela nota pela primeira vez o padrão de papel de parede. Essa abordagem foca a reflexão e torna a análise mais significativa.
Peça aos estudantes que incluam pelo menos uma citação direta ou paráfrase da história na sua entrada de diário. Isso desenvolve habilidades de leitura atenta e apoia uma interpretação reflexiva.
Lembre-os de descrever as emoções do narrador de forma honesta e vívida. Essa prática ajuda a desenvolver empatia e fortalece suas habilidades de escrita descritiva.
Convide os estudantes a lerem suas entradas de diário em voz alta em pequenos grupos. Compartilhar perspectivas estimula a discussão, permitindo que vejam como outros interpretam a evolução do narrador.
Evolução de personagem em *"The Yellow Wallpaper" refere-se à transformação gradual da narradora à medida que seu estado mental se deteriora, passando de depressão leve à loucura completa, conforme descrito em suas entradas de diário.
A narradora evolui de uma mulher que sofre de leve depressão nervosa para alguém experimentando paranoia, obsessão e, finalmente, uma quebra psicológica completa, simbolizada pela sua identificação com a mulher que ela acredita estar presa na parede.
Os estudantes podem identificar cinco etapas principais: Exposição (introdução da condição dela), Conflito/Ação crescente (crescimento do sofrimento), Clímax (o pico da paranoia), Ação decrescente (a obsessão se intensifica) e Resolução (quebra completa e libertação percebida).
Use um storyboard de evolução de personagem ou modelo para que os estudantes acompanhem as mudanças de traços da narradora e os principais eventos. Incentive ilustrações e discussões sobre como cada fase da história afeta seu estado mental.
Traços-chave incluem isolamento e depressão (Exposição), raiva e ansiedade (Ação crescente), paranoia (Clímax), obsessão e excitação (Ação decrescente) e manía e libertação (Resolução).
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série