“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Alice's Adventures in Wonderland tem muitos exemplos de linguagem figurativa, incluindo personificação e símiles . Nesta actividade, os alunos podem mostrar a sua compreensão da linguagem figurativa , identificando exemplos e criando uma representação literal ou figurativa da linguagem figurativa.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre três exemplos de linguagem figurativa em Alice's Adventures in Wonderland .
Nível de Ensino 4-5
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Linguagem Figurativa
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Exemplos de Linguagem Figurativa | Há três exemplos de linguagem figurativa nas caixas de descrição. | Existem dois exemplos corretos de linguagem figurativa nas caixas de descrição. | Apenas um dos exemplos da linguagem figurativa é correto. |
| Tipos de Linguagem Figurativa | Todos os três exemplos são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro). | Dois exemplos de linguagem figurativa são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro). | Apenas um exemplo de linguagem figurativa é corretamente identificado como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro). |
| Ilustrações | As ilustrações mostram atenção aos detalhes da história e demonstram conexão com a linguagem figurativa. | As ilustrações demonstram conexão com a linguagem figurativa. | As ilustrações não fazem sentido com os exemplos escolhidos. |
Alice's Adventures in Wonderland tem muitos exemplos de linguagem figurativa, incluindo personificação e símiles . Nesta actividade, os alunos podem mostrar a sua compreensão da linguagem figurativa , identificando exemplos e criando uma representação literal ou figurativa da linguagem figurativa.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre três exemplos de linguagem figurativa em Alice's Adventures in Wonderland .
Nível de Ensino 4-5
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Linguagem Figurativa
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Exemplos de Linguagem Figurativa | Há três exemplos de linguagem figurativa nas caixas de descrição. | Existem dois exemplos corretos de linguagem figurativa nas caixas de descrição. | Apenas um dos exemplos da linguagem figurativa é correto. |
| Tipos de Linguagem Figurativa | Todos os três exemplos são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro). | Dois exemplos de linguagem figurativa são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro). | Apenas um exemplo de linguagem figurativa é corretamente identificado como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro). |
| Ilustrações | As ilustrações mostram atenção aos detalhes da história e demonstram conexão com a linguagem figurativa. | As ilustrações demonstram conexão com a linguagem figurativa. | As ilustrações não fazem sentido com os exemplos escolhidos. |
Estimule o envolvimento dos estudantes ao incorporar tarefas de linguagem figurada em suas lições de leitura diárias. Isso ajuda os estudantes a identificar símiles, metáforas e personificação em qualquer história que leiam, não apenas em "As Aventuras de Alice no País das Maravilhas".
Pare durante a leitura em voz alta para apontar exemplos de linguagem figurada. Explique seu processo de pensamento para que os estudantes aprendam a reconhecer essas figuras de linguagem no contexto.
Incentive os estudantes a inventar símiles ou metáforas originais inspirados pelo que leram. Compartilhe e discuta suas criações para reforçar a compreensão de forma divertida.
Coloque um quadro de âncora na sua sala de aula que liste tipos de linguagem figurada com exemplos coloridos. Isso fornece aos estudantes uma referência útil e um lembrete visual.
Peça aos estudantes que escrevam uma frase usando linguagem figurada antes de sair da aula. Revise essas respostas rápidas para verificar a compreensão e orientar futuras instruções.
As Aventuras de Alice no País das Maravilhas usa linguagem figurada como símiles e personificação. Por exemplo, Alice espera para ver se ela "sairá completamente, como uma vela" (símile), e ela "engole a raiva" (personificação). Esses recursos ajudam a dar vida à história para os jovens leitores.
Os estudantes podem identificar linguagem figurada procurando por frases que comparam coisas usando como ou assim (símiles), ou identificando coisas não humanas com atributos humanos (personificação). Incentive-os a encontrar citações diretas e rotular cada exemplo com seu tipo.
Uma atividade ótima é pedir aos estudantes que criem um quadro de história mostrando três exemplos de linguagem figurada do texto. Eles identificam o tipo (símile, metáfora, etc.), fornecem a citação e ilustram com cenas ou personagens.
Linguagem figurada torna a história mais vívida e ajuda os estudantes a entender ideias complexas, conectando-as a experiências familiares. Também incentiva o pensamento criativo e uma análise literária mais profunda.
Um símile compara duas coisas usando 'como' ou 'assim como' (por exemplo, "partiu como uma seta"), enquanto personificação dá qualidades humanas a coisas não humanas (por exemplo, "engolindo a raiva"). Ambos adicionam profundidade e interesse à história.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série