Visão Geral da Atividade
Ponto de vista fornece os olhos, ouvidos e pensamentos de um personagem. Ao analisar o ponto de vista, os alunos podem reunir informações sobre o propósito, tema e voz do autor. Nesta atividade, os alunos irão examinar o ponto de vista do autor e identificar maneiras pelas quais é único na compreensão de elementos da história.
O Leitor e Alec Experiência Ação ao mesmo tempo
-
"À tarde ele preparou o Black até o corpo negro do garanhão brilhar, e sua longa crina caiu suavemente em seu pescoço."
-
De repente, soltou as rédeas e o garanhão se soltou. Ele ganhou impulso em poderosos saltos. "
-
"Respondendo às súplicas das centenas agrupadas em torno deles, Alec tirou algumas rosas do enorme arco de flores enroladas em torno do pescoço do Black, e então jogou o resto delas na multidão."
O leitor conhece os pensamentos de Alec
-
"Quando ele subiu, seu primeiro pensamento foi do navio; Depois ouviu uma explosão, e viu o Drake se instalando na água.
-
Sem parar para pensar, Alec agarrou a corda. Então ele foi puxado pela água, para os mares que se aproximavam. "
-
"Alec esqueceu seus problemas na beleza do garanhão como ele varreu, graça em seu passo rápido, sua juba negra e cauda voando."
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in The Black Stallion
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Add titles for the rows and columns.
- In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
- Explain each illustration in the description boxes.
- Click "Save and Exit" when you are done.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Começo 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Três Pontos de Vista | O aluno inclui três pontos de vista diferentes na descrição de cada célula. | O aluno inclui dois pontos de vista diferentes na descrição de cada célula. | O aluno inclui um ponto de vista na descrição de cada célula. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é apropriada e elegante. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas é apropriada, mas pode parecer apressada. Algumas obras de arte podem ser colocadas aleatoriamente e a falta de atenção aos detalhes é perceptível. | A arte escolhida para retratar as cenas é inadequada ou muito limitada. Algumas cenas podem ter sido deixadas em branco. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As ideias podem estar desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre a gramática, a mecânica e a ortografia refletem a falta de revisão. |
Visão Geral da Atividade
Ponto de vista fornece os olhos, ouvidos e pensamentos de um personagem. Ao analisar o ponto de vista, os alunos podem reunir informações sobre o propósito, tema e voz do autor. Nesta atividade, os alunos irão examinar o ponto de vista do autor e identificar maneiras pelas quais é único na compreensão de elementos da história.
O Leitor e Alec Experiência Ação ao mesmo tempo
-
"À tarde ele preparou o Black até o corpo negro do garanhão brilhar, e sua longa crina caiu suavemente em seu pescoço."
-
De repente, soltou as rédeas e o garanhão se soltou. Ele ganhou impulso em poderosos saltos. "
-
"Respondendo às súplicas das centenas agrupadas em torno deles, Alec tirou algumas rosas do enorme arco de flores enroladas em torno do pescoço do Black, e então jogou o resto delas na multidão."
O leitor conhece os pensamentos de Alec
-
"Quando ele subiu, seu primeiro pensamento foi do navio; Depois ouviu uma explosão, e viu o Drake se instalando na água.
-
Sem parar para pensar, Alec agarrou a corda. Então ele foi puxado pela água, para os mares que se aproximavam. "
-
"Alec esqueceu seus problemas na beleza do garanhão como ele varreu, graça em seu passo rápido, sua juba negra e cauda voando."
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in The Black Stallion
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Add titles for the rows and columns.
- In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
- Explain each illustration in the description boxes.
- Click "Save and Exit" when you are done.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Começo 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Três Pontos de Vista | O aluno inclui três pontos de vista diferentes na descrição de cada célula. | O aluno inclui dois pontos de vista diferentes na descrição de cada célula. | O aluno inclui um ponto de vista na descrição de cada célula. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é apropriada e elegante. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas é apropriada, mas pode parecer apressada. Algumas obras de arte podem ser colocadas aleatoriamente e a falta de atenção aos detalhes é perceptível. | A arte escolhida para retratar as cenas é inadequada ou muito limitada. Algumas cenas podem ter sido deixadas em branco. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As ideias podem estar desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre a gramática, a mecânica e a ortografia refletem a falta de revisão. |
Como fazer sobre o ponto de vista em The Black Stallion
Como ajudar os estudantes a comparar o ponto de vista em primeira e terceira pessoa
Comparar diferentes pontos de vista permite que os estudantes descubram como a narração muda o impacto de uma história. Destaque essas diferenças aprimora as habilidades de leitura crítica dos estudantes e aprofunda sua compreensão das escolhas do autor.
Apresente trechos de ambos os pontos de vista
Escolha uma cena curta de O Cavalo Preto e reescreva-a tanto na primeira pessoa (“eu”) quanto na terceira pessoa (“ele/ela”). Mostrar ambas as versões ajuda os estudantes a perceber diferenças na informação e no tom.
Conduza uma discussão sobre as diferenças
Peça aos estudantes que compartilhem o que perceberam sobre cada versão. Oriente-os a observar como a posição do narrador afeta o que o leitor sabe, sente e imagina.
Crie um diagrama de Venn juntos
Desenhe dois círculos sobrepostos no quadro. Rotule um como “Primeira Pessoa” e o outro como “Terceira Pessoa”. Liste as qualidades únicas e compartilhadas de acordo com a discussão da turma em cada seção.
Convide os estudantes a escreverem uma cena curta sob ambas as perspectivas
Peça aos estudantes que escolham um momento favorito da história e reescrevam-no tanto na primeira quanto na terceira pessoa. Incentive-os a refletir sobre como cada versão altera a cena.
Perguntas frequentes sobre o ponto de vista em The Black Stallion
Qual é o ponto de vista em "O Garanhão Negro"?
Ponto de vista em O Garanhão Negro refere-se a como a história é contada através da perspectiva de Alec. Os leitores experimentam os eventos e os pensamentos de Alec à medida que acontecem, ganhando insights sobre o propósito do autor e os temas da história.
Como o autor mostra os pensamentos e sentimentos de Alec na história?
O autor revela os pensamentos e sentimentos de Alec descrevendo suas reações, diálogos internos e respostas emocionais aos eventos. Isso ajuda os leitores a se conectarem de perto com Alec e compreender suas experiências.
Por que entender o ponto de vista é importante para os estudantes que leem "O Garanhão Negro"?
Entender ponto de vista ajuda os estudantes a perceberem como as informações são apresentadas, por que certos detalhes são incluídos e como o autor molda a compreensão do leitor sobre os personagens e os eventos.
Qual é uma atividade simples para ensinar o ponto de vista usando "O Garanhão Negro"?
Uma atividade fácil é fazer os estudantes criarem um storyboard mostrando cenas-chave da perspectiva de Alec e depois de outro personagem. Este exercício visual ajuda a destacar diferenças de perspectiva.
Como posso ajudar os estudantes a identificarem aspectos únicos do ponto de vista neste livro?
Incentive os estudantes a encontrarem evidências no texto onde os pensamentos ou sentimentos de Alec são descritos, e comparem como os eventos podem ser experimentados de maneira diferente por outros personagens. Discuta como isso impacta o significado da história.
Mais Storyboard That Atividades
O Garanhão Preto
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
