„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Temat to główna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w From the Desk of Zoe Washington . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 3 tematy lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali trzy jego przykłady.
Zoe nigdy nie spotkała swojego ojca, a on jest w więzieniu, ale daje mu korzyść w postaci wątpliwości i postanawia go kochać i wspierać.
Przyjaźń Zoe i Trevora jest wystawiana na próbę, ale są otwarci i wybaczają sobie nawzajem.
Zoe wiedziała, że okłamywanie rodziców i pisanie listów do Marcusa może wpędzić ją w kłopoty, ale miała odwagę zrobić to, co uważała za słuszne.
Marcus trafił do więzienia za przestępstwo, którego nie popełnił; jego prawnik nawet nie zadał sobie trudu, aby znaleźć alibi i uznał, że jest winny, ponieważ jest młodym Afroamerykaninem.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w From the Desk of Zoe Washington . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Temat to główna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w From the Desk of Zoe Washington . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 3 tematy lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali trzy jego przykłady.
Zoe nigdy nie spotkała swojego ojca, a on jest w więzieniu, ale daje mu korzyść w postaci wątpliwości i postanawia go kochać i wspierać.
Przyjaźń Zoe i Trevora jest wystawiana na próbę, ale są otwarci i wybaczają sobie nawzajem.
Zoe wiedziała, że okłamywanie rodziców i pisanie listów do Marcusa może wpędzić ją w kłopoty, ale miała odwagę zrobić to, co uważała za słuszne.
Marcus trafił do więzienia za przestępstwo, którego nie popełnił; jego prawnik nawet nie zadał sobie trudu, aby znaleźć alibi i uznał, że jest winny, ponieważ jest młodym Afroamerykaninem.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w From the Desk of Zoe Washington . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Engage your students in a class conversation about key themes before they start their storyboards. Discussing as a group helps students deepen their understanding and connect ideas.
Ask questions like, "What important ideas or messages do you notice in Zoe’s story?" Encourage students to think critically and share their thoughts freely.
Guide students to find specific examples from the book that relate to each theme. This practice strengthens reading comprehension and analytical skills.
Create a visual list of themes and examples on chart paper or the board. Visual reminders help students stay focused as they work independently.
Invite students to share which theme stood out to them most and why. This builds community and gives every student a voice in the learning process.
Z Kancelarii Zoe Washington eksplorowane są kluczowe tematy takie jak rodzina, przyjaźń, odwaga i systemowy rasizm. Opowieść podkreśla relację Zoe z ojcem, wzloty i upadki jej przyjaźni z Trevorem, jej odwagę w dążeniu do prawdy i skutki niesprawiedliwości rasowej.
Aby nauczać tematy, zachęć uczniów do identyfikowania i ilustrowania powtarzających się idei w historii, takich jak rodzina, przyjaźń i odwaga. Zachęcaj ich do tworzenia storyboardów z przykładami i krótkimi opisami, aby pogłębić zrozumienie i pobudzić dyskusję.
Przykładem jest sytuacja, gdy Marcus, ojciec Zoe, niesłusznie trafia do więzienia na podstawie założeń opartych na jego rasie. Jego adwokat zaniedbuje znalezienie alibi, co podkreśla wpływ systemowego rasizmu w systemie sprawiedliwości.
Odwaga odgrywa kluczową rolę, ponieważ Zoe ryzykuje kłopoty, pisząc do ojca i poszukując prawdy. Jej odwaga inspiruje czytelników do stania w obronie tego, co słuszne, nawet gdy jest to trudne.
Skuteczne aktywności obejmują tworzenie storyboardów kluczowych tematów, ilustrowanie scen, pisanie krótkich opisów oraz dyskusję o tym, jak każdy temat pojawia się w historii. Te praktyczne metody angażują uczniów i wzmacniają zrozumienie.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy