“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
As correntes de papel são uma decoração fácil e divertida para os alunos. Esta atividade é perfeita para adicionar um pouco de decoração divertida e festiva à sua sala de aula ou para os alunos criarem e levarem para casa para decorar suas próprias casas!
Os alunos podem criar correntes de papel com temas de ação de graças usando qualquer uma das imagens divertidas do Storyboard That. Textables, cenas e personagens também podem ser usados para criar histórias dentro das cadeias. Use os filtros para obter efeitos interessantes, como remover cores ou tons de cinza, e peça aos alunos que corem nas imagens! Existem tantas opções para personalizar este projeto que com certeza será uma atividade divertida para seus alunos.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Nível de Ensino --- N / D ---
Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Use Storyboard That Todo o ano Longo
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começando | |
|---|---|---|---|
| Visualizações | Imagens mostram criatividade e cuidado. | Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade. | As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho está completo, completo e limpo. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia. | As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão. |
As correntes de papel são uma decoração fácil e divertida para os alunos. Esta atividade é perfeita para adicionar um pouco de decoração divertida e festiva à sua sala de aula ou para os alunos criarem e levarem para casa para decorar suas próprias casas!
Os alunos podem criar correntes de papel com temas de ação de graças usando qualquer uma das imagens divertidas do Storyboard That. Textables, cenas e personagens também podem ser usados para criar histórias dentro das cadeias. Use os filtros para obter efeitos interessantes, como remover cores ou tons de cinza, e peça aos alunos que corem nas imagens! Existem tantas opções para personalizar este projeto que com certeza será uma atividade divertida para seus alunos.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Nível de Ensino --- N / D ---
Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Use Storyboard That Todo o ano Longo
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começando | |
|---|---|---|---|
| Visualizações | Imagens mostram criatividade e cuidado. | Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade. | As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho está completo, completo e limpo. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia. | As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão. |
Planeje uma exibição de cadeia de papel de toda a turma atribuindo a cada aluno ou grupo uma seção da corrente para desenhar. Colaborar incentiva o trabalho em equipe e ajuda os alunos a se sentirem proprietários da decoração da sala.
Explique a tema, tamanho e materiais a serem usados para cada elo da corrente. Expectativas claras ajudam os alunos a manter o foco e produzir decorações coesas.
Dê a cada grupo um símbolo ou tradição de Ação de Graças específico para ilustrar em seus elos, como perus, gratidão ou folhas de outono. Isto garante variedade e estimula a criatividade.
Após a conclusão de cada grupo, conecte todas as correntes para criar uma única decoração colaborativa. Exiba-a de forma destacada na porta da sala, janelas ou painel de avisos para que todos apreciem.
Convide os estudantes a compartilhar suas escolhas de design e o que aprenderam sobre Ação de Graças. Essa reflexão fortalece a comunidade e reforça o significado da atividade.
Fazer correntes de papel de Ação de Graças é fácil: peça aos alunos que selecionem imagens ou padrões festivos, imprimam ou decorem tiras de papel e entrelacem-nas para formar uma corrente. Para mais criatividade, use imagens temáticas ou deixe que os alunos coloram seus próprios desenhos antes de ligá-los.
Você vai precisar de papel colorido ou branco, tesouras, cola ou fita, e marcadores ou giz de cera. Para correntes temáticas, imprima imagens de recursos como Storyboard That, ou deixe que os alunos desenhem seus próprios designs de Ação de Graças.
Para alunos mais jovens, use imagens pré-impresas e montagem simples. Para alunos mais velhos, incentive-os a criar suas próprias tiras com histórias, mensagens ou desenhos mais detalhados antes de fazer as correntes.
Experimente usar textos, cenas ou personagens para contar uma história de Ação de Graças na corrente, escreva mensagens de gratidão em cada elo ou experimente filtros como escala de cinza para uma atividade de colorir.
Artes de correntes de papel são rápidas, de baixa preparação e estimulam a expressão criativa. Promovem colaboração, habilidades motoras finas e permitem que os alunos personalizem a sala de aula com decorações festivas e feitas à mão.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série